二年級九班的學生全體不見，這件事讓老周十分頭疼。

　　自從言瑾在雲想城拜了師後，任何事發生，老周都不覺得意外。

　　畢竟尚老先生的關門弟子，送她任何東西都不奇怪。可是全班一起消失，總不能沒個理由。

　　老周無奈，去找齊讚商量了一下，兩人一塊去言瑾那兒找人。

　　好在言瑾也正準備跟老周報備一聲，正好出來準備去找老周，一開門就見齊讚和老周往自己這個方向走來，她乾脆在門口站定不動了。

　　言瑾也沒有找借口，先請兩人進了屋，然後直接跟兩人解釋，說是怕外界太吵影響同學研究，將他們收入自己的空間裡了。

　　怕這兩人不信，言瑾當著他們的面進了空間，跟譚喻琳一塊帶著石長老一起出來。

　　當看到三人憑空出現在自己眼前時，齊讚和老周都無語了。

　　“行了，知道你是尚老的徒弟，可是九班一起消失，對外也不好給你解釋。”齊讚皺了皺眉道:“而且你們這班學生，要研究新法寶，必須有老師在場指導。”

　　言瑾聽懂了他的意思，就是說必須也得把老周給帶進去。

　　言瑾猶豫了一下，看了下譚喻琳。

　　譚喻琳立馬理會了姐姐的意思，在班上同學的面前，打的是她的名義，自然她得開口。

　　“我能跟姐姐商量一下嗎?”譚喻琳問道。

　　齊讚和老周同意了，姐妹倆回了言瑾的房間，關上門一陣討論。

　　門外，老周趁機發問:“石崇啊，你們的攝像機研究的怎麽樣了?”

　　石長老不慌不忙回道:“周老師，我們已經有點進展了，可是言瑾一直不滿意啊。說實話攝像和聲音錄製我們都已經解決了，但是儲存一直是個問題。”

　　老周歪了歪頭:“我聽言瑾說過，她想要的是能同時儲存聲音和影像的物品，並且能夠長時間保存和多次使用?”

　　石長老點頭:“是的，幾乎各種方法我們都試過了，但是……難！”

　　齊讚聽了半天，很懵，他甚至都不知道這兩人在說些什麽。直到老周給他解釋了言瑾要做的是什麽東西，齊讚這才來了興趣。

　　“學舌蛙你知道嗎?”齊讚問石長老:“我記得學舌蛙可以複製各種聲音，且學過一次的就能重複說。這並不是它自己說的，而是它的內丹能夠儲存想要的聲音嚇走敵人。”

　　石長老眼睛一亮，一下衝到齊讚跟前，抓住了校長的手:“校長大人，請你告訴我這個學舌蛙在哪裡能抓?”

　　齊讚往後退了半步，抽回了自己的手，九班的學生，真熱情……

　　“在海雲城往西的落霞灣就有大量的學舌蛙，不過應該很難抓，因為它們會發出各種聲音迷惑人，你很難找到……”

　　“謝謝校長！”

　　齊讚和老周目瞪口呆的看到石崇打開門就衝出去了。

　　老周咽了口口水，剛想跟齊讚狡辯一下，就見石崇又衝回來了。

　　“老班，我請個假，有事，我媽病了。”石長老說完，又衝出去了。

　　齊讚老周:……

　　你覺得我們信嗎?

　　老周這下覺得蛋都疼了，在校期間學生禁止私自外出，學院鎮周圍可以，出了學院鎮就不行了。

　　如果家裡有事，確實可以請假，問題是你這請假的情況也太假了。

　　老周自己給自己找安慰，心道這孩子好歹還知道回來請個假。

　　再抬頭一看齊讚，臉都黑了。

　　“你們班平時都這麽……”齊讚找了半天的形容詞:“隨心所欲的嗎?”

　　他想起了言瑾，那也是個隨心所欲的主兒。

　　老周尷尬的笑了笑:“也不是……呵呵……他們挺聽話。”

　　只不過聽的不是他這個班主任的話，而是某個丫頭的話。

　　過了會兒，言瑾和譚喻琳姐妹倆從房間裡出來，發現只有校長和老班在客廳。

　　一問之下，得知石崇去抓學舌蛙了，言瑾頓時有些尷尬。

　　“呃……請校長原諒，我們以前不大有規矩約束。就算在宗門裡，也是想要什麽材料就自己動身去找了。”

　　齊讚聽了也沒轍，畢竟他早就知道這幫人都來自下界，言瑾這麽誠懇的請求他原諒，他心裡也軟了下來。

　　“行了，他一個人出去，怕是也抓不了多少。”齊讚說著扭頭看了看老周:“你身為班主任，知道該怎麽做了吧?”

　　老周張了張嘴，鬱悶拉上了言瑾:“你這丫頭也別閑著，跟我一塊去吧。”

　　言瑾應了一聲，又對校長說了她和妹妹商量的結果:“一會兒我跟周老師找到了石崇， 就帶他回來，研究期間我們會讓周老師一直在旁指導，請校長放心。”

　　言瑾都做了保證了，齊讚也不追究了。

　　齊讚走後，老周板著臉看著這對姐妹:“以後再有什麽事，必須先通知我。我不管你們今年是不是都準備提前考試，但只要你們還在我這個班，就得遵守班規，聽見了沒有?”

　　言瑾趕緊拉著妹妹，低頭答應。

　　答應完了，言瑾則和老周一起出發去追石長老。

　　石長老沒有走多遠，他沒有畢業，只能靠校外的公車去傳送站。

　　結果還在等車，就見自家班主任開著車出來，停在他面前，沒好氣的讓他上車。

　　石崇看到言瑾也在，立馬笑呵呵的上車了。

　　三人抓完學舌蛙，又回到學校和譚喻琳匯合。一起進了空間一看，方才丟進來的學舌蛙正在空間裡跳來跳去。

　　怪的是，這些學舌蛙一看到他們進來，就發生許多聲音，頓時吵得人腦仁子疼，可工作區那一塊，卻絲毫沒有影響，每個人都在埋頭做事。

　　這裡是言瑾的空間，言瑾對裡頭所有的物體都有操縱權，因此言瑾主動表示她留下把蛙都聚集在一起，請妹妹帶老周先過去視察工作。

　　譚喻琳帶著老周和石崇去了工作區，一看才知道，學舌蛙進來之後太吵，這邊的人直接就給貼了張隔音符，也難怪絲毫不被影響。

　　老周轉了一圈，指點了幾句後，抬眼看了下農田那邊，然後就看到了詭異的一幕。