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　烈日炎炎，但四面通風的涼風堂裡卻頗為涼快，剛入宮沒幾日的張麗華，和幾個侍女、內侍一道，候在側門旁邊。

　入宮數日以來，並沒有發生什麽不尋常的事情，張麗華只知道自己要給皇帝做侍女，具體做些什麽，還沒定。

　她要先跟著其他侍女(宮女)“輪值”乾活，先熟悉宮裡的規矩再說。

　現在，張麗華見別人默默站著，一聲不吭，便照著做。

　心裡卻難免東想西想。

　她想起了原來的主母，心裡有些難過:是不是我做錯了事，惹主母生氣，把我送人了?

　幾年前，她是有家人的，有父母，有兄長。

　但是，後來打仗了，家人死了，只剩下她一個人，不知該怎麽辦，不知該去哪裡，只知道哭。

　是一名帶著個男孩的婦女收留了她，於是，對方成了她的主母。

　一眨眼幾年過去，前幾日，主母讓她跟著一個名叫“皇后”的婦人離開，來到這個好大好大的地方，給一個叫做“皇帝”的男人當侍女。

　張麗華不知道接下來的日子該怎麽過，只能過一日是一日。

　她謹記主母之前的教導:只要守規矩，就不會被責罰。

　譬如現在，堂內，皇帝和皇子們談話，她們就在外面候著，不能喧嘩，除非召喚，否則不得擅入。

　堂內傳出些許聲音，但聽不清楚說的什麽，張麗華低頭看著腳尖，覺得有些困。

　這幾日她沒睡好，不是住宿條件差，是因為換了新地方，沒一個認得的人，所以心中不安。

　晚上一合眼，就夢到當年的情景:父兄帶著她跑，跟著許多人一起跑，周圍喊打喊殺。

　不時有箭矢飛來，人被射中，慘叫著倒地，然後流出鮮紅的血。

　許多人倒在地上，抽搐著，或者一動不動，表情猙獰，讓她過目難忘。

　父親倒下了，兄長倒下了，口吐鮮血，喊她快跑。

　父兄慢慢閉上了眼睛，好像睡著了，她怎麽喊，怎麽拉，都沒醒過來。

　這樣的場景，成了張麗華刻骨銘心的記憶，每當自己害怕時，做夢就會夢到。

　這幾晚，張麗華總是做噩夢，當然睡不好。

　正困倦時，她忽然聽到“絲、絲、絲”的聲音，仿佛有什麽東西在吹氣，循聲看去，嚇得一個激靈，倦意全無。

　卻見一個內侍走來，手裡提著個籠子，籠子裡盤著幾條蛇，不住吐著信子。

　張麗華怕蛇，嚇得都要哭了，旁邊幾個侍女也好不到哪裡去，看著這一籠蛇從旁邊經過，站都站不穩。

　眼見著內侍提著籠子從側門走進涼風堂，驚魂未定的侍女們，不由覺得奇怪:陛下要蛇做什麽?

　難道是玩蛇麽?

　。。。。。。

　涼風堂裡，李笠正和兒子們玩蛇，這些蛇都是無毒的草蛇，還弄掉了牙齒，所以沒有危險。

　他對兒子們的閑暇娛樂管得不是很嚴，在確保安全的前提下，任由兒子們依據“童心”，玩各種遊戲，以及養魚、養雞鴨，和小動物玩耍。

　所以兒子們從小就有玩蛇的經歷。

　現在，幾位皇子完全不怕蛇，一人一條，拿在手上把玩。

　然後聽父親講解“一字長蛇陣”的相關知識。

　“一字長蛇陣，是很常見的陣型，有戰役、戰術層面兩種表現形式。”

　“戰術層面，兩軍列陣對戰，軍陣左右排開，綿延數裡，其實就是一字長蛇陣。”

　“戰役層面，前軍、中軍、後軍，縱向行進接敵;左軍、中軍、右軍，齊頭並進接敵，也是一字長蛇陣。”

　“或者，軍隊沿著道路、河流前進時，就是呈現長蛇陣的形態。”

　“所以，這是一個很常見的陣型，我們要了解長蛇陣，首先得熟悉蛇。”

　李笠將一條蛇放在地上，開始做演示:“一字長蛇陣，攻其頭，尾來救。”

　他捏著蛇頭，蛇尾馬上盤來，卷著手腕。

　“攻其尾，頭來救。”

　李笠捏著蛇尾，那蛇馬上轉頭來咬，一口咬在李笠手掌，卻因為無牙，造不成傷害。

　“然後...”李笠把蛇放下，去抓其身體中段，於是，再次被咬，又被蛇尾纏繞。

　“攻其中端，首尾來救，這就是一字長蛇陣的特點。”

　他右手握拳，將蛇握在手中，蛇向前遊動，鑽出李笠的右拳。

　半截身子出去後，猛地回轉，一口咬在李笠手臂上。

　李笠講解起來:“你們看，蛇的身體被攻擊，它先扭動身軀，然後迂回發動進攻，所以，它的進攻是在運動中完成的。”

　幾位皇子聽到這裡，心中一動:運動。

　李笠將蛇放進籠子裡，說:“我認為，長蛇陣要用好，必須動起來，畢竟，首尾呼應必須要能動起來才做到。”

　“其次，長蛇陣一旦被人集中力量從中間突破，那就意味著，首尾以及身體其他部位被分割、包圍，就無法做到所謂的首尾相顧。”

　他拿來一條繩子，替代蛇，講解什麽叫做“畫虎不成反類犬”。

　“你們把這繩子，當做水引，也就是面條。”

　“那麽，面條是怎麽吃的?”

　皇子們自己腦補了一下吃麵條的情景，很快便想明白了。

　一條蛇，若不動，那就是一根面條。

　於是:嘬面條頭，則尾亦入口，嘬面條尾，則頭亦入口。

　嘬面條中，則首尾皆入口。

　那麽，當長蛇陣動不起來，變成面條陣時，原先的優點，瞬間變成缺點。

　李笠笑道:“若如此，那就尷尬了，被人當做面條，輕而易舉吃下，搞不好就是全軍覆沒。”

　“然而軍陣要動起來，談何容易?尤其步陣。”李笠將繩子收起來，“道理，誰都懂，要實現，卻未必能做到。”

　“我們進攻長蛇陣，對方一定奮力掙扎，要首尾相顧，防止被我們分割包圍。”

　“我們擺出長蛇陣，對方也一定奮力進攻，阻止我們首尾相顧，要將我們分割包圍。”

　“這種時候，誰的騎兵佔優勢，誰，就能佔據上風。”

　騎兵很重要，但具體有多重要?

　李笠用分析陣型、戰法的方式，讓兒子們不斷體會到騎兵的特性(移動速度和范圍有優勢)，對於打勝仗有多重要。

　現在，用活蛇、繩子講解長蛇陣(面條陣)，幾個皇子印象深刻，切實感受到騎兵在戰場上的重要作用。

　不知不覺，半個時辰過去，講課結束，李笠放兒子們各自去玩耍，來個勞逸結合。

　堂內安靜下來，他坐在榻上休息，自己搖著大蒲扇，內侍帶著人進來收拾用具，卻獨獨讓一個人，候在皇帝身邊。

　李笠看著眼前這個羞澀的女孩張麗華，莫名覺得尷尬:這算什麽喲，好尷尬的。

　即便以這個時代的標準來看，張麗華還是個孩子，所以，他現在不可能對其產生什麽想法，不然真就是禽獸不如了。

　“住得好麽?”李笠問，張麗華趕緊回答:“回陛下，奴婢住得好，吃得好。”

　“有沒有人欺負你?”李笠又問。

　他這一問，周圍幾個內侍和侍女都緊張起來，然後心中不住祈禱，祈禱這個女孩別亂講話:

　天地良心，我們對你很好的，你莫要亂講話呀！

　張麗華回答:“沒有人欺負奴婢，他們對奴婢很好。”

　“那就好。”李笠點點頭，有些事，點到即止， 他這麽問，旁人自然明白這個小女孩可不能欺負。

　若再多說，反倒是欲蓋彌彰。

　不過，就這麽讓女孩乾站著，總是有些尷尬。

　若說些什麽，他不知道該和一個女孩說什麽話題。

　所以，還是覺得尷尬。

　只能找一些事情做，打發時間。

　“聽說，你會彈鋼琴?”李笠起身，向外走去，張麗華趕緊跟上，回答:“奴婢會一些。”

　“會一些?你會彈什麽曲子，說來聽聽，朕讓琴室留個位置，讓你經常練習。”

　張麗華緊張起來:“奴婢只是會彈一些...其實會的曲子不多...”

　李笠聽出了對方的緊張，笑了笑:“莫怕，朕只是隨口問問，一會到琴室，公主們練琴，你在一旁聽，就行了。”