身邊的人都發現肖淺變了。
不再嗚啦啦的胡亂折騰,不再那麽的肆意張揚,相反顯得十分沉靜。
以往三天打漁、兩天曬網的作風也消失了。
現在的他,一鑽進上音的教室裡就是一天,坐在上戲的教室裡同樣也十分的穩當。
每每遇到不懂的知識,也會抓著老師刨根問底。
他的變化,徐明霞是看在眼中的。
“既然你想好好學習音樂,那麽就從基礎開始學。樂譜的知識你都掌握了吧?”
肖淺點頭,這點自信還是有的。
結果“哐當”一聲,他的面前就落下小山一般的稿紙。
“那好,現在給你布置作業。這裡是五百份曲譜,不過都是簡譜。你要做的就是在一個月內,手工把這些簡譜變成五線譜,另外能夠在鋼琴上順暢地彈奏出來。一個月後,我會隨機抽查。如果你做不到的話,我會跟你老娘說,斷了你的零花錢。”
肖淺瞠目結舌,那表情就跟陳近南給韋小寶展示絕世武功秘籍時一樣。
“媽,這也太多了吧?”
徐明霞不為所動。
“你現在的知識理論是不差的,唯獨不足的地方,就在於動手能力。這個沒有辦法取巧,只能一遍一遍地練習。賣油翁的故事你知道吧?熟能生巧而已。如果你連這個也做不到,那我建議你還是不要學習音樂了。”
既然自己一心向學,徐明霞話又說的這麽重,肖淺隻好埋頭。
這真的是一份很辛苦的作業,特別是徐明霞不讓他用電腦,必須全手工之後,更是如此。
可肖淺知道,越是這樣的做法,越是能鍛煉自己對於樂理的掌握。
就打個簡單的比方好了,誰都知道1234567是對應的do、re、mi、fa、sol、la、si,應用到音名上是CDEFGAB,是不是看起來很簡單?
那麽問題來了,讓你上手用鋼琴彈奏呢?
按照順序來彈,誰都能做到。可是要知道,樂譜上的順序可不是這樣的。
C之後要不是D,而是F呢?
你能準確地在鍵盤上找到相應的位置嗎?
要不是D,而是升D呢?
高八度又在哪?高十五度呢?
想要做好一個音樂人,這些東西沒法取巧,必須要一遍一遍地練習。練到閉著眼睛都能在鍵盤上找準位置,彈出準確的旋律,才算是入門了。
這還是只是音樂方面,影視製作那邊又是一門高深玄奧的課程。
千萬不要以為把劇本寫的好,影視製作就萬事大吉。這其中的門道,更是不足為外人道也。
別的不說,光是一個劇組組建的功課,肖淺前前後後就學了三個多月。他甚至還跑到陳惟舟的身邊,實地觀察和實踐了幾次,才算是有了點領悟。
其余的,比如鏡頭語言的運用、演員的演技指導、攝像機的走位、膠片曝光等等,真是學一輩子也學不完。
這一次肖淺沉下心來去鑽研到其中,才猛然發現,自己面對的是怎樣的浩瀚汪洋。
以往總覺得自己重生而來,憑借著這個優勢,可以成為在這汪洋大海裡遨遊的巨鯨。現在他才知道,其實他連小蝦米都算不上。
美術方面,他是真沒有什麽天賦。能夠把素描學好,已經是他的極限了。
不過這對於他來說,倒是足夠用了。
畢竟日後隨著產業規模越來越大,很多東西都可以交給專業的人去做。
在這方面,甚至李清絕都可以做他的老師。
這也讓小女孩很開心,覺得自己終於有比肖淺厲害的地方了。
看著李清絕嘰嘰喳喳歡快的樣子,肖淺也不禁反思自己,是不是要藏藏拙,給李清絕表現的機會?
肖淺最下苦工的地方,就是文學了。
因為《書劍恩仇錄》一事,他可是被李振和夏瑋璋給刺激的不輕。
這兩位還不是什麽文學大家呢,結果他們的提問都讓自己語塞,要是碰到真正的高人,那豈不是渣渣都不剩了?
為了避免出醜,肖淺不得不苦讀。
課堂上,同學們只需要背誦“有朋自遠方來,不亦樂乎”就行,而他卻要將整部《論語》都吃透。
這一次可不能不求甚解了,不然將來肖公子的名號就是一個笑話。
練字上,現在也不用李振督促了,肖淺真正地開始下功夫。
和同齡的孩子們比起來,他是何其的幸運,不用拘束在小小的課堂裡,接受灌輸式的教育。
這大把大把的時間,遠遠比金子還要寶貴。不用來更好地充實自己,那真的就是天予不取、必受其咎了。
三個月後,肖淺終於可以把曲譜和鋼琴完美的結合起來了。不但如此,在這段時間裡,他還學會了架子鼓。
景琦的酒吧裡有一個玩架子鼓的高手,技法比上戲的老師們要厲害的多,肖淺就是從他那裡學的。
徐明霞看在眼裡,並沒有阻止,相反還十分的鼓勵。
用她的話來說就是,當肖淺能夠掌握到十種左右的樂器後,就可以開始學習如何給樂譜配器了。
同樣的樂譜,用鋼琴可以彈奏,用笛子也可以吹奏。那麽在一首音樂作品裡,哪個部分到底哪個樂器更加合適呢?
這就需要作曲人和編曲人的靈性了。
影視製作這邊,肖淺的進步也算是可嘉。用陳惟舟的話來說,肖淺如今的水準,可以做一名合格的場務了。
通俗來講,就是跑腿的。
對於這個評價,肖淺並沒有生氣或者是氣餒。
算一算,多少大導演就是從這樣的跑腿開始,一步一步走上了導演之路的?
場務看起來做的都是零七八碎的雜務,似乎很不起眼。但就是這樣的過程,能夠讓人熟稔片場的所有細節。等到將來執導的時候,不至於因為細節的疏忽而抓瞎。
這就跟寫作是一個道理。
首先起碼要先識字,懂得每一個字的意思,再把一個個單獨的字聯系起來,變成詞語。
懂得了詞語,才能串聯成句子。當腦海裡有了故事之後,一段一段的句子組合到一起, 才能變成文章。
場務就如同文章裡的每一個字,日積月累,最終才能走的更遠。
現在的肖淺最起碼可以說,寫出劇本後,就知道該如何拍攝。即使沒有人幫助,他也能拉起一個劇組。
不過要說進步最大的,還是他的文化素養。
一個人,當他真正沉下心來去讀書的時候,那收獲是絕對豐厚的。
李振隨意給他安排的命題作文,他都能把各種典故信手拈來,糅合到其中,讓一篇文章花團錦簇,煞是好看。
當然了,距離大巧不工的境界,那還需要久遠的磨練。
溫暖的陽光下,幾叢綠竹點綴了清雅。
肖淺長身而立,一席米色的練功服平添安逸。略顯修長的黑發在腦後束成一扎,額頭邊的幾縷愈發映襯的眉如遠黛、鼻若懸膽。
一雙紫葡萄色的眼珠中,不悲不喜,中正安舒。
手中的紫毫湖筆一看就不是凡品,經過歙硯的浸潤,飽滿凝實,靈韻匯集。
他摒心靜氣,腕臂端正,筆走龍蛇,毫無凝滯。
須臾,寧靜致遠四個大字躍然紙上,熠熠生輝。
“不錯,不錯,有了幾分火候了。”
李振難得出口誇讚,那就是真的不錯。
“筆走青墨,蘊江南煙雨;字揚金鉤,顯塞外風雲。你這也算是有了自家氣韻,假以時日,可以出師了。”
肖淺抿嘴微笑,略一偏頭,發間滲過的明豔令他整個人都如同發光一般。
那一年,公子如玉初長成。
未嘗可知,何日世無雙!