當天晚上，全國各地的高考考生都查到了自己的高考成績。
　　其中有武道天賦，被武科大學錄取的人不過5000多一點兒，分配到全國各大一二線城市20多所武科大學，每所大學差不多250人。
　　可不要小看這個數目。
　　因為每一所武科大學都將負擔該校全體學生在校其間的修煉資源。
　　雖然各所武科大學會根據學生的不同武道天賦而調整資源的配比。
　　但是，即便是天賦最低者所能分配到的修煉資源價值也超過百億，唯有如此，其方有可能突破後天境界。
　　這些都是武道改革委員會下屬的智囊團經過精確計算得出的結論。
　　正因為培養一名武者需要耗費國家數目極為龐大的資源，所以注定武科大學招生數量不會太多，至少目前是這個局面。
　　換而言之，全國各地的武科大學初創，各校首屆招生大約只有10個班，每班25人的規模。
　　當然，也有例外，像深市戰爭學院一個班就直接是100人，這得益於深市處於迷霧前線的特殊地理位置。
　　離迷霧前線越近，所能獲取的修煉資源也就相對要多一些。
　　而且深市戰爭學院的修煉資源並非像其他武科大學一樣，由國家統一分配，而是由深市戰爭學院自給自足。
　　國家智囊團的建議也是將第一批武科大學的學生按照精英武者的標準進行培養，並且只有突破後天第三重及以上境界者方能從大學畢業。
　　如果在規定的4年時間內無法突破到後天第三重，該武者學籍保留，但修煉資源減半。
　　而且，所有武科大學的學生在畢業前一年都必須到迷霧前線實習，深入掌握迷霧異獸的一切情報。
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　　高考分數公布當天，全國各地一片風起雲湧。
　　有因為考上武科大學而興高采烈的考生，也有因為天賦太差，文化考試分數不夠而落榜的。
　　當然，也不乏對於武科大學不感興趣，一門心思想要做一個普通人的，這樣的人還不少。
　　只能說，他們尚未認識到這個世界的殘酷。
　　陳驚禪對於這些並不在意，因為他知道，時間越是往後，武道就會顯得越為重要，這是不可逆轉的大勢。
　　國家早就意識到了這一點，也采取了相應的應對措施。
　　至於那些不重視武道的人，陳驚禪也無話可說，天各有命吧！
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　　陳驚禪在送走一群二代之後，便又過起了清閑的日子，因為剛剛突破到宗師中期，實力有所增長，且足以應對目前出現的異獸，所以他暫時沒有急切突破的想法。
　　趁著空閑時間，他將迷霧出現以來自己獲取的一些收獲系統總結了一下。
　　首先，是誅邪，這把刀是由魔棍解封得到的，其頗具靈性，他還從中學到了誅邪三式刀法。
　　而且，其還直接救過陳驚禪一條命，因此，誅邪在陳驚禪心目中的地位是相當高的。
　　誅邪三式雖然名為刀法，但實際上更像是一種境界，一種武學招式的境界，只有寥寥幾筆，卻讓陳驚禪受益良多。
　　其次，是血色戰旗，那面含有數萬犧牲將士英靈的戰旗，陳驚禪在突破宗師之後，曾經悄悄試過一次戰旗的威力。
　　這血色戰旗的威力著實恐怖，他消耗自身一半的真氣成功激活了戰旗。
　　在那一瞬間，成千上萬的將士英靈從戰旗中漂出，然後以迅雷不及掩耳之勢將方圓數公裡的活物屠戮一空，隻留下無數白骨。
　　幸好，當時他是在迷霧區測試的血色戰旗威力，所斬殺的也都是異獸，才沒有造成人員傷亡。
　　單是這戰旗的破壞力，便讓陳驚禪心驚肉跳，這也讓他更加堅定了不輕易動用血色戰旗的念頭。
　　戰旗一動，流血漂櫓，伏屍百萬，可不是說說而已。
　　緊接著便是他剛剛收獲的青葫蘆和葫蘆藤。
　　陳驚禪一直沒搞清楚這青葫蘆到底能用來幹啥?
　　用它來裝酒?自己不喝酒啊！
　　用它來儲物?自己有玉簡空間。
　　所以，到目前為止，陳驚禪也只是把這青葫蘆靜置在玉簡空間中。
　　至於葫蘆藤，則被陳驚禪加工成了一根威力不俗的青色鞭子，長約3米，用來困人正合適。
　　自此，陳驚禪將自己目前所擁有的兵器分析完畢。
　　隨後，他又想到了火狐狸，這廝自從陳驚禪忙碌起來之後，便三天兩頭不見蹤影，整天鬼鬼祟祟的，也不知道在乾些啥。
　　讓陳驚禪最為詫異的是，這狐狸的個頭是越來越高了，現在已經快1米5了，相比第一次相遇，已經高了整整一米。
　　也不知道這廝是吃什麽發育的，陳驚禪也就一個月給它一顆靈晶而已。
　　陳驚禪覺得自己有必要讓這懶狐狸發揮一下作用，比如當一頭坐騎什麽的。
　　想到這裡，陳驚禪打算這幾天找個時間看一看火狐狸到底在迷霧區乾些什麽。
　　總結到最後，陳驚禪才發現，自己武器不缺，武道境界也不差，可謂當世第一。
　　原來不知不覺之間，自己已經這麽強了。
　　就在陳驚暗自沉思的時候，辦公秘書小肖突然敲門報告:
　　“部長，秦武將軍在外求見，您是否見他?”
　　陳驚禪被小肖的聲音驚醒，連忙回道:
　　“讓他進來。”
　　隨即，秦武便踏著輕盈地步伐走了進來。
　　只見其找了一張椅子坐下，然後匯報道:
　　“師父，今天我來找您主要有三件事情要向您匯報。”
　　”第一，就是迷霧英靈碑已經建好，您有空記得去看一看。”
　　“第二，您要求選拔的一千殺戮之矛機甲部隊戰士也已經選拔完畢，隨時可以開始機甲訓練，不知道兵器工業集團生產了多少機甲?”
　　“第三，戰爭學院的新生們過幾天就要來深市報道了，不知道您有沒有完備的教學計劃?”
　　陳驚禪聽秦武匯報迷霧英靈碑終於建好了，倒是頗為欣慰，數萬犧牲將士終於有棲身之所了。
　　至於機甲的生產數量，陳驚禪也不知道，待會兒去問一下就好，兵器工業集團的效率肯定不差。
　　倒是新生入學的問題，一整套教學計劃肯定是必備的，這沒話說。
　　畢竟戰爭學院的學員主要有兩種，一種是守衛迷霧之牆的將士，他們實戰經驗豐富，只需要在戰爭學院補足理論知識即可，可以抽空到戰爭學院學習，沒必要制定統一的教學計劃。
　　通過高考招錄的200名新生就不一樣了，他們既沒有實戰經驗，也沒有豐富的理論知識，可謂菜鳥一枚。
　　因此，於高考招錄的新生而言，一套完備的教學計劃就成了必需品，否則還不讓他們長歪了。
　　簡單在腦海中過了一遍秦武的幾個問題，陳驚禪便回應:
　　“第一，迷霧英靈碑的落成我很高興，也很欣慰，我最近會抽時間去看看，並且讓官方的記者報道一下它的故事。”
　　“第二，兵器工業集團的效率毋庸置疑，我們所需的幾百台機甲他們肯定已經打造完畢，待會兒你喊上韓起，我們幾人過去試試。”
　　“第三，對於高考招錄的新生而言，教學計劃是必須要有的，不過不應該由我來制定，應當由你和韓起二人決定。”
　　“對於這些如同白紙一般的新生，我只有一個總的要求，武道1班的學生必須接受一整年的武道修行課程，只有突破後天境界者才可以接觸迷霧殺戮者。”
　　“機甲一班的學生不需要學武道修行課程，但是必須要學槍械和各類熱武器的使用，時間同樣是1年。”
　　“總而言之，這批新生必須要等到大二才接觸機甲，否則容易基礎不牢。”
　　“具體的實施計劃就由你和韓起負責擬訂，擬好之後，上報我簽字即可。”
　　“是，師父。”
　　秦武聽完陳驚禪的吩咐連忙回復。
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