任務分下去之後，由於離六一還有幾天的時間，組織活動開展，還有場地布置啥的，不是那麽急，目前最著急的就是節目的選拔，這個需要大量的時間，初世民就先召集第三組成員來開會。

　　第三小組一共七人，這七個人當中，基本都是全鎮基層教育工作者的骨乾，並且都是多才多藝之人，有的人擅長書法，有的喜歡唱歌，有的喜歡舞蹈，有的喜歡武術，也有的擅長樂器。好多後來的年輕教師，以前在上學的時候還有過演出的經歷，初世民對他們這些人也算是相對比較了解，把他們分到這個小組，都不是偶然的，知人善任才是做領導的能力。

　　全鎮二十多所小學，加上祝家集小學，將近上萬名小學生，選拔節目的事千頭萬緒，大家討論了半天也沒討論出一個結果，各人有個人的想法，根本不統一，最後初世民也就不在討論了，遊擊戰思路，化整為零，各乾各的，一人負責三個學校。組長老秦除了負責外面的三個學校，還有祝家集小學，具體的誰負責那三個學校，抓鬮決定。每個學校要至少選出五個節目，然後這五個節目上報上來，在祝家集小學統一彩排，大家坐在一起在研究這些節目的去留。

　　節目的類型，原則上是一個類型一個節目，除非有特別出色的，可以破例選兩個。

　　為了便於每個老師去學校征集節目，並確立其合法性，初世民就委托鎮教育部門向每一個學校都下發一個文件，主要說明祝家集小學的老師來學校選拔節目的合法性還有真實性，希望每個學校能夠積極配合，並在每個學校的文函上寫著每個學校的負責老師。

　　大家分配好工作以後各自回去準備，初世民單獨把老秦給留了下來。說起這個老秦，這裡給大家介紹一下，老秦是個作家，年輕的時候算得上小有名氣，出版過幾部小說，由於小說中涉及到一些極端的社會問題，在文革期間受到了點牽連。後來文革結束後，無心創作，開始沉迷於作畫，特別是對國畫有一定的研究，不過有時候也會寫一些詩歌，經過教育部門的人多次遊說，最後在中心小學做了小學老師，也算發揮一下余熱吧。

　　“老秦，我把你留下來，是想和你商量一下，祝家集小學的節目選拔的事，畢竟大家都沒有乾過，誰也沒有啥經驗，明天大家一起在學校先組織一下，就從我們學校開始，積累點經驗，這樣大家出去在開展工作的話，也可以做到心中有數，你看看我們明天安排選拔的話，怎麽做，你也考慮一下，這也算給他們做個樣子。”

　　老秦低著頭，半天也沒有說什麽，一直在沉思，初世民看他在想著什麽，就沒有在去打攪，過了好久，老秦這才說到，

　　“你叫我說，我還真不知道怎麽說，別框框架架了，明天就安排孩子們來報名，我們小組的老師都坐在一旁，每個節目先過一遍，大家一起討論，分析之後，大家投票，過半數的都先留下來，這樣就可以把大多數好的節目先留下來，留下來以後，我們專門在對剩下的這些節目綜合考量，優中選優。”

　　“那也行，一會你就先去各個班級說一下，務必傳達到各個班級，特別是高年級的，我們還是以高年級為主，低年級的孩子畢竟太小，到時候象征性的選上一兩個節目就可以了。”

　　老秦走後，初世民感覺還是那裡有點不對，孩子們會不會報名啊，如果宣傳過以後孩子們都不買帳，沒有人報名就難看了，要想個辦法叫大家踴躍報名，印獎狀，給所有參加報名的孩子都發獎狀，孩子們都喜歡獎狀，就給孩子印一些鼓勵獎。如果選中的孩子有實體獎品，比如本子，鋼筆一類的。

　　想到這裡，初世民急忙找到老秦，給他說了這個情況，老秦說:

　　“要不這樣吧，一會課間休息的時候，給要上課的老師傳達一下，在課前給孩子統一說一下，孩子們想報名就先給每個班的班長那裡報名，然後在有班主任組織孩子，一個一個的過來表演。”

　　“那行，我馬上去鎮上聯系印刷獎狀，今天爭取就能搞出來，獎狀可能現成的模板沒有，要改下版本。”

　　老秦在課間，給各個班級的老師說明了情況，回頭上課的時候就在班級裡宣傳起來。

　　消息傳到了初一的班級，班上的同學都開始說起初一了，初一是全校有名的背詩能手，不論是長的宋詞，還是短的唐詩，對初一來說都是信手拈來，並且初一的普通話說的也很標準，背誦的時候還富有豐富的感彩。

　　當大家的眼光都聚集在初一身上的時候，班主任也來到了教室，班主任是個姓王的姑娘，是剛來沒幾年的年輕老師，還沒有結婚，平時喜歡寫寫畫畫，很有耐心，責任心也很強，沒多久就得到大家認可，也可能是因為是個女的，大家的關注度比較高，平時在工作中相對給予的支持也多一點。所以學校就安排她代理班主任，這次節目選拔， 她也很上心，其實她開始參加會議的時候就想到了初一，她認為初一肯定可以參加。

　　王老師到教室後，站在講台上聽大家討論的這麽熱鬧，就揮揮手，示意大家安靜下來，孩子們看到班主任來了，紛紛的都閉上嘴巴。

　　“同學們，學校舉辦六一晚會的事，大家都知道了吧，我今天在給大家把細節說一下，這個時候就是大家顯示自己才華的時候，希望大家都能踴躍報名參加，具體如下，首先在班長那裡報名，報名之後，在班級裡面表演一下，先給我們班同學看看，首先我們班的同學認可了，我們在上報學校進行選拔，如果我們班自己的一關都過不了，就不要去學校裡面丟人了，凡是可以參加學校選拔的，學校都會發獎狀，表示紀念，如果在學校被選拔上，學校還有獎品，希望大家都想想自己有什麽特長。”

　　孩子們聽老師說有獎狀，還有獎品，更加興奮，

　　“初一，初一報名…”

　　孩子們都在下面開始起哄了，王老師就問道:

　　“初一，你要不要報名，大家都看好你啊，我感覺你肯定可以。”

　　初一給大家喊的有點不好意思，聽到老師在征求自己的意見，急忙從座位上站了起來，

　　“那就先試試吧，我也沒有把握。”

　　“好，先給初一報上名，接下來就是看別的同學了。”