“神凰不為徒 ()”

原本秦素水準備了足夠的報酬，但在如月要求看過她的臉之後，居然分文不收，立刻就幫她傳遞了消息。

秦朝雲本就在虛擬雲曦裡授課，她的虛擬訊息，也隻發給過有限的幾個朋友。突然接到消息，看了一眼，秦朝雲就不淡定了。

“我有點急事，先讓助教帶你們練一會兒。”

說罷，秦朝雲轉身風一樣往外跑。

助教?助教自然是即墨淵。

不過現在這幫學生，可有點不滿了，他們不認識什麽秦朝雲、即墨淵這樣的大人物。

他們眼裡只有他們最崇拜的劍王秦小魚，以及她的無名、無能男助教！最可恨的是，小魚先生，竟然對那個助教百依百順、無比信任。

這兩人雖然沒對外說什麽，可十二三歲的少年人，都能看出來，他倆好像是情侶！

所以，憑什麽啊?一個莫名其妙的助教，憑什麽當我小魚先生的情侶?男人這麽沒用，怎麽保護我們小魚先生?小魚先生可是劍王呢！

大家心裡都為他們的劍王先生秦小魚不值，就是一隻沒機會。現在總算逮到機會，可以好好教育教育這位不識趣的助教。

這邊秦朝雲前腳剛跑出去，就有幾個已經領悟劍道的新秀弟子，開口挑事兒:

“墨助教，秦先生說，我們幾個已經算是劍道入門，可以修煉劍法了。你能不能教我們幾招劍法?”

“劍法?”即墨淵笑了，他笑起來是極好看的，又沒帶面紗。

可說來奇怪，他身上好像自帶迷幻氣場，剛才明明覺得他好看，可幾個孩子都記不住他究竟長什麽樣子。

“你們已經不是孩子，想法也該成熟了，無論什麽東西，都該靠自己的努力去爭取，朝雲劍館從來不允諾給誰提供劍法。想要修煉劍法，你們必須自己去爭取。

哪怕是大陸通用版的三種通用兵士劍法，以及慕容先生最近獎勵給參戰勇士們的劍法，都需要你們首先去參軍，至少願意為人族做貢獻，才能獲得。

或者，你們也可以加入劍道學院，通過入門考核之後，自然是能獲得相應的劍法。”

即墨淵說的沒錯，劍法之妙，都是匯集著前人的智慧，大多是加入學院或者參軍才有，亦或者是家族提供。當然市面上也有一些出售的，卻都不怎麽升精致。

那幾人沒想到一向在小魚先生面前很溫柔，甚至經常給小魚先生做點心的墨助教，居然這麽會說?

不行不行，這個男人兩面三刀，一定是故意對小魚先生好，想要哄騙單純善良、年齡又小、不諳世事的小魚先生。

不行不行，我們要替小魚先生出口氣，掀開這個壞人的真面目！

此時，就是個好機會。

那三人盧澤方、小憶、孫學良，就作為學生代表，突然出手，以劍攻向即墨淵。

盧澤方還口中有詞:“我們在家中學了一套劍法，還請墨先生賜教！”

話音剛落，就是一陣砰砰砰的聲音。

眾人都沒看清楚怎麽回事兒，發現他們三個仗劍而去的人，已經像皮球一樣，被踢出去老遠，他們的三柄劍，此刻都落在墨先生手上。

慕容先生有言:劍者，吾劍即吾命！

劍都被人給繳了，他們還有什麽資格練劍?

更可怕的是，墨先生就那麽站著，如變魔法一樣，駕馭著三柄長劍，在空中不斷飛舞，似乎是一套精妙的劍法。最後又重新回到傻眼的三人身邊。

三人剛才是看呆了，都忘了爬起來，就坐在原地看著。

“你們不錯，心中對劍道的追求，始終還是高於你們的好勝心。

現在過來吧。”他們三個人兩男一女，算是這一批學生裡劍道悟性最好、最純粹，也是最受秦朝雲偏愛的三人，所以他們也更加希望為他們的小魚老師多做些什麽。

如今即墨淵露了這麽一手，他們再不明白墨先生的強大，就是真的傻了。

三人都是尊敬強者，又經常被秦朝雲教導，要心胸開闊。就齊齊跟即墨淵行禮:

“墨先生，我們錯了。我們不該剛入劍道，就不尊前輩。”

“不，你們最大的錯誤，是恃強凌弱！”即墨淵的神色突然嚴肅起來:

“因為在你們眼裡，我是手無縛雞之力的書生，你們的初衷是為了殺我泄憤，是嗎?”

“不是，墨先生，我們不會真的殺你！只是想嚇唬嚇唬你！再說虛擬雲曦，死了不是可以復活嗎?”三人嚇得連忙解釋。

“看來你們還是不知錯。首先虛擬雲曦的復活，我不希望你們總想著這件事，因為劍一旦不受控制，就屠戮的凶器，如果在虛擬雲曦裡不知收手，出去之後就很容易習慣性無法控制自己的劍，造成人命。

我們修的劍道，不是殺戮，而是守護。你們手中的劍，永遠都不能面向朋友和弱者，知道了嗎?”

“學生知道錯了！還請墨先生責罰。”三人這下感覺到事情的嚴肅性，齊齊地跪在即墨淵面前。

“好了，我也不教你們劍法，以後每日都會敦促你們溫習劍德。不是他們三個，是你們所有人。

在我眼裡，劍道高手很多，但只有能控制自己的劍、控制自己的心，才能算是真正的強者，否則只是沒有感情的殺戮機器、或者打手。

你們的未來，想要做強者還是打手?”

“我們要做劍道強者！”

“所以，乖乖跟我學劍德吧。”即墨淵溫柔一笑，開始播放劍德文卷。

這是一種什麽樣的感覺?一群最不愛文課的毛孩子，居然第一次，發自內心地，認真地去聽這本劍德書。

而且有了即墨淵開頭的一番話，好像劍德裡說的東西，一點都不難理解，就是很普通的引導類書籍，哪裡難懂了?

聽了一卷劍德，即墨淵也不貪多。及時把書收了，笑著表示:

“大家表現很好，我就給你們點獎勵吧。劍法，是不能亂傳授了。不過，我可以給你們講一個故事，你們是要聽勵志故事，還是愛情故事?”