偌大的禮堂，突然陷入了一種沉靜的氣氛。

　　本來在大家的起哄下，師姐夫終於上台了，大家立刻停止了呼喚，準備看看這位師姐夫接下來會講什麽。

　　可是大家兩個字完事，突然沒音了?

　　負責設備人員不停的擦汗，接到校長的指示，苗頭不對立刻掐掉麥克風，這句話一直在他耳邊響起。

　　他也緊繃神經的時刻準備著……

　　由於太過緊張，見到陳東一張口，立刻就給掐掉了。

　　旋即，快速反應過來，立刻有些手忙腳亂的檢查了一下，然後眼神示意了一下陳東，沒問題了。

　　陳東對著手中的麥克風繼續說道:“大家好。”

　　呼，正常了。

　　繼續說:“首先感謝大家熱情的呼喚，本來我就是過來打醬油的，不知道大家為什麽這麽想見我，無奈之下，我也就只能上來跟大家嘮嘮嗑。”

　　台下立刻爆發出一陣哄笑，大家不停的呐喊讓師姐夫上來，大多數就是跟著起哄而已。

　　事實上他們自己也不知道想讓師姐夫上來幹嘛的。

　　聽到陳東這麽一說，大家立刻就樂了。

　　陳東看著台下半開玩笑的說道:“現在我站上來了，你們大家見到我後是不是很失望?”

　　“哈哈哈，師姐夫好逗啊。”

　　“是啊，還挺幽默。”

　　“師姐夫很帥啊。”

　　“唉，我的另一半要是有師姐夫一半的顏值我就滿足了。”

　　台上陳東在那講，台下領導各個緊張的不行。

　　唯有蘇書記，一臉安靜的坐在那，仿佛對此漠不關心。

　　“其實呢，我也不知道上來要講什麽，要論學識，在座的各位，比我強的多的是，畢竟我畢業這麽多年了，所學到的出了校門都還給老師了。”

　　“雖然我不是江大畢業的，但是江大也算是我的娘家，畢竟我老婆的母校就是江大，所以我對江大，對江大的師生，也很有親近的感覺。”

　　嘩啦……

　　話音落地，大家再一次的爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　“師姐夫把咱們當做娘家人，咱們也把師姐夫當成自家人。”

　　“就憑這句話，我原諒師姐夫娶我女神這件事了。”

　　“……”

　　周校長臉上那緊繃的肌肉也微微有些松懈下來，暗道一聲還行，這小子還挺會說話。

　　後台裡的沈安琪，也是重重地松了口氣，尤其是聽到這句江大是他娘家人的話，讓她的臉上洋溢著一絲幸福的喜悅。

　　陳東剛上台時內心的緊張也在慢慢的消失，說起話來也開始比較自然起來:“今天呢，是一個難忘的日子，在這裡，我送給大家一首詩吧。”

　　念詩?

　　台下頓時就安靜了下來，剛剛還說出了校門就將學到的知識都還給老師了，這會又要念詩?

　　這一下，大家的心思立刻被勾起來了，都很想看看這位師姐夫會念哪首詩。

　　陳東看著台下那黑壓壓的一片，其實他也是緊張的不行，為了避免卡殼，他想到了念詩。

　　深吸口氣，調整了一下內心，緩緩地念著:

　　輕輕地我走了

　　正如我輕輕地來

　　我輕輕的招手

　　作別西天的雲彩

　　那河畔的金柳

　　是夕陽中的新娘

　　波光裡的豔影

　　在我的心頭蕩漾

　　隨著陳東那輕緩而又低沉的聲音響起，大家立刻瞪大了眼睛:

　　“這是什麽詩，

我怎麽沒聽過?”　　“別說沒聽過了，我剛網上搜了一下都沒搜到。”

　　“我去，現場作詩?”

　　“不過這首詩聽起來好美啊。”

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?好有意境的一首優美的詩詞啊。”

　　不光學生們議論紛紛，就連第一排的校領導也瞪大了眼睛，充滿震驚的眼神看著台上。

　　起初，陳東說念一首詩送給大家，校領導也就松了口氣。

　　很明顯念完詩他也就下台了，緊張的心情也就落下了。

　　可是詩一出，大家集體震驚了，竟然是現場作詩?

　　就連那從始至終都保持著恬靜的蘇書記，當聽到陳東開口後，那雷打不動的表情微微有些詫異，有史以來第一次抬起眼皮看向台上。

　　台上，陳東繼續念:

　　軟泥上的青荇

　　油油的在水底招搖

　　在康河的柔波裡

　　我甘心做一條水草

　　那余蔭下的一潭

　　不是清泉，是天上虹

　　揉碎在浮藻間

　　沉澱著彩虹似的夢。

　　“咦，不對啊，剛才聽著感覺這首詩很美，可是聽完這一段，我怎麽感覺有點不對味了呢?”

　　“有種畫風突變的感覺。”

　　“前一段聽著很唯美，這一段聽著很壓抑，兩段一結合，整首詩的意境又變成另一種感覺了。”

　　“我去，這師姐夫也太有才了吧。”

　　聽著陳東繼續念，台下校領導也是再一次瞪大了眼睛，我去，還沒念完?

　　本以為陳東該收尾了，誰知陳東繼續用那有些沙啞低沉的聲音念道:

　　尋夢?

　　撐一支長篙

　　向青草更青處漫溯

　　滿載一船星輝

　　在星輝斑斕裡放歌

　　但我不能放歌

　　悄悄是別離的笙簫

　　夏蟲也為我沉默

　　沉默是今晚的康橋

　　安靜。

　　沉默。

　　偌大的禮堂， 似乎集體啞火了，大家都沉浸在這首詩的意境裡，細細品味著這首詩所描繪出的那一幕場景。

　　隨著不斷的念，陳東在這一刻也被這首詩給感染了，臉上帶著一股濃濃的情感，繼續念:

　　悄悄的我走了

　　正如我悄悄的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片雲彩

　　“天啊，前三段各自表達不同的味道，連起來又是另一種味道，最後這一段，更加是點睛之筆。”

　　“可是整體聽完，我怎麽聽的這麽難受呢?”

　　“我也是，本來剛才師姐演唱《萍聚》的時候，我的心裡就發堵，不過一直在堅強著忍著，可是師姐夫這首詩一出來，眼淚就忍不住了。”

　　“不知道為什麽，這首詩聽的我好想哭。”

　　隨著陳東的念完，校領導仿佛被定住了似的，一個個瞪著銅鈴般的眼睛看著台上。

　　就連漠不關心的蘇書記，此刻也弄一副好奇的眼神看著台上的陳東。

　　作為校領導，他們可以說是各個學識淵博，自然能夠從這首詩裡聽出許多學生聽不懂的情感。

　　這首詩，乍一聽，似乎有種別離的傷感。

　　仔細咀嚼，又發覺充滿了濃濃的不舍，抒發了依依惜別的深情，以及那深深地愛戀跟那對往昔生活的憧憬。

　　尤其是最後收尾的那點睛之筆，直接將整首詩又給勾回來了，前後呼應。

　　這……

　　這真的是一個五毒俱全，敗光五個億的奇男子?

　　能作出這樣充滿文學意境的詩?

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