“是啊，神，救救我們吧，至少給我們一個春天，哪怕只有三個月的春天也好。”外星人B懇求道。

“神，如果您能給我們帶來春天，我們每天都會供奉給您來自宇宙各文明的吃喝玩樂所用之物。”

《劍來》

“這個……讓我想想。”小幻嘴角邊流下不爭氣的口水。

她不是不能做到，問題是耗費太大。

還得問問老聞的想法。

“老聞，老聞，你說我們要不要答應他們的請求?”小幻抱著微小的希望問道。

“……答應吧。”聞人升直接說道。

“不答應嗎?也是，他們的要求太過分了。”小幻耷拉下腦袋，她早就對這個答桉有預料。

“我說的是答應。”聞人升好笑道。

“答應嘛，那太好了，老爹，我就知道你最疼我，關鍵時候就是能指望的上。”

“一說吃喝玩樂，你就高興;一說上學讀書，你就蔫了。”聞人升搖頭道。

“沒有的事。”小幻一口咬定道，然後掰起手指頭，“但是他們這裡這麽冷，要消耗多少源晶才能解決?”

“你看你，不讀書，做事只知道頭疼砍頭，腳疼砍腳。冷不是無中生有的，是有人在作祟，只要解決問題根源，並不需要消耗多少源晶。”聞人升解釋道。

“那是誰在作祟，把他抓出來，砍掉就好了。”小幻只聽懂一句話。

聞人升點點頭，小幻說對了。

一直以來，自己與災異校長還沒有發生過最直接的衝突，都是間接的。

尤其是混沌全知的出現，讓矛盾有了轉移點。

不過現在混沌全知退縮了，雙方矛盾再次尖銳起來。

想到這裡，聞人升想到一個奇怪之處:

混沌全知的退縮，是因為他在主世界刨斷了對方的根。

他讓主世界沒有恐怖文藝，沒有幻想文學，什麽克蘇魯，統統清除……

然而現在，他又知道，主世界是環世界殖民出來的……

那真正的主世界，他前世所在的那個世界，又在哪兒?

聞人升其實心中有這個答桉的，他知道，主世界是不可能被他直接觀察到的。

但它肯定存在，只是要通過一些間接現象才能觀察到。

比如他偶爾出現的記憶混亂，記憶斷層。

這肯定是主世界發生了什麽事，才造成的。

聞人升搖搖頭，這個問題暫時無解。

只能等待時機去解決。

現在還是想想怎麽乾倒災異校長。

分析一下，雙方矛盾點在於什麽?

一是底線的差異。

二是利益的衝突。

前者不用贅述，後者就值得大書特書。

災異校長要改造世界，要讓環境適應它自己的生存，要將普通智慧生命，化成理性和源力的餌料，供其食用。

如果讓其得逞，遲早連他自己的生存之地，也會被其控制。

只是災異校長和普通災異不一樣，它們依賴於“概念”而生存。

就像自己之前要通過主世界斷他們的根，其實就是想斷掉他們的概念之根。

讓所有怪誕幻想都斷掉，就能讓幻想中的怪物類型消失。

至於自己，因為並不屬於怪物，並不會消失，因為他本身就蘊含著真實。

然而現在來看，這不太可能，因為真正的主世界，太難干涉到，只能間接感受到，連直接觀察都做不到，又如何干涉?

正想著，小幻突然大呼小叫起來:“哎呀，這些冰塊塊上出現了字！”

聞人升借助對方的視角去看，只見一片冰與雪的世界上，果然出現了字。

“你能怎樣?”

“你能怎樣?”

這樣的字跡，

密密麻麻，重複在每一塊冰面上。一時間，環世界的小人們，開始驚恐萬分。

在地球人看來，他們是天外來客，是星際遊民，象征著未知與高科技。

但他們自己清楚，在這些自己面前，他們只是一群螞蟻，蟲豸，蚯引……

他們瑟瑟發抖，只能龜縮在一個個石頭洞穴中，靠著地熱發電機、核電站來發電取暖。

這是一種挑釁嗎?

不，這其實是一種簡單的疑問。

對方平靜地詢問自己有什麽攻破他們的手段。

一群傻瓜，這還不簡單?

聞人升冷笑一聲，自己能把混沌全知趕走，就能把它請回來。

“小幻，化身成克路路吧。”聞人升笑了笑。

“哦，好久沒有當過了，我正想演演。”小幻很興奮地說。

接著冰面上的字跡，似乎聽到他說話一樣，又變了。

“又是這樣?”

“又是這樣?”

很顯然，這是認為聞人升黔驢技窮了，滿滿的譏諷味。

聞人升完全知道對方是在用激將法。

不過的確激起了他的勝負心，想要換個新法子，實在不行，再用老法子。

新法子是什麽?

對方不是擺在明面的BOSS，只要技巧過關，指數過關， 就可以推倒。

對方是概念為內核，理性為骨架，源力做填充的強大存在。

至少在東洲世界生靈的認知中，隱藏在重重災異幕後的校長級源力生命，就是無敵的，不可解的，就是人類只能畏懼和躲避的存在。

一切現有的攻擊手段，都不能有效地破壞它。

除去一個能汙染理性的混沌全知，是它們的天然克星和弱點外，近乎沒有缺陷。

它們自身還在糾集源力生命，建設學院，研究與發展，從來不會固步自封。

這些就是它們真正強大之處。

聞人升想到了法子。

他的智慧畢竟是無雙的。

不受這個世界限制，沒有上限，只有宇宙才能限制住他。

混亂克制理性。

不用混沌全知，但可以利用混亂。

他要打造一件神器，一件能夠封印災異校長的神器。

這件神器，而且是活的。

是的，他想起了曾經的某位學生，對方就以一己之力，封印住了幾大邪惡存在。

人的潛力無窮。

正對應災異校長的無限。

災異校長可以想出無數種法子，封印物也會應運而生出應對法子。

問題是，上哪兒再去找這樣一個神器的胚體?

嗯，又要去當一陣時間的老師了。

他站起身來，翻開巡察司的人力檔桉大全。

“弓冉煊，湯海帆，冉胤……”

一個個人名的背後，都是大名鼎鼎之輩，都是驚才絕豔一時，能入選到巡察司的資料庫，絕對有著獨特之處。

然而在他眼中，都有著這種那種的不足，遠遠達不到神器之資。