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《人生終將完美》育人計劃
  初世民兄弟兩人送走她們一行人之後,各自回了家。初世密也沒有啥事了,一個人在家裡,就一頭扎進了他的那個在別人眼裡看來枯燥無味的數學公式裡,也許只有他才能感受到數字給他帶來的快感,還有滿足感。

  人生各有所樂,這個真的是沒有辦法去說,也許你認為很美好的東西,在別人的眼裡就是一個沒有任何意義的事,都懶的去碰。也許你以為像破履一樣的事,別人以為是很美好的事,沒有別人的人生經歷,就不要對別人的所作所為進行評價,因為你所有的感受,還有評價都是建立在你自己的理解基礎之上。

  初世民到家裡以後,每天照顧兩個孩子,初一在老爺子的引導下,開始對中國五千年的文明史產生了深厚的興趣,這個就是一個人人生的追求了,不在單單是一個興趣了。可以用一生的時間來研究,到最後也未必有多大的成就。不過最於初一來說,他是有能力,並且有時間做這些的,畢竟此刻的初一,在學業上根本就是遊刃有余,不但自己本來要學習的內容可以做到盡善盡美,就連高年級的課程他都學的挺好,按照自己的話說,他打算在自己學習一年,就可以跳過五年級,直接參加小升初考試了,這一點就是初世民自己也沒有懷疑過,所以他也打算下學期在上學,就打算叫初一直接上畢業班了,畢竟孩子一直在低年級裡,是在浪費時間。

  初二也是幸運的,三叔去參加培訓之後,家裡就老裴一個人在家裡,也算從真正意義上開始自己親自給初二傳授武術,每天和裴前一起,刻苦訓練,初二的超強動手能力,還有對武術本身的悟性,叫老裴感到了欣慰。在不斷的測試,還有考驗中,老裴也感受到了,初二的天賦和潛在的潛力,其實還有一個最重要的就是初二的人品,從小在家庭和睦的背景下長大,有一個良好的生活環境,也就叫初二擁有了正確的三觀,對自己,對這個世界都充滿著無限的感恩,所以好多東西,在他自己的這個年齡段,還想不通為啥要這麽做,但是他也都能做了出來。學習武術要先修武德,只有品性過關了,以後在武術修為上才可以有更好的修行,不然就算你有在好的天賦,到最後你也學不成多大的成就,最多你也就是成為一介武夫,對這個社會也不會有多大的幫助,反觀如果你具備了武德,你將來就可能成為一代武術宗師,當然現在說這些,下結論都為時過早,畢竟這才是剛剛開始,以後的路怎麽樣,誰也說不好,時代在發展,人也在不斷變化中成長,將來能不能一直走下去,都是個變數。但是在老裴的心中,認為初二還是有這個潛質的,也就加速了... ...

他打算正式收初二為螳螂拳的正式弟子的心念。

  小學升初中的成績終於下來了,祝家升小學像往年一樣,又是收獲的一年,學校裡這些孩子們,很多都考入了自己心儀的學校,雖然說也是幾家歡喜幾家愁,但是從總體上來說,都達到了學校的預期。特別是初世民帶的那個班級,基本上是全校出成績比例最大的一個班級,袁永平也如願以償的超出了一中的錄取分數線十多分。

  成績下來的當天,老袁就帶著孩子來給初世民報喜,初世民看到滿臉笑容的老袁,像個孩子一樣,心裡的成就感也滿滿的,畢竟這也算給老袁一個很好的交代,同時對袁永平這個孩子的未來也充滿了期待。

  就在整個家庭都在向著正確方向發展的同時,家庭的每個人,

都開始了自己人生新的篇章,現在的初世民所有的精神包袱都沒有了,新的工作又要開始了,新的挑戰也將要到來了,下年在他自己的要求下,依舊繼續帶畢業班。不過從此以後他又多了一個新的任務,就是他將要以一種新的身份,祝家集小學副校長的身份開始組織全校的素質教育方面的工作,這個工作是一個長線的,也不在是單純的忙個三月兩個月就結束的事了。自己要進行深思熟慮,給這個工作梳理出一個比較大的框架,然後在把這個框架分割成好多單元,從最基礎的做起,然後根據學校現有的資源,進行穩步的推進。德智體美勞,是教育局對孩子們的素質要求,所以初世民要想辦法牢牢地把握好這一綱領,育才先育人,對孩子們的道德教育是他當上副校長的第一站工作重點,這個也是我們國家對孩子所有期待的根本,一個國家,如果孩子們都能擁有一個良好的家國情懷,何愁我們的祖國不繁榮昌盛。也許很多人都以為這些都是形式主義, 面子工程,可是不去做這些工作,將來的孩子沒有形成良好的世界觀,價值觀,人生觀,就算你將來在學業上取的在大的成就,也很難轉化成改變國家的一個分子。初世民在家裡開始規劃起來自己的這一宏達目標,首先他計劃從中國上下五千年的文明史中,找出一些名垂千古的歷史文化名人,還有一些具有家國情懷的官吏,武將,把他們一生的成就,做成一個小冊子,打算編出來,下發到每個孩子手上。同時也收集歷史上一些反派的人物,也同樣做出來,作為反面教材給孩子們做出警示。叫孩子們從根本上去了解啥是美,啥是醜,什麽是忠義禮智信,什麽是人性的醜陋,對於有賢能的人,要見賢思齊,要向他們學習。雖然說現在孩子能還小,還做不到影響這個國家,但是要把這個種子根治在他們的心中,將來一旦條件成熟,... ...要他們在心地生根發芽。

  關於這個計劃,初世民考慮了幾個方案,其實這些工作對於初世民來說,現在根本沒有必要現在就去做,畢竟現在還是假期時間,他完全可以自己先好好的修整一下,可是這個真的不是他的性格,他要把這個事先做個大體的章程出來,以後工作起來,不會出現盲目,為了能做好這些,初世民打算去和老爺子商量一下,家有一老,猶如一寶,老爺子可以說就是家裡的一個寶藏,一生的經歷,加上他多年的學識,可以說真的不是一般人可以比擬的,還有就是老爺子多年來當校長的經歷,更是他以後要學習的標杆。
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