秦世林想了想又說道:“至於領主，這堂課我就不詳細講了，少部分家裡有條件的可以之後找我聊聊

　　關於職業規劃的事情大家一定要和自己的父母商量好，謹慎選擇，這是關乎你們一輩子的大事！

　　你們中有部分人到現在還沒有完全確定自己的方向，而海棠學院要求你們在17歲生日的時候就必須上報方向，以進行針對性的培養，這也是為了最後一年的定向突擊”

　　秦詩楠和秦詩雪凝重的對視了一眼，他們現在別說沒定下來方向了，連怎麽定都不知道

　　中午放學，同學群活躍了開來

　　軒轅傲天:秦老師不厚道啊，我想選領主還要再去找他一趟

　　劉大壯:傲天老大是要選領主了啊，厲害厲害

　　陳春:我們大壯要選戰士，我要選牧師給他加血

　　戰光祖:喲，大壯和小春又來秀恩愛了

　　陳春:嘻嘻，班長打算選什麽啊

　　戰光祖:我也是選戰士

　　軒轅傲天:@楊青豔，青豔你選什麽啊

　　楊青豔:別沒事@我好不好，我很忙的，沒空陪你玩

　　劉大壯:傲天老大又吃癟了，不過我也很好奇我們的青豔美女會選什麽

　　陳春:你竟然叫別人美女，你是不是不愛我了

　　劉大壯:你在我眼中永遠是最美的那一個

　　楊青豔:我打算當明星

　　軒轅傲天:當明星做什麽，女孩子當明星不好，娛樂圈很亂的

　　楊青豔:軒轅傲天，我沒跟你說話！

　　......

　　.....

　　下午的武技課後，秦詩楠和秦詩雪吃完飯，到圖書館借閱了幾本職業規劃的書籍，他們決定多了解一些信息好做選擇

　　圖書館靜悄悄的，大家都在認真的看書

　　秦詩楠和秦詩雪沒有受到環境的絲毫影響，他們一邊看書，一邊在腦海中飛速交流起來

　　秦詩雪說道:“書上說成年時候會冒出來三個方向的選擇，領主、戰職和生活職業，會根據個人的性格和愛好進行演化，這應該是他們高一學過的內容”

　　二人認真看書

　　秦詩楠看到了技能的介紹:“買買城的技能理論學家得出結果是一個人的某一項屬性越接近滿值，誕生的技能就越可怕，甚至有可能產生變異技能和聯動技能

　　而領主則是要所有的屬性都極強才行，對於選擇領主的玩家而言，只要有一方面跟不上，誕生的技能都可能很雞肋，用處不大，但只要所有屬性都強，那麽領主即便沒有領地，也會是同等級當中最可怕的存在”

　　秦詩雪聽了疑惑道:“你說我們現在屬性有多少啊，應該都很高吧，不過我看書上說領主是要有一定的領導才能的，並不是所有人都能獲得領主資格”

　　秦詩楠說道:“我覺得我們屬性應該都很高，再多看看領主的資料吧”

　　兩人翻了翻領主的資料，秦詩楠遺憾說道:“這裡除了技能外，將領主分為了幾個層次，最高一層是有奇觀的領主，這類領主的領地大多也拿到了自己界域的各種第一的稱號

　　第二層便是沒有奇觀的界域中有各種第一稱號加成的領主

　　第三層是一些混戰界域中稱號分配不均勻的領主，他們加成也很高，之後是有完成劇情或者特定挑戰獲得100%戰力加成的領主，這類領主只要強一點就能達到

　　領主等級金字塔每一層差別都極大，幾乎不可跨越

　　而如果一個領主一開始沒有誕生神技的話，

單獨當領主可能都不如加入最高一級的領地加成多，而且如果選擇當領主就不能再加入其他領地，甚至連低級公會都無法加入”　　秦詩雪聽後也有些糾結:“可是有奇觀我們又能接觸到的只有買買城啊，買買城在懸賞我們，我們不能一直逃亡吧，更不可能一直委身在買買城的統治下，以後我們一定會建立自己的勢力的，這樣當領主就必不可少了”

　　秦詩楠也點點頭“那我們得往領主方向努力了，只是拿到領主水晶後先不用就好了，之後我們想辦法離開買買界”

　　“我也這麽想！”

　　二人又查了一些資料後

　　天色已經晚了

　　他們回去休息

　　周二第一節又是秦世林的課程

　　不過班主任何鳳雲先來宣布了一個消息

　　“下周一就到十二月月底了，我們也將迎來30天的小寒假，不過別玩過頭了，寒假回來會有期末考試，周末是家長會，請各位同學通知到位”

　　教室爆發出了歡呼聲

　　秦詩楠和秦詩雪總共沒上幾天課，所以感覺不大，不過聽到要新年了還是很開心

　　秦世林無奈的看著何鳳雲:“何老師，你這麽一通知我的課可不好講嘍”

　　何鳳雲抱歉的看了他一眼“秦老師，相信你可以的！”

　　秦世林這次給他們講的是團隊配合:“經過多年以來的探索，我們都知道，五人小隊是最合適的存在單元，無論是部分副本要求的五人上限還是競技場的五人模式，都給五人一組提供了合理性，而五個人配合起來也是最容易形成默契的

　　我們藍星界擁有的職業有戰士、遊俠、牧師、刺客、法師，每個界域擁有的職業都不盡相同，但我們還是能找到一些共同點

　　可以將職業簡單的歸位:攻擊類，防禦類，輔助類和控制類

　　當然，這只是簡分法，有很多職業都會跨一兩個類別，甚至於有一些特殊職業不完全在上述四個類別之中

　　五人小隊的最合理配置為兩個攻擊位，一個防禦位， 一個輔助位加一個控制位，具體情況得具體分析

　　比如有人幸運的獲得了特殊職業—暴力牧師，那根據獲得的技能，可以作為攻擊位對待，也有可能他的技能強大可以同時擔起輔助和攻擊兩個位置，這樣其他隊員的選擇空間就大了

　　當然，這只是初期

　　很多人的技能會伴隨著他們走到最後，因為技能大多是按照百分比加成的，而且職業和技能最終可以轉化為大道

　　但武技的效果在團隊合作裡亦是不可忽視，悟性強大的人完全可以靠著武技彌補技能的短板，這也是高考設置武技考核的重要原因

　　厲害的職業者並非一定要技能強大才可以，悟性這個隱藏屬性，是可以讓人通過武技來逆襲的！所以根據自身技能學習和搭配武技也是配合的重中之重

　　秦世林又介紹了很多五人配合的技巧，如何培養默契，戰鬥手勢等等

　　這讓秦詩楠和秦詩雪二人感覺眼界大開

　　......

　　.....

　　二人沒有家長，自然沒法參加家長會

　　藍星習慣用元旦來區分新的一年，為了節日的方便，買買城沿用了陽歷的劃分，將新歷元年縮短了一些，而用三月份的買誕節代替了傳統的春節

　　所以過了元旦就算新歷19年了

　　秦詩雪訂了兩張臨河鎮觀賞煙花的門票

　　放假後兩人開始惡補高一的知識倒也沒有發生什麽特別的事情

　　十二月月底

　　秦詩雪穿了一個輕便的粉色羽絨服，帶上奶白色的帽子，拉著秦詩楠去看煙火了