受驚的麥格教授使用幻影顯形，啪啪的消失在羅傑斯一家人面前，忽然使得客廳內的氛圍陷入一陣沉默，與傑森，蘇菲亞面面相覷的路易，一時間都不免有些不知所措。

　　萬幸，麥格教授受驚的快，生的同樣很快。

　　不一會的功夫。

　　“Papa...”

　　麥格教授的身影便重新浮現在路易等人面前，總算是讓無比緊張的傑森，蘇菲亞兩人暗暗松了口氣。

　　但是，此次麥格教授不是一個人來的，與她同行而來的乃是一名白胡子及腰，佩戴著半月形眼鏡的老人。

　　結合老人一身略顯滑稽的長袍，哪怕路易對HP世界了解的再少，他照樣能辨認出老人的身份來。

　　“鄧布利多?”

　　仍然弄不明白麥格教授悚然離去，與HP世界最強巫師同行返回的含義，路易將困惑的目光投射到鄧布利多身上，忽然發覺有人暗中想要侵犯自己的精神領域，不免微微蹙眉，好不容易才借助金丹內蘊含的精神力(魔力)將其逼退。

　　意圖侵犯路易精神領域的人能是誰?

　　答案毋庸置疑。

　　無疑就是那個在HP電影中，經常使用攝魂取念侵犯他人，甚至連幼童，蘿莉都不放過的老蜜蜂！

　　沒人喜歡無緣無故的受人侵犯，隨意被人閱讀自己的想法，記憶。

　　嗯。

　　特殊癖好者除外。

　　很顯然，路易沒有任何諸如向他人曝露記憶的愛好，但能保持絕對理智的他並沒有任何過激反應，僅是悄悄的後退幾步，縮到了蘇菲亞的身邊。

　　然而，就算不用攝魂取念閱讀路易的想法，人老成精的鄧布利多依舊能感受到路易的不滿。

　　盡管他很想知道，誕生於麻瓜家庭的路易，為何能在這個年紀熟練的使用大腦封閉術，但他並沒有著急詢問，而是滿懷歉意的說道:“孩子，我很抱歉。”

　　“沒關系，先生。”

　　輕輕搖了搖頭，路易接受了鄧布利多的道歉，旋即忽然感覺到蘇菲亞緊緊將自己擁入懷中，接著便聽傑森開口問道:

　　“麥格教授，請問您身邊的是誰?”

　　“抱歉，先生，剛剛忘記自我介紹了。”

　　沒等麥格教授開口介紹，面容和藹的鄧布利多便自我介紹道:“我是阿不思·鄧布利多，霍格沃茲魔法學校的校長。”

　　校長?

　　這老頭竟然是霍格沃茲的扛把子！

　　有著豐富的社交經驗，知道路易要是前往霍格沃茲求學，少說需要幾年的時間，必須要跟學校裡的領導處好關系。

　　蘇菲亞輕輕的放開懷中的路易，匆忙起身熱情的問道:“鄧布利多校長，您和麥格教授想喝點什麽嗎?”

　　“暫時不需要，謝謝。”

　　鄧布利多笑著看向路易，說道:“羅傑斯先生，羅傑斯太太，請問我能單獨和路易·羅傑斯先生聊聊嗎?”

　　“鄧布利多先生，請問您需要我和蘇菲亞回避，是因為我們是麻..麻瓜嗎?”

　　傑森皺眉問了一聲，可能是覺得這樣說有些失禮，急忙改口道:“很抱歉，我並沒有別的意思，我的意思其實是...其實是想說，一定要單獨聊聊嗎?”

　　“這就要問路易·羅傑斯先生的意思了。”

　　鄧布利多的目光仍然注視著路易，說完話甚至調皮的眨了眨眼，弄的路易一陣反胃，好像兩人間有什麽基情一樣。

　　最終，路易無情拒絕了鄧布利多的好意，

原因是他覺得傑森，蘇菲亞是他重生後的父母，有些事情兩人有知情權，沒必要藏著掖著。　　畢竟...

　　如今這個世界上，真正能為他付出而不求回報的，恰好就是傑森和蘇菲亞兩個麻瓜，不是嗎?

　　然而，隨著鄧布利多的聲音回蕩在安靜的客廳內，開始為路易解答他存留於腦海中的疑惑時，傑森和蘇菲亞兩人的臉色是越來越難看，路易的神情則是越來越尷尬。

　　………………

　　事實證明，靠自我摸索的方式掌握某種超凡能力，是非常危險的一件事。

　　此時的路易就是個很好的例子。

　　重生後的第三年，當路易在機緣巧合下發覺，自己只需要集中精神就能讓枕頭漂浮在半空的時候，路易便認定自己覺醒了念力一般的超凡能力，開始自我摸索著進行鍛煉。

　　約在一年之後，路易對“念力”的掌握無比純熟，偶爾可能用來驅逐深夜在外面亂吠的流浪狗，發情的流浪貓什麽的。

　　後來，在某次驅逐發情流浪貓的過程中，路易又意外將“念力”深入了流浪貓的精神領域，勉強能用“念力”操縱流浪貓的同時，閱讀一些流浪貓的記憶片段，這就讓路易更加明確自己的超凡能力，乃是類似於變種人X教授的心靈能力。

　　旋即，路易便將命名為“念力”的超凡能力，更名為“精神力”。

　　當然。

　　閱讀流浪貓，流浪狗的記憶碎片，是路易人生中最不美好的一段回憶。

　　比如，路易能準確的描述出SHI的味道，我想大家都能秒懂這其中蘊含的深意。

　　而在初始幾年的鍛煉中，路易感覺自己的超凡能力進步的很快，憑借著多年的摸索，更是自創了幾個技能，例如隔空移物，精神閱讀(攝魂取念窮人版)，精神屏障(大腦封閉術窮人版)，又例如精神操縱(奪魂咒窮人版)，精神護盾(鐵甲咒窮人版)之類的。

　　但“精神力”的儲備量是不能無限增長的。

　　如果將人比做是水桶的話，約在五年之前，路易忽然發覺自己無論怎樣修煉，“精神力”的儲備量都無法繼續提升了，也就是水桶裡的水裝滿了。

　　怎樣解決水桶裝滿水的問題呢?

　　為此，路易苦惱了很長一段時間，直到他參考重生前仙俠小說中的修煉方式，忽然讓他想到了一個絕妙的想法。

　　那就是不斷壓縮“精神力”凝結成修真者的金丹，讓自身儲備的“精神力”能從量變轉為質變。

　　然後。

　　路易成功了。

　　再然後。

　　誤將魔力錯認為“精神力”的他，成為了HP世界能夠控制默默然的默然者。

　　………………

　　“所以，您的意思是...”

　　“很久之前路易就覺醒了巫師的天賦，但是因為他生活在麻瓜世界裡，缺乏老師的引導，甚至有可能認為自己是個怪胎，不願意在別人面前展露魔力，這才拚命抑製魔力形成了名為“默默然”的怪物?”

　　近乎完美的將鄧布利多先前說的話加以總結，蘇菲亞說完深深吸了口氣，神情凝重的問道:

　　“那...請問鄧布利多校長，路易他的處境很危險嗎?”

　　“很危險。”

　　一旁沉默許久的麥格教授忽然開口道:“事實上，哪怕是世界最有名的魔法醫院，暫時都沒能掌握默默然的有效治療方法，被默默然寄生的默然者通常活不過十歲，而我們眼前的路易·羅傑斯先生，他...他簡直就是一個奇跡！”

　　“不，我想路易·羅傑斯先生和我們了解的默然者不同，米勒娃。”

　　敏銳的察覺到傑森的情緒越來越低落，蘇菲亞的眼眶都紅了，鄧布利多及時開口，製止了麥格教授接下來要說的話，微笑著說道:“默默然是能被控制的，路易·羅傑斯先生就是個很好的例子。”

　　“所以冒昧的問一聲，羅傑斯先生，羅傑斯太太，你們同意讓路易·羅傑斯先生去霍格沃茲魔法學校，更加深入的了解默默然的控制方法嗎?”

　　“我願意！”

　　蘇菲亞緊緊抱著路易，稍顯惱怒的瞪了傑森一眼道:“傑森，你呢?”

　　“我當然願意。”

　　狠狠點了點頭，傑森轉而問道:“請問，我們提前需要準備些什麽嗎?”

　　“你們同意的話...”

　　鄧布利多微笑著看向麥格教授，麥格教授會意拿出魔杖，隨意點向路易放在沙發上的信封，變為了前往破釜酒吧的地圖道:

　　“羅傑斯先生，羅傑斯太太，既然你們都同意路易·羅傑斯先生去霍格沃茲魔法學校上學， 你們需要按地圖上的標注前往破釜酒吧，詢問湯姆去對角巷的方法，我想他很樂意幫助你們，而你們在對角巷就能買全路易·羅傑斯先生學習魔法所需要的各類物品。”

　　“至於9又4分之3站台，位於國王十字車站的第9站台和第10站台之間的隔牆裡，穿過去你們就能見到了。”

　　傑森輕輕的點頭道:“OK，我想我記住了。”

　　“那麽，我們9月1號開學見，路易·羅傑斯先生。”

　　“嗯，開學見，鄧布利多校長，麥格教授。”

　　路易點頭應了一聲，忽然便見鄧布利多，麥格教授身旁浮現出一道火紅的虛影，帶著兩人憑空消失在了原地。

　　至於兩人離去的為何這般匆忙，甚至離去前都沒跟傑森，蘇菲亞兩人打聲招呼，原因是鄧布利多著急著前去一名老友那裡求證許些問題。

　　他的老友名為紐特·斯卡曼德，英國著名的神奇動物學家，是《神奇動物在哪裡》的作者，同樣對默默然，默然者有著相當深刻的了解。

　　但是，有關於路易身上存在的問題，紐特頗有幾分愛莫能助的意思。

　　所以與老友深入討論有關默默然的話題後，鄧布利多準備返回霍格沃茲後便創建一間新的學院，名為深入探討默默然是否存在可控性研究學院，簡稱“研魔院”。

　　而路易作為唯一一名英國境內，能夠控制默默然的默然者，無疑將會是研魔院的首座。

　　他主要需要負責的工作是...

　　被人研究...