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　秋天，收獲的季節，各地農民忙著秋收，身處淮陰的國子學學生們，也在忙著秋收——收獲大量植物標本。

　他們不僅參與製作植物標本(乾標本)，還從專門製作植物標本的作場那裡，收獲了不少的“濕”標本。

　陳列室裡，一個個展示架上，陳列著一排排玻璃罐，學生們站在架子前，看著玻璃罐裡浸泡的粟、麥、稻、豆、苜蓿植株，嘖嘖稱奇:

　所有的植物標本，根、莖、葉居然是原色(綠色)，仿佛是剛從地裡拔出來的一樣！！

　而且，某些“系列”的標本，完整展示了作物的幾個生長階段(以糧食作物為例):秧苗、拔節、開花、結穗等。

　五谷不分的讀書人，不需要出城，不需要下地，直接看這些栩栩如生的標本，就能對五谷植株有明確的認識。

　再加上一本《常見植物圖編》圖冊，根據其上植物圖例，就能對常見植物有個大概了解。

　兼職國子學博士的姚察，手裡拿著厚厚的《常見植物圖編》，看著眼前大量植物“濕”標本(浸潤標本)，以及好奇不已的學生們，不忘提醒:

　“若五谷不分，考試時認圖認錯了，那可是上不了榜的。”

　這一點，學生們都知道，認五谷不算難，只要認真看過就行，但是，眼前這些標本，數量之多，已經超出單純的識別五谷需求。

　東魏時，有一本農書，名為《齊民要術》，當中的“種谷”，列舉了八十多種粟。

　現在，展示架上擺放完畢的“濕”標本中，就有對應這些不同種類(特性)的粟。

　有早熟、耐旱的品種:高居黃、劉豬獬、續命黃、百日糧等，因為早熟、早收割，所以不容易受蟲害。

　有些品種的穗上有大芒刺，因而能抗風，也避免雀鳥的啄食，譬如:今墮車、下馬看、百群羊、懸蛇赤尾、罷虎黃、雀民泰等。

　有中熟品種:鉤乾黃、張蟻白、耿虎黃、都奴赤、茄蘆黃、薰豬赤、魏爽黃等，這些是種植較為普遍的中熟粟。

　有晚熟品種:水黑谷、忽泥青、衝天棒、雉子青、鴟腳谷、雁頭青、攬堆黃等，這種類型的粟耐雨水，卻不耐蟲。

　不同種類的粟，特性各有不同:耐旱、耐水、抗風、耐蟲，有高稈和矮稈，強稈和弱稈。

　不同的地區，不同的氣候，不同的季節，適合種植不同的粟，真要詳細的敘述，其具體內容可以出一本厚厚的書。

　學生們仔細看著各個標本，將書上的名稱，和“實物”一一對應，隻覺頗有意思。

　很快，大夥的關注點，聚集在這些標本是如何做出來的。

　要知道，現在開始流行的植物“乾”標本，因為製作過程中“脫水”的緣故，必然無法保證原本植物的翠綠，譬如葉子。

　若把植物浸泡在水裡，時間一長，肯定會腐爛，同樣會變色。

　但是，眼前這些濕標本，植物的根莖葉栩栩如生，葉子翠綠，所以，秘密在哪裡?

　有學生問:“博士，這植物標本學生也曾做過，卻都是乾標本，不知這濕標本，用的是何種溶液浸泡，竟能讓植株栩栩如生，鬱鬱蔥蔥?”

　姚察知道答案，但詳細講解起來十分麻煩，一時半會講不清楚，便回答:

　“用的是保綠溶液，顧名思義，能保持植物標本的綠色，但具體成分，就不知道了。”

　原來如此，學生們點點頭，繼續圍觀這些植物標本。

　確實有許多家境優渥的學生，分不清五谷，或者隻知“稻”，畢竟江南基本種植的都是稻。

　至於粟、麥、黍，隻聞其名，未見其形。

　因為北粟(麥)南稻，南方許多地區，人們根本就沒見過粟、麥、黍作物，遑論識別。

　若哪天見著了一株糧食植物，真是不知到底是粟、麥、黍中的哪一種。

　現在，有了繪圖精致的《常見植物圖編》，再加上栩栩如生的植物標本，可以讓人直觀了解五谷為何物。

　尤其粟，粟穗和狗尾巴草穗有些像，若有人不知道粟，光靠語言、文字描述，無法識別。

　若如此，就很容易被人戲耍:把狗尾巴草的穗，和粟的穗放一起，分不清就會鬧笑話。

　現在，可不一樣了。

　不僅農作物有各類“濕”標本，茶，麻、桑，也有標本，當然，因為其植株較大，所以標本多為葉子和部分枝杈。

　這些形形色色的植物標本，栩栩如生，連同《常見植物圖鑒》一道，成了學生們讀書之余，增長見識的讀物和“教具”。

　姚察看著眼前的作物標本，想起醫學院的草藥植物標本。

　那才是真正的壯觀，無數個陳列架上，陳列著密密麻麻的標本罐，數量有上千。

　這其中，有完整的植株，或者是根、莖、葉，以及部分枝杈，使得學生們不需要去野外采集，就能對各類草藥的形態有所了解。

　醫學院，是新開設的學校，專門培養醫師，需要大量的“教具”，這些種類齊全(相對而言)的藥用植物標本，正好派上大用場。

　姚察的父親、太醫正姚僧垣，就在醫學院兼任博士，教導學生，講解醫理、藥理。

　有了大量的植物標本，以及剛定版、開始印刷的《常見藥用植物圖編》圖冊，學生們熟練辨認草藥所需的時間明顯縮短。

　所以，製作植物標本(乾、濕漉標本)的技術自從普及以來，確實帶來了不少便利。

　朝廷的“公辦教育”，比起歷代，更加偏向實用化。

　當然，目的性也很強。

　姚察看著眼前這一排排粟的標本，想到時局。

　他看過《齊民要術》，對其中所列各種作物有印象。

　其中提到的許多作物，以及粟、黍，基本上都在北方以及關隴地區種植。

　現在，朝廷這麽關注粟、麥、黍，很顯然，是要為以後做準備:

　當朝廷在河北、關隴實施管理時，各級官員必然要熟悉當地的風土人情，以及農作物的種植情況。

　有司派去各地刺探消息的細作們，把各地的粟、麥、黍製作成標本帶回來，才有了眼前這琳琅滿目的“濕”標本。

　由此可見，當今天子，一直在為統一天下做準備。

　不僅常年刺探敵國消息， 國內也在緊鑼密鼓的備戰，譬如大興農業，增產、屯糧。

　江東太湖區域，經過大規模治水，糧食產量已經大幅上漲，身為吳興人的姚察，能確定各地官府關於糧食的上報數字並不是虛報、浮誇;

　淮南地區，大規模屯田、種植水稻，淮北、河南地區，已經開始粟麥輪作，糧食產量持續上升。

　並且按照《齊民要術》中所說，土地休耕期間，種植菽(豆)類作物，以恢復土地肥力。

　除了種植菽(豆)類作物，還種植牧草——苜蓿，據說這種牧草也能恢復土地肥力。

　數年來，兩淮、河南各地，無數農田輪作間隙種植苜蓿，恢復土地肥力的同時，為牛馬提供大量牧草，所以，馬匹的飼養規模連年增加。

　戰馬的數量，自然就水漲船高。

　姚察來到一個展示架前，看著幾種苜蓿的標本，想著朝廷厲兵秣馬，不由得期待起來:也不知，王師何時北伐?