甄語並未發覺他的異樣，想到韓明月明顯是知道《愛》的歌詞，便有些好奇地問他:“你也聽流行歌曲嗎?”

　韓明月又笑了起來，調侃道:“我看起來像書呆子嗎?”

　甄語沒想到他還皮了一下，眼底浮現笑意，“當然不像了！你都愛聽什麽?”

　韓明月略一思索，便道:“中文和他們差不多。英文的，我比較喜歡聽Eagles。”

　甄語沒想到韓明月還聽英文歌，愣了片刻才道:“《加州旅館》?”

　“恩！”

　“磁帶多麽?借我一盒聽聽。”

　甄語家的小錄音機買回來後多數是甄彥在用，畢竟哥哥快中考了，英語需要提高。

　雖然經常會被甄語抓包他聽的是流行歌曲，但甄彥依然樂此不疲，東躲西藏地聽。

　也許，是時候再買一台了，畢竟哥哥上高中後也還是要用，肯定要帶走。

　“明天帶給你。”韓明月應道:“要英文歌?”

　“恩！中文歌甄彥有。我想再買一台小錄音機，和他分開用。你呢?”

　韓明月略思索後點了點頭，“恩！我也買！咱這周末去吧。”

　“恩。”

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　曹老師給了三天的時間報節目，結果周二一早，喬顯身邊就圍滿了人。

　甄語一進教室，被這個陣勢嚇了一跳。

　來到座位坐下後，被劉婷一科普，甄語才明白同學們為何如此的瘋狂。

　實在是四營學校這種活動舉辦的太少了！每年除了國慶大合唱就是六一運動會，一年到頭難得有一次學生自主選擇節目的機會，喜歡表現的同學們自然要牢牢把握住這次機會。

　虛無的小手擦了擦額頭不存在的汗珠，甄語默默地掏出了數學課本，背公式。

　姥姥姥爺走後，甄母心情一直低落，上個周末甄語不但要陪甄母去齊市進貨，還要勸說著甄母打開心結，忙碌得很。

　直到昨天，也就是周一晚上才想起系統加點的事情。

　經過這一個多月的積攢，甄語又多出了15個能力點，被她一股腦兒全部加在了推理上。

　推理達到了51點，加完點後的能力點/知識點則變為了0/56，除了這兩項，其它的點數一點未變。

　甄語也不在意。

　因為通過這幾個月的觀察，她依然沒有發現自動提高技能點數的規律。

　反倒是覺得，也許是因為她某些初始數據的數值太低，所以前期才會有所增長。

　而後期……

　後期她還是不指望自動了吧！

　手動就挺好噠~

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　喬顯的效率很高，畢竟這麽多年的班長不是白當的。

　周二這天下午，他又再三跟全班同學確認了一遍，知道再也沒有人說要報名以後，當晚的自習課前，喬顯便將報名表整理好並送去了曹老師的辦公室。

　曹勇揮揮手，將喬顯打發走了。

　一目十行的看了看報名表，對此並不是很上心。

　語文程老師正好過來理科辦公室串門兒，她明早有事需要晚來，要和曹勇商量一下，明早一二節換課的事情。

　此時已經沒課了，各班都在上自習。

　程老師拉了把椅子坐下後，將事情說了一下，得了曹勇的肯定答覆。

　此時正閑著，便將初一一班的報名表要過去，翻看了一下。

　大致掃過後，美女老師恨鐵不成鋼地道:“都是歌曲！歌詠比賽連一個朗誦都沒有！乾脆叫歌曲大賽得了！”

　“呵呵…”曹勇的笑意不達眼底，內心對開展這種活動是非常抵觸的。

　有這個時間多學點知識不好嗎?！又是那些副科老師鬧的么蛾子！

　什麽德智體美勞全面發展，全面發展……個屁！

　錢老師聽到笑聲抬頭瞅了瞅二人，招呼道:“小程啊~給我看看吧。”

　“喏！”程老師轉身伸臂，將單子遞了過去。

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　“啊…還真是哈！全是唱歌兒的，沒一個朗誦的！來個英文朗誦也不錯嘛！”

　錢老師一邊感歎，一邊嘟囔了一句。

　程老師瞪了他的腦瓜頂一眼，起身道:“我去找校長！我覺得既然是歌詠比賽，那每個班都必須準備一個朗誦節目才對！”

　說完這句話，程老師站起身來，踩著細高根‘噔噔噔’地走了。

　曹勇和錢老師對視了一眼，目光中透露出一絲無奈。

　錢老師讀懂了，打了個哈哈，道:“小程比咱們年輕，有衝勁兒！不就是強製出個節目嘛~讓班幹部們出就是了！”

　曹勇將這個主意從腦子中一過，覺得確實可行，遂沒放聲。

　不到一刻鍾，程老師又來了。

　“校長讓我通知初中部各班，歌詠比賽每班必須出一個朗誦節目！”

　話一說完，程老師就忍不住笑開了。

　“記住了啊！一定要出啊！”她又叮囑了一句，方轉身去其它辦公室傳達校長的指示。

　看到她人走了，初二一班的薑老師才笑眯眯地對著曹勇重複道:“一定要出啊！”

　理科辦公室只有他和曹勇是班主任，曹勇白了他一眼，沒好氣地沉聲道:“知道了。”

　錢老師一看曹勇的表情就知道，這位又開始抵觸課余活動了，“哈哈…老薑！你看老曹！”

　薑老師笑眯眯地道:“看到啦！你說曹勇你怎麽就這麽反感學校舉辦活動呢?孩子們那可是都是盼星星盼月亮呢！”

　“有那個盼頭兒，不如盼著得個第一！盼這個有個屁用！”

　“嘖~也不能這麽說嘛！要勞逸結合…”

　錢老師話還沒說完，曹勇突然懟他，“當初就不該讓你跑理科辦公室來！別以為我不知道你安的什麽心！英文朗誦?沒有！”

　“呃……”錢老師的心思被拆穿後略囧了一下，但他還是想掙扎一下。

　“你看哈！甄語的英文口語在全校都算得上是最好的了，讓她來個英文朗誦不但解決了你的節目問題，還可以給全校的學生豎立一個新目標，這不是一舉兩得的事情嘛！”

　曹勇沉默了一會兒，最終還是松了口，“你說我說?”

　錢老師不知怎滴，突然想到老婆之前對他說的那些話，心灰了一瞬，輕聲道:“你說吧。”

　曹勇奇怪地看了他一眼，沒有多問，隻答了個‘好’字。

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