就在同學們都摸不清狀況，而劉成和倪婷都陷入在自己的思維中時。

　　漆黑如碳的覺醒石開始有了變化，隨著覺醒石內的黑色不斷向覺醒石中心匯聚，黑色慢慢形成了一個模糊的輪廓，看不出像什麽，只是看著像是要變成一個條狀的東西。

　　隨著越來越多的黑色向覺醒石中心匯聚，最終黑色匯聚成了一根沒頭沒尾的黑色木頭立在覺醒石中心。

　　'這什麽情況?這根黑色木頭是個什麽鬼?'

　　'這到底算是幾段覺醒啊?這根黑色木頭算是自然系的?'

　　'曹一鳴這家夥還真是個奇葩啊！高段覺醒竟然覺醒出一根黑色的木頭。'

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　　教室裡鴉雀無聲，但是每個人的表情各異，完全搞不清楚現在這是個什麽情況。

　　高大偉也是滿臉的複雜表情，他不知該現在這種狀況是該為曹一鳴高興了，還是為他感到不值，他也完全沒看懂這是個什麽東西。

　　劉成回過神來定睛一看，也是滿頭霧水，滿階覺醒就覺醒出這麽個玩意?這到底是個什麽東西?難道會有什麽特殊之處?能滿階覺醒的圖騰絕對不可能是什麽隨隨便便的東西。

　　倪婷回過神來看著覺醒石中心形成的這根木頭也是皺眉不已，她原本以為曹一鳴覺醒的可能是自然系暗系圖騰，結果卻是一根黑色木頭，這完全超出了她的知識范疇了，她也不知道這是什麽東西。

　　但起碼有一點她知道，就是圖騰的覺醒偶爾也會出現變異，不能用常理去判斷。

　　學院秘密檔案裡就有一些關於圖騰變異的記載，歷史上也出現過為數不多的圖騰覺醒變異，而且滿階覺醒的情況下出現圖騰變異的概率更大，只是有些辨識度強，有些辨識度弱而已。

　　比如:夏朝的開國皇帝大禹，他的父親鯀就只是土圖騰能力者，但他卻是夏圖騰能力者，而且還是滿階覺醒，他同時擁有自然系土圖騰的能力和動物系龍圖騰的能力，後世經過多年的研究才得出這樣的結論，'夏'是華夏神州的意思，土的顏色是黃色的，所以夏圖騰其實就是黃龍圖騰。

　　火神祝融的父親戲器是火圖騰能力者，但他覺醒的確是雙頭火龍圖騰，也是滿階覺醒，同時具備自然系火圖騰和動物系雙頭龍圖騰的能力，只不過他的後代大多隻就隻繼承了他的火圖騰能力而已，但卻有一個兒子繼承了他部分雙頭龍圖騰的能力。

　　水神共工同樣是滿階覺醒，他覺醒的是玄水蟒圖騰，同時具備自然系水系圖騰的能力和動物系玄蟒圖騰的能力。

　　水神共工是火神祝融的兒子，但共工隻繼承了祝融動物系雙頭龍的一部分能力和他母親的水圖騰能力。

　　共工性情十分暴躁，先帝少昊死後，在與顓頊爭奪帝位時戰敗逃到幽州，從此共工怒發洪水，為禍四方，顓頊帝命其父祝融將其消滅，祝融去往幽州將共工打敗，但並沒有將其殺死，再次失敗後的共工逃到了不周山，一怒之下將不周山撞斷。

　　不周山是一根撐天大柱，柱子一斷，半邊天空都塌了下來，露出石骨嶙峋的大窟窿，頓時天河傾瀉，洪水泛濫。

　　所以後世才有了“共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，折天柱，地維絕，天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故百川水潦歸焉。”這麽一句話。

　　女媧見此情形，不忍人間即將生靈塗炭，便將自己好不容易得到的五彩神石將天上的窟窿堵上。

　　火神祝融也因為沒有將兒子共工殺死，

而被顓頊帝賜死，厚葬於南嶽衡山的祝融峰。　　雖然天上的窟窿被女媧補好了，但是由於天河傾瀉而下的洪水太多，世人想盡一切辦法都不知道怎麽處理，直到大禹繼位稱帝後，他才運用他的土騰圖之力將洪水引流致大海。

　　曹一鳴緩緩睜開眼睛，看到同學們都在用異樣的目光看著自己，這讓他渾身有些不舒服，他轉頭看向倪婷。

　　倪婷迅速恢復她鄰家小姐姐的表情笑著問道:“恭喜你覺醒成功，現在有什麽感覺不對的地方嗎?”

　　“沒有，就是覺醒的過程感覺好痛苦，我看其他人覺醒時好像很輕松的樣子啊！為什麽我覺醒時感覺那麽痛苦呢?還有，大家為什麽都這樣看著我呢?這讓我有點毛骨悚然。”

　　曹一鳴搖了搖頭，然後將自己心中的疑惑說了出來。

　　“這很好解釋，其他人覺醒的段位低，所以他們並沒有感覺不適，而你確是滿階覺醒，你從小又沒有經過特殊的鍛煉，經脈自然要承受比他們更大的負荷，這就是你覺醒時感覺很痛苦的原因。”

　　“至於大家為什麽這麽看你，除了你是滿階覺醒外，還有就是你覺醒的圖騰是一根黑色木頭，這讓大家都感到很奇怪，也包括我，我從來沒見過什麽圖騰是你這樣的，你能跟老師說說嗎?”

　　倪婷微笑著給曹一鳴解釋道，同時她也將自己的疑惑問了出來。

　　曹一鳴聽後震驚不已，嘴巴張的老大，呆若木雞的站在原地一動不動，他覺得這也太不可思議了吧。

　　'滿階覺醒?我竟然是滿階覺醒，這特碼什麽個情況，難道丹田裡面的那根黑色木頭是很厲害的圖騰?'

　　回過神來後， 他決定裝傻充愣，不能將自己的覺醒過程全部說出來。

　　“我也不知道啊！當時就是感覺有一股能量衝進我的丹田，然後丹田內就形成了一個黑色的東西，最後就變成了一根黑色木頭了。我自己也好奇了，這玩意到底是個什麽東西啊?一塊木頭能有什麽用?我看他們覺醒出來的自然系木系圖騰，不是樹就是花的，怎麽到我這就變成了一塊爛木頭了呢?”

　　倪婷也知道這種圖騰覺醒變異的情況，曹一鳴一個十二歲的小孩肯定也不知道，但她就是想知道這到底是怎麽回事，所以才忍不住問的。

　　“暫時老師也不清楚這到底是什麽，但老師可以帶你去瀟湘高級圖騰學院，問問我們學院的院長，我想他可能會知道你的這個圖騰到底是什麽，你願意跟老師去嗎?”

　　倪婷不知道怎麽解釋曹一鳴提出的問題，就隻好這麽說了。

　　“我這算是被你們學院錄取呢?”

　　“嗯，你能滿階覺醒，我們學院肯定會錄取你的。”

　　“今天就要去你們學院嗎?”

　　“是的，等我主持完其他幾個班的圖騰覺醒儀式後，我就可以帶你去我們學院了。”

　　“能不能給我點時間考慮一下，畢竟這對我來說太突然了，我一時間沒辦法接受這樣的事實。”

　　“可以，我給你一天半的時間，明天下午四點，我去找你，等會將你的住址告訴我就行。”

　　“好吧，那我盡量快點考慮清楚。”

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