沈揚帆和薑琪正在吃飯，江景白來了電話:“琪琪，我已經下了手術台，準備去吃飯……你吃完飯，就過來……”

　　薑琪嗯了幾聲，便掛了電話。

　　沈揚帆看了看薑琪，道:“江景白的電話?”

　　薑琪點了點頭。

　　“他跟你說什麽?”沈揚帆邊吃邊道。

　　“讓我去你們心外科看病歷……”

　　“看病歷?”沈揚帆用疑問的眼神看著她。

　　“是的，他說這樣能快速增加我的臨床經驗。”

　　“臨床經驗是需要時間慢慢積累的，這樣行嗎?”沈揚帆道。

　　“這也是沒有辦法中的辦法了……”

　　“好吧……，吃完飯我開車送你過去。”

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　　中午的心外科醫生辦公室很安靜，有幾個好學的實習生和進修生在整理文案、看書、做筆記……

　　江景白坐在電腦前翻看著電子病歷，為薑琪挑選“典型病例”……

　　“江老師，您剛手術完，就整理病歷，中午不休息一下嗎?”一個新來的進修生問。

　　“嗯，我看一下病歷……順便等一位朋友……”

　　“是女朋友嗎?”

　　“還不是……”

　　“潛台詞是說‘很快便是了?’”那進修生笑了。

　　江景白笑了笑，不置是否。

　　“江老師笑的好甜啊……我倒很好奇未來的師娘長啥樣了！”那進修生說完接著道:“江老師長的這麽帥……如果我是女孩子，肯定會想方設法嫁給你的。”

　　這進修生的一席話把江景白說的面紅耳赤。

　　“江老師還害羞了呢！”

　　“你一個大老爺們說要嫁給我，我怎麽接受的了?”江景白掩飾著尷尬。

　　所有進修生和實習生都在笑著。

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　　沈揚帆領著薑琪走了進來……

　　沈揚帆一眼就看到了自己桌上一大堆的零食和一束玫瑰花。

　　坐在沈揚帆辦公桌對面的一個實習生，抬頭看到沈揚帆，笑道:“沈老師，你真厲害！”說完對沈揚帆豎起了大拇指。

　　沈揚帆走到了自己的座位上，把零食歸了一下類……

　　他不用想，便知道花是范欣怡送的，而零食是陳奕瑤送的。

　　薑琪徑直走到江景白身邊的椅子上坐了下來，所有進修生和實習生的眼光都看向了薑琪……

　　這難道就是江老師說的“女朋友”嗎?

　　這分明就是個男孩子嘛！江老師的“口味”好像不是一般的重啊！

　　有個“老”實習生，知道薑琪是女孩，便道:“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”

　　所有人的眼睛都盯著薑琪，心中的“疑問”解開了，原來是女孩子啊，這打扮也太男性化了吧。

　　沈揚帆把桌上的零食分了一半放到江景白的桌上，對薑琪道:“這個給你……”

　　薑琪道了聲謝。江景白斜眼看了一下薑琪，便默默地在電腦上尋找著“典型病例”。

　　沈揚帆回到座位上，對實習生和進修生道:“這些零食，誰想吃，自己拿。”說完，便把桌上的花扔到了垃圾桶裡。

　　所有實習生和進修生的眼光又一起看向了沈揚帆，有的不解，有的驚訝，有的微笑。

　　“沈老師，早上兩大美女堵在手術室門口，你是怎麽從她倆的‘魔抓’中逃脫的?”對面的實習生笑著問。

　　沈揚帆扔了個零食給那實習生:“好好吃飯，

好好做事，別八卦。”　　那實習生拿了零食便吃了起來，邊吃便道:“嗯，天天有零食吃真好……”

　　沈揚帆橫了那實習生一眼，道:“從明天開始，便不會有人送東西來了！”

　　“你拒絕她們了?”那實習生道。

　　“沒有……”

　　“她們明天肯定會繼續啊。”

　　“我今天就跟她們把話說清楚，讓她們不要再送了。”

　　只聽那實習生道:“大哥，你了解女人嗎?現在是兩個女人在爭一口氣，她們誰都不會服輸的……你想拒絕，你拒絕的了嗎?”

　　那實習生說完，又拿了個零食吃了起來:“更準確地說，她們現在，爭的不是你，而是自己的面子。你懂嗎?”

　　沈揚帆坐了下來，盯著那實習生，道:“看來你很了解女人?”

　　那實習生邊吃邊點頭:“也不是很了解吧，就比你了解多那麽一點……”

　　“那你說我該怎麽拒絕她倆?”

　　“不能告訴你……告訴你了，不就斷了大家的吃食了嗎?”那實習生說完賊笑著。

　　所有進修生和實習生都轟笑起來……

　　沈揚帆咬著牙，道:“明天會有三個預約病號入院，三份病歷，還有三個出院病歷，還有重病號，還有所有的病程記錄都歸你了……我今天晚上會頭疼發燒，起不來床。”

　　“沈老師……你這不是欺負人嗎?”

　　“那你說用什麽辦法可以拒絕她倆?”

　　那實習生站了起來，湊過頭來，對著沈揚帆耳語:“很簡單，讓她們死心即可……”

　　“怎麽讓她們死心?”

　　“找一個比她們更漂亮的，更厲害的來對付她們……”那實習生說完，對他眨了一下眼睛。

　　沈揚帆用手敲了一下那實習生的頭:“餿主意！”

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　　那邊江景白已經挑了些先天性心臟病、風濕性心臟病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、主動脈夾層等“典型病例”讓薑琪看。

　　從醫囑開始，分析每種疾病，每條醫囑開的原因以及每條醫囑的作用;藥物的功效，起效時間、作用時間、半衰期、利弊，副作用;疾病的生理、病理、生化基礎、臨床表現、診斷依據等等……一一緩緩地道來。

　　不知不覺，醫生辦公室的所有進修生和實習生都走到了他倆的背後，認真地聽著江景白的講解。

　　“哦，這個醫囑開的原因，原來是這樣的……”

　　“這個藥物還有這種功效呀，我要記在本子上……”

　　“我一直沒想通為什麽要用這個藥，原來是利用了它的副作用來治病呀！”

　　“這個疾病的生理病理和生化基礎，我一直有些糊裡糊塗，現在終於完全明白了。”

　　“江老師，真厲害呀，隨口講講就能講得這麽清楚。”

　　江景白剛開始是對著薑琪一個人講的，不知不覺，便對著所有圍觀的人講了……

　　不知何時，周正偉站在了“人群”中，聽著江景白的講解……

　　江景白看到了自己的老師，站了起來，有些不好意思地抓了抓頭，道:“主任，您好！班門弄斧了……”