夜，房間裡，局促不安的段玉英坐在琴旁，見坐在上首的李笠盯著自己，不由得低下頭，惴惴不安，卻強做鎮靜。

　夫人說君侯有疑難需要她來解決，結果一男一女在這裡作什麽?

　果然還是躲不掉麽?

　事已至此，段玉英只能認命，畢竟這是遲早的事。

　不過這裡不是寢室，好像是琴房，一想到自己是在這裡被對方那什麽，她就覺得心酸。

　腳步聲起，又有兩人依次入內，段玉英定睛一看，卻是薛月嫦、薛月娥姊妹。

　又有幾名侍女跟著進來，分別帶來琴、瑟、箏。

　不一會，李笠見樂器都擺好了，乾咳一聲，侍女們候在一旁，站成一排，而薛氏姊妹坐在他右下首，段玉英坐在他左下首。

　“段娘子，從今日起，是我府邸的女師，教授琴藝。”李笠向薛氏姊妹介紹段玉英的新身份。

　隨後看向段玉英:“不過，我還有一些事情，需要段娘子協助，那就是改進樂器。”

　段玉英來的時候，已經聽夫人說了緣由，那就是“改進樂器”，看著眼前這幾件有些奇怪的樂器，她不知該如何表態。

　“段娘子通曉音律，薛娘子、薛小娘子也是如此，那麽，我大概說一下...”

　這個時代常見的撥弦樂器，有琵琶、琴、瑟、箏，除去琵琶，琴、瑟、箏的結構很像。

　琴有七弦，為七弦琴;瑟為伴奏樂器，主要給琴伴奏，據說瑟最初有五十根弦，如今的瑟一般是十三弦、十六弦等。

　箏則是十三弦、十五弦較為常見。

　三種樂器的彈奏，都需要演奏者以手指不斷撥弦，那麽對於手指會有損傷，所以演奏者會戴上護指，譬如用鹿角做的“鹿角指”。

　或者用撥片，這和彈琵琶類似。

　“形容夫婦感情好，有成語‘琴瑟和鳴’，所以我在想，既然琴瑟箏都是撥弦樂器，為何不能放在一起，變成一個新式樂器。”

　“這種新式樂器，由一個人來彈奏，或許能達到琴瑟和鳴的效果?”

　段玉英差點脫口而出:這怎麽可能！

　“你們一定想說，這怎麽可能，對吧。”李笠將一張正常的琴在面前，做彈琴的手勢。

　他並不會彈琴，做這動作只是為了方便講解:“一根琴弦，在不同位置撥動，會產生不同的聲音，七根琴弦，可有許多聲音。”

　“新式樂器，類似於琴瑟箏的合體，其上排列不同長短的弦，每根弦，在固定位置撥動時，發出單一的聲音。”

　“那麽，這新式樂器，有數十乃至上百根弦，把琴、瑟、箏的主要音調，都囊括在內，一個人來彈奏。”

　段玉英覺得如此想法，簡直是妄想，薛氏姊妹也不知該怎麽應和。

　“你們肯定會說，一個人，一雙手，要撥動數十乃至上百根弦，根本就顧不過來，對吧。”

　李笠自問自答:“所以，這種樂器，不需要彈奏者直接用手來撥弦，而是按動名為‘琴鍵’的機括，由機括來撥弦。”

　說完，他拍拍手，不一會，幾名侍女將一個樂器推了進來。

　這樂器個頭不小，如同一個放大的書案，長約一丈，高約四尺，寬約七尺。

　樂器前放了個胡床，李笠坐上去，看樣子是要演示用法，段玉英見狀有些遲疑，不知該不該站到李笠身邊。

　薛月嫦可不猶豫，立刻和妹妹‘出擊’，站在李笠左右。

　段玉英站在薛月嫦外側，仔細一看，卻見這樂器前沿，有一排黑白相間的長條狀物體，如同‘梳齒’。

　“這黑白相間的長條狀物體，名為琴鍵，為機括的前端。”李笠說完，將樂器的頂蓋打開，用撐杆撐著。

　“你們看，裡面，是一百根繃直的琴弦，長度不一。”

　段玉英仔細一看，隻覺震驚:果然，這樂器裡排列著密密麻麻的豎線，也就是整整齊齊排列的琴弦。

　從右到左，琴弦長度逐漸增加。

　這麽多琴弦，若一個人來撥動，根本就顧不過來。

　“你們仔細看，我現在按下琴鍵...”

　李笠說完，按了一個琴鍵，卻見琴鍵聯動了幾個撥杆，撥杆末端的小錘擊打一根琴弦，發出一個聲音。

　李笠接連按下其他琴鍵，各琴鍵聯動的小錘，擊打對應的琴弦，發出不同的聲音。

　這就是鋼琴發音的原理。

　手指敲擊琴鍵，琴鍵通過連動杆帶動擊弦器。

　擊弦器的末端有一個小錘子，名叫弦錘，被擊弦器帶動後弦錘會抬起，然後錘擊下方繃緊的琴弦(鋼絲/鐵絲)。

　弦錘擊中琴弦，琴弦因此振動而發聲。

　弦錘擊中琴弦後必須立刻抬起，否則會影響琴弦振動、發聲，可琴弦振動後聲音不會立刻消失，那就要有抑弦器製止琴弦繼續振動。

　這就是鋼琴的發音機械結構，原理簡單，李笠曾經聽人介紹過原理，然而簡單幾句話描述的原理，要做出來可不容易。

　一個完整的擊弦、抑弦裝置，他提出構想後，作場技術人員花了七八年時間，才做出成熟的製品。

　做出來的擊弦、抑弦裝置，結構確實很簡單，理論和現實之間，仿佛就隔了一層窗戶紙，但捅破這層窗戶紙，花了七八年。

　薛氏姊妹和段玉英，分別體驗了一下‘彈琴’，隻覺難以置信:世間居然有如此奇妙的樂器?

　“這只是原理驗證機，也就是試製品，我想要的樂器，其涵蓋的聲音要很廣，所以琴弦只會多，不會少。”

　“撥弦樂器，琴、瑟、箏能發出的聲音數量累計起來，或許有二百以上，那麽，這種樂器的琴弦，恐怕不下二百根。”

　“但樂器不可能有二百多個按鍵，否則一個人無法彈奏。”

　“一個擊弦裝置，並不一定隻敲擊一根琴弦，也可以同時敲擊兩根甚至三根琴弦，於是能發出不同的共鳴聲，這需要摸索。”

　“樂器的結構，我可以做出來，但琴弦的音色，只能請你們出力，而且這琴弦，不是絲弦，而是鐵弦，或者，鋼弦。”

　“鋼弦?”段玉英驚訝不已，薛月嫦、薛月娥也驚訝的看著李笠。

　“沒錯，所以需要擊錘來擊打金屬弦，用手指是不行的。”李笠指著琴鍵，“彈琴有指法，那麽，彈這種按鍵琴，同樣也要有指法。”

　說著說著，他滿是憧憬:“這種樂器，彈的弦應該是鋼弦，所以，我稱之為‘鋼琴’。”

　鋼琴是很複雜的樂器，其覆蓋的音域范圍很廣，若僅僅知道發音原理，而不是專業製琴、調音師，根本就無法做出來。

　李笠只是初步解決鋼琴的結構問題，且結構還有待改進，所以眼前這個鋼琴，其實是半成品。

　至於音質，他完全不懂音律，無法進一步完善。

　所以，他將半成品的鋼琴，作為禮物獻給精通音律的皇帝，給對方一個驚喜。

　還包括製鋼(鐵)弦的拔絲工藝，如此一來，他可以正大光明辦拔絲作場，而不會被人質疑當初研究拔絲工藝的目的。

　梁國的文化發展極其繁榮，士大夫們不會彈琴、不通音律可不行，而皇族蘭陵蕭氏以文著稱，皇帝是典型的文藝青年。

　皇帝和大臣們看到了鋼琴，一定會為這種複雜而又神奇的樂器而癡迷。

　然後調動樂官、樂工，甚至調動所有‘專業人士’，對鋼琴進行進一步的完善，只有這樣，才能讓鋼琴快速成型。

　那是大方向，李笠讓身邊三位擅長音律的‘專業人士’幫忙，一是讓三人有事做，不要東想西想。

　其次，就是根據他的需求，來確定‘音階’，劃分‘音域’，調整‘音質’。

　擬定並優化‘彈奏’的方法，也就是指法。

　李笠大概說了一番，段玉英震驚的無以複加。

　她無法用語言形容此時自己的震驚之情，雖然是第一次聽到這構想，但想得出，這種樂器的複雜程度，遠超所知任何一種樂器。

　她會彈琴，製琴不是很懂，不過調音倒是可以，然而以她的能力，要定二百多種音，感覺沒底氣。

　薛月嫦和薛月娥同樣沒有把握，她們自幼學彈琴，當然會調音，然而要調二百個以上的音，太難了。

　她倆不由得看向段玉英，卻見這位若有所思，誤以為對方有把握，隻覺後背發涼。

　段玉英容貌出眾，本來就能勾動君侯的‘饞蟲’，若在音律上又把她們姊妹比下去，將來，將來可如何是好?

　薛月娥當機立斷，問:“君侯，可有期限?”

　“沒有期限，因為難度很大，我不勉強你們，盡力即可。”李笠一臉輕松，“慢慢來，不要急，調音很辛苦的，一口吃不成胖子。”

　“君侯，請問具體要求?”段玉英抬起頭，看著李笠，一臉堅毅:她要試著完成這個複雜的樂器。

　不是為了取悅李笠，而是為了挑戰自己，既然她喜歡音樂，若能完成如此一件樂器，也算是不枉此生。

　“我的要求是一種樂器能彈出琴、瑟、箏的音調，注意，是音調，不是音質...”

　“高音甜、中音準、低音沉，總之一句話，就是通透。”

　李笠其實是在背台詞，隨後補充:“這樂器涵蓋高音、中音、低音，譬如...”

　“既能有泉水叮咚，也能有瀑布轟鳴;既能有和風細雨，也能有狂風暴雨;既能有低語呢喃，又能有仰天長嘯。”

　“彈奏起來，可以讓人覺得，如同漫步於林間小道，耳邊是鳥語花香，亦或是策馬疾馳於廣袤原野，耳邊，是凜冽寒風的呼嘯...”

　李笠緩緩說著，段玉英聽著聽著，心馳神往。

　若世間真的有如此樂器，她真想彈奏一番，化作飛鳥，自由自在的飛翔。

　薛月嫦聽著聽著，不由得看向妹妹，見妹妹同樣一臉激動，不由得鬥志昂揚:若能完成如此樂器，真是，真是不枉此生。

　“你們放心，僅就完善樂器這一點，其實重任並不是壓在你們仨肩上。”

　李笠說著說著， 笑起來:“其實，這樂器我已經獻給天子，天子一定會讓太樂署的樂工們，完善這一古來未有的樂器。”

　“你們想想，那麽多能工巧匠殫盡竭慮，想辦法完善這一樂器，眾人拾柴火焰高，距離鋼琴的真正問世，還會久麽?”

　他不想打擊三人的積極性，再說:“但是，我希望，你們能為我完善這一樂器，因為，我有許多好聽的歌曲，需要根據我的喜好，彈奏出來。”

　“朝廷調集人力完善鋼琴，恐怕爭論會很多，也不知何時能夠定型，我可不想等太久。”

　段玉英聞言來了興致:“不知君侯有何好聽的歌曲?”

　“想聽麽?”李笠看著段玉英，又看看薛月嫦、薛月娥，見三人點點頭，便說:“那，我清唱一曲。”

　李笠準備哼一首在無數超市、商場“循環播放”的名曲。

　“曲名，《MY LOVE》，這是西洋語，漢語名《吾愛》。”