“我昨天看了你的文章，寫的非常棒！”

　“嗯。”韓明月臉頰微熱，輕應了一聲。

　“你寫新稿了嗎?還要繼續投《兒童文學》嗎?”

　韓明月略猶豫，“還沒想好，也沒動筆。”

　昨天教語文的房老師一收到消息，就將韓明月叫到辦公室去了，說是一看大小就知道是樣刊。

　於是韓明月便在辦公室裡拆開了信封，將樣刊遞給了房老師。

　房老師直接攤開到刊載韓明月文章的那一頁，指著嶄新在期刊上工整的印刷體，語重心長地對韓明月說道:”人都道萬事開頭難，但我卻認為‘堅持’更難！你對寫作有什麽打算沒有?“

　”暫時沒有。“韓明月一邊說，一邊接過了房老師遞過來的樣刊。

　”回家之後好好想想！你要不要走寫作這條路?踏上這條路，不光要有寫作的天份，更要有刻苦勤讀的心，筆耕不輟的毅力！“

　韓明月當時沉默地點了點頭，便返回了教室。

　因為一心想讓甄語先看到，所以回到教室後，韓明月便快速將期刊塞進了書包。

　同桌瞄到問起，被他敷衍了去。

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　昨天韓明月想了一晚上，也沒想好自己下一步該如何去走。

　現在甄語問出與房老師同樣的問題，韓明月便實話實說沒考慮好。

　對於韓明月的回答甄語雖有些意外，但卻並沒有再追問什麽，只是衝韓明月點了點頭，輕聲道:“你別著急，慢慢想~”

　“恩！我知道。”韓明月展顏輕笑，“外面冷，咱們回去吧。”

　“好。”

　韓明月還在糾結，甄語便沒將她要投稿的事情說出來。

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　上午第四節課的下課鈴一響，甄語便開始穿外套，搞得劉婷一愣。

　傅宇也立即嚷嚷道:“甄語你要去哪兒啊?”

　聲音略大，連站在講台上還沒走的錢老師都看了過來。

　甄語頭也沒回地道:“去趟商店。”

　然後戴好帽子手套，便直接走出了教室。

　“這個時候去商店?”傅宇抓抓腦袋，“難道今天的菜是程姨炒的?不太好吃?”

　劉婷將甄語的飯盒靠在爐子邊上放著繼續保溫，心裡也有著同樣的疑惑。

　他們不知道的是，甄語是故意這樣說的，只為了誤導一下。

　小夥伴們會以為她是要去學校內部的小商店，那裡隻賣一些副食、小零嘴和文具之類的東西。

　而甄語真正要去的卻是四營商店，因為郵筒就在那邊正門口。

　至於各個期刊投稿時稿件的郵寄地址，第一次投稿的時候甄語便全部整理摘抄到了一個小本子上，今早返身回屋拿稿時，她直接順手揣在了身上。

　甄語快去快回，用時半小時，將昨晚一蹴而就的短篇寄了出去。

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　傍晚最後一節自習課前，曹老師走進了教室。

　同學們都是一愣，真的要‘晚節不保’了嗎?

　我們的內心是拒絕的！我們隻想安靜的自習(寫作業)！

　結果，曹勇大步走上講台，直接宣布開始元旦歌詠比賽的節目篩選。

　“喬顯！主持一下！”

　對此，大部分同學一臉的懵逼。

　不是?我們就想問您一下，這又不是小測驗，怎麽也要搞突然襲擊啊?

　曹勇內心微笑，都讓你們準備充分了，那我該如何選擇是好啊?

　就醬！機會都是留給有準備的人的！

　等我通知了你再準備?不好意思，估計吃屎你都趕不上熱乎的！

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　喬顯按照自己整理的名單一個節目一個節目的叫，同學們都放下了手頭兒的事情安靜的聽。

　個別同學的嗓子不錯，歌也唱得很好;但大多數人則是高音上不去，低音下不來，普通大眾嗓兒。

　最絕的還是那個一言難盡的男同學，荒腔走板得驚為天人呐…

　錢多多上台的時候，特意回頭看了甄語一眼。

　甄語衝她點了點頭，面目柔和，眼含鼓勵。

　仿佛一下子找回了戰鬥力般，錢多多昂首挺胸的站定在講台前，開始了她的英文詩朗誦。

　她選擇的，是泰戈爾的《生如夏花》。

　少女清脆的嗓音似山間清泉，娓娓動聽。

　一聽就是練習過的，雖然還不能完全脫稿，但畢竟現在離元旦還早，這樣長的時間肯定可以背誦下來了。

　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

　甄語低聲輕喃，詩美，聲美，人也美。

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　劉婷曾私下裡跟甄語抱怨過，“錢多多她到底是怎麽想的啊?我有時覺得她拿你當好朋友，有時又覺得她拿你當敵人！我都快要被她搞瘋了！”

　對此，甄語也深有體會。

　但她還是安慰劉婷道:“她是我的朋友！只是好勝心強了些。”

　劉婷曰:“唉……有啥好爭滴呢?！又不能多塊肉~”

　“大概是，爭一口氣吧……”

　當時那句話，只是甄語隨口答的。

　此刻想來，卻發現自己一語中的。

　錢多多爭的，真就是一口氣！志氣！

　可能就是她的這種性格，前世才能成為那個‘別人家的孩子’，當得起那句——生如夏花。

　而今生，即使甄語的成績壓了她一頭，她卻從不服輸，耀眼依舊。

　甄語有理由相信，敢拚敢爭的她，今生仍舊會同樣優秀。

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　“甄語！”

　“到。”

　因為甄語的節目報得最晚，所以輪到她時也便意味著這輪篩選走到了最後。

　甄語面無表情的走到講台前站定，還未開口，同學們便開始交頭接耳。

　口口相傳中，大家都知道了甄語是被老師推舉出來英文朗誦的，而不是像其他同學那樣自薦節目。

　見她未拿稿件，都懷疑她是不是已經背下來了，畢竟她的好記性在班裡也是聞名了的。

　“肅靜！”曹勇低喝一聲，班級安靜下來。

　喬顯示意甄語開始。

　甄語深深地吸了一口氣，開始朗誦。

　“Ode to the West Wind

　Percy·Bysshe·Shelley

　one

　O wild West Wind， thou breath of Autumn's being，

　……

　If Winter comes， can Spring be far behind?”

　全文誦畢，甄語輕鞠一躬，回了座位。

　教室裡靜謐了幾秒鍾，然後突然爆發出雷鳴般的掌聲。

　同學們表示，雖然聽不太懂，但是真的好好聽哦~~

　甄語的聲音婉轉低徊，就像她向韓明月介紹的薩克斯風一般，聽起來令人很舒適。

　觸動人心。

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