一上午剩下的時間，十多個人都圍在彭傑周圍，他們中大部分都是部落中的勇士，還有一些是如同丘一般，管理部落各種事物的人，有獨眼、竹石、骨木、木火等人。

　　無論是什麽身份，在這一刻，都自動的成為了一名學生。

　　尤其在丘說彭傑算出的答案是正確的之後，大家的熱情更加高漲了。

　　而彭傑也順利的教會了大部分人一到十的讀寫，還有幾人則已經學會了十一到二十的讀寫。

　　其中就有丘和勇，丘是因為本身的算數在部落裡就是頂尖水平，學起來自然相當快速，在學會彭傑教的數字之後，丘甚至都想把他那繩子都給丟了，太沒用了。

　　而剛成為勇士不久的勇也同樣學的很快，彭傑想，可能是因為年輕的緣故吧。年輕人學起新的東西，普遍會比老年人學的更快。

　　中午時分，吃過野獸肉和魚肉混搭的午飯過後，部落裡的人都開始原地休息起來。

　　彭傑也對眾人說先休息一會，等下午再接著學，教了大半個上午的時間，還沒成仙的彭傑同樣會感到累。

　　聽到彭傑的保證，緊拽著他手臂的丘這才念念不舍的放開。

　　在學會了二十之後，聰明的丘已經看出了一些規律，在沒有彭傑教的情況下，居然自己琢磨出了一到一百的數字，不過這個百字，可是難為丘了。

　　一到十中，最多的四也才五筆，在地上劃五下就可以，而百字卻足足有六筆，比四字還多了一筆呢。

　　彭傑休息了，其他還沒學夠的人就找上了丘，讓丘接著來教他們。

　　對此，先前被搶了風頭的丘高興的答應了，學著彭傑的樣子，用幾根手指拿著木棍，在地上寫寫畫畫教著大家。

　　彭傑就在火堆邊上，抱著小白，用老師看著自己學生的目光看著他們，心中欣慰的想到，真是孺子可教也。

　　最開始，彭傑隻抱著能引起大古的重視，和丘、獨眼等人的興趣便足矣，認為只要這些人能跟著自己學數字就好。

　　因為大古是部落的首領，丘和獨眼等人是部落裡負責管理各種物資的人，在日常生活中能用到數字的人也只有他們了。

　　而對周圍這群虎背熊腰、粗頭粗腦的漢子們能否提起對數字的興趣，其實彭傑並不太在意。

　　感興趣自然好，不感興趣也不影響什麽。

　　眼下，看見大家都在熱情洋溢的學習，彭傑覺得，或許有一天，自己能給這個部落帶來一些翻天覆地的改變。

　　從一旁拿起竹筒，走向洞口，外面的雨勢並未減小，依舊啪嗒啪嗒的下著。

　　隨著陣陣冷風吹進山洞，饒是彭傑身強力壯，也不免打了個寒顫。

　　用竹筒接了大半雨水後，轉身退回來，將其放在火堆上，待燒熱後便可以喝了。

　　對直接喝雨水乃至河水，彭傑肯定是拒絕的，說不定喝到嘴裡的除了水以外，還有什麽奇奇怪怪、扭來扭去的東西。

　　因此一年時間，彭傑一直喝的是燒過的熱水，其他人雖然不解，但也沒太在意，權當成了彭傑的個人癖好。

　　當初彭傑也告訴過其它人，讓他們不要直接喝冷水，但那個時候人微言輕，說什麽都不頂用，並不被人重視。

　　而結果便是部落中每過一段時間，就會有人出現乏力，發熱，腹脹等病症，輕則喝幾天熱水，休息一下就慢慢好轉，重則直接死掉的也有。

　　但彭傑也不敢確定他們的病，到底是因為喝了冷水的緣故，

還是因為其它原因，畢竟在這個時代不生病比生病還難。　　轉過頭，幾個小小的身影映入眼簾。

　　幾個十歲左右的小孩正雙手握著一個竹筒，伸到山洞外面接水。

　　快要滿時，小孩們小心翼翼的拿著竹筒，走到一個燃燒的火堆旁，將竹筒立在火堆邊上挖好的小坑裡面。

　　然後，他們就在旁邊照料火堆和竹筒，一直等到竹筒裡的水有了溫度之後，便會把裡面的水分給山洞裡需要喝熱水的人，其中多是體弱之人和病人。

　　部落裡也是會喝熱水的，不過目的不是為了防止水裡的穢物進入身體，他們也不懂水裡有穢物這回事。

　　僅僅是想要保暖，加上熱水在部落裡素來有治病的作用罷了。

　　而熱水也不是時時都有，只有在雨天和冬季這種冷天，或者有人生病的時候，才會燒熱水喝。

　　其余時間，皆是直接就喝，哪會搞得這麽複雜。

　　彭傑在不遠處目光閃爍的看著幾個小孩的身影，心裡若有所思。

　　突然，“砰”的一聲響起，一個竹筒裂開了一條縫，裡面的水汩汩流出，照看它的小孩見狀，忙拿著竹筒到外面去，免得水全流在山洞裡了。

　　周圍的人都見怪不怪，對這一幕早有預料，就算竹筒這次不裂下次也會裂開的。

　　說起來，這也是部落熱水無法普及的緣故之一，沒有合適的容器用來燒水。

　　竹筒顯然不行，燒個幾次就報廢了，更不能直接放在火上烤，燒水的速度也提不上來，無法大規模使用，只能像眼下這般偶爾用一次。

　　“有時間的話，去找找看能不能用其它東西來代替竹筒。”

　　熱水可是彭傑心心念的好東西，能早點讓大家都喝上熱水，彭傑自己苦點累點也沒關系。

　　在後世，熱水可是包治百病的神物。

　　肚子不舒服就喝熱水，頭疼腦熱就喝熱水，四肢乏力就喝熱水。

　　總之，沒有什麽病症是不能通過喝熱水來解決的，若有，那一定是喝的不夠多。

　　巧合的是，部落也有這樣的看法，認為火堆和熱水能治療百病，尤其是二者搭配使用，效果更佳。

　　有了熱水，部落裡的人就不用再喝自然水了，雖說原始時代的自然水比後世乾淨，但再乾淨也比不上燒過的熱水乾淨。

　　天天喝熱水，那些莫名其妙就出現的病症也會大幅度下滑，其余好處更是數不清。

　　竹筒裡的水開始冒泡，彭傑伸手摸了摸，溫度很高，便放在一旁，等到涼下來後再喝。

　　一群人還沒有散去，圍在丘的身邊，人手一根木棍，在地上寫寫畫畫，學習氛圍相當濃烈。

　　坐了一會，彭傑找到在用石刀砍頭髮的大古，給大古砍頭髮的是一個獸皮女原始人，她是大古的妻子。

　　“首領，我覺得可以讓部落裡的小孩來學數字， 反正下雨的時候他們也沒什麽事做。”

　　大古揮了揮手，讓獸皮女人停下，“讓小孩來學數字，他們能學會嗎?”

　　小孩能幹什麽，打獵打獵不行，做事又沒力氣，只能乾些輕巧的活。讓他們去學連部落中勇士都難學會的數字，可能嗎?

　　“當然可以。”彭傑篤定的點頭，“何況，讓那些小孩學會數字，以後部落裡的事務也可以讓他們來打理，這樣，我們就只需要打獵就行了。”

　　大古眼睛一亮，把煩人的瑣事都交給他們，自己什麽都不用管，就打獵便好了?

　　聽起來很不錯的樣子啊！

　　“好，那就讓他們跟你學數字，不下雨也來學，反正他們乾活也出不了多大力。”

　　事情定了下來，部落裡的小孩從此便要跟著彭傑學習數字。

　　彭傑也是心中一喜，這下離改造部落又近一步了。

　　彭傑想要改造部落，不可能一個人就能完成，必須要找幫手，還得是合格的幫手才行。

　　現在部落裡的人，只能在武力上提供幫助，這還不夠，還得有能治理內政的人。內外兼修，方可所向披靡。

　　而現在圍著丘學習的人，基本上都是勇士，他們不可能天天都留在部落學習，否則沒了食物，學的再好又有什麽用。

　　只有部落裡的小孩，他們在平時除了一張吃飯的嘴，本就做不了什麽事。加上他們年紀小，容易接受新事物，相信很快就可以學會數字的。

　　學會了數字後，再教他們其它的東西，保證等他們長大後，能成為自己得力的幫手。