湘郴市高鐵站坐落於湘郴市西面，位於郊區，周邊還都剛開發，到處都是正在建的房子，形狀像一個帶了帽子的土司麵包。

　　“倪老師，你怎麽沒帶行李呢?”

　　走出幾步後，曹一鳴看著倪婷兩手空空，好奇的問道。

　　倪婷笑著輕輕敲了敲左手手腕上的手鐲道:“帶了，都在這裡面。”

　　“這是什麽啊?”

　　“這叫空間儲物手鐲，是天階以上的空間圖騰能力者，運用空間圖騰能力再配合上特殊陣法，在特殊的玉石內開辟出來的一個空間，然後做成各種儲物首飾。”

　　“你們在學校也已經學了些基礎知識，那圖騰能力者的等階應該是知道的吧！你說說看，圖騰能力者一共分為哪幾階啊?”

　　曹一鳴思考了一下後，回答道:“圖騰能力者分為見習圖騰能力者、初階圖騰能力者、中階圖騰能力者、高階圖騰能力者、黃階圖騰能力者、玄階圖騰能力者、地階圖騰能力者、天階圖騰能力者、聖階圖騰能力者、半神階圖騰能力者和神階圖騰能力者。”

　　“嗯，答對了，看樣子你上課也不光是在睡覺嘛！記憶力還可以嘛！”

　　倪婷笑著連連點頭，感覺曹一鳴並不像劉成說的那麽不堪，起碼還是有優點的。

　　“那老師再考考你，你知道圖騰從作用效果上來說分為哪幾類呢?聽清楚哦，是作用效果而不是圖騰形態。”

　　“防禦系、攻擊系和輔助系。”

　　“不錯，那防禦系又分哪幾種呢?”

　　“純防禦系、攻防均衡系和防禦輔助系。”

　　“可以嘛！那為什麽劉老師跟我說你上課經常睡覺，不睡覺就影響其他同學學習呢?而且每次考試成績都那麽差呢?”

　　倪婷有些好奇，從曹一鳴剛才回答她的提問來看，曹一鳴對知識的掌握度還不錯，怎麽考起試來就只能考個位數的分數呢?

　　“老師教的東西太簡單了，我一聽就會，所以就沒興趣聽了。我可不想考高分，我怕我考了高分，高大偉就不願意和我做朋友了，我就這麽一個朋友，我不想失去他。”

　　曹一鳴皺著眉頭認真思考了一下後，還是覺得跟倪婷說實話，既然就要去一個新的地方生活了，他就沒必要在像以前那樣裝傻充愣了。

　　“哦…你小子城府那麽深?”

　　倪婷眼前一亮，原來這家夥以前那副樣子都是裝出來的啊！真是個狡滑的家夥。

　　隨即她又想到，在那樣的環境中或許裝傻充愣才能更好的保護自己吧。

　　“到了瀟湘高級圖騰學院就不必要這樣了，那裡沒人會在乎你的出生，他們只在乎實力，只要你有足夠的實力，大家就會信服於你。來吧，把你的背包給我。”

　　說著，倪婷就伸手去幫曹一鳴取下他的背包，曹一鳴見狀有些不好意思的將自己的背包從背上取了下來，交給了倪婷。

　　倪婷接過背包後，往左手手腕處的手鐲一靠，背包便消失不見了。

　　兩人進入候車室，倪婷看了看時間，離他們要坐的那趟車還有十來分鍾，便帶著曹一鳴找座位坐下了。

　　車票在昨天晚上她就已經買好了，曹一鳴的身份信息劉成交給她的資料上都有，所以就一並買了。

　　“倪老師，我能問你個問題嗎?”

　　坐下後，曹一鳴小心翼翼的問道。

　　“問吧！”

　　倪婷聽著曹一鳴刻意壓低了聲音，有些好奇他到底想問什麽。

　　“倪老師，

我既然是滿階覺醒，那我為什麽不能使用我的圖騰能力呢?不是說圖騰覺醒後就能使用圖騰能力了嗎?”　　曹一鳴知道使用圖騰能力需要有原力的支持，但是他不想直接就問倪婷原力的問題，所以他故意拐了個彎來問。

　　“嗯，你說的沒錯，圖騰覺醒後確實意味著你將可以使用圖騰能力。”

　　“但是使用圖騰能力是需要原力的，你們的學習過程應該有提到過原力吧，只是沒有深入的去解釋原力的來源和如何使用，這些都是你們初一才會學到的知識，學會了原力的使用方法，你才算是一名真正的圖騰能力者。”

　　倪婷耐心的解釋道。

　　“嗯，是有提到過，但是沒說原力到底是什麽，從哪裡來，怎樣才能擁有並使用。原來這是要初中才能學的知識啊！倪老師現在能教我嗎?”

　　曹一鳴滿臉疑惑的點頭道，然後兩眼放光的看著倪婷。

　　倪婷摸了摸曹一鳴的腦袋，看著這雙充滿求知欲的眼睛，完全不像是一個上課愛睡覺的人所擁有的。

　　微笑著說道:“當然可以，只要你願意學，老師自然很願意教你。”

　　然後倪婷就將關於原力的來源和使用方法告訴了曹一鳴，大致跟曹一鳴昨晚夢裡聽到的差不多，但是倪婷卻將原力的吸收方法和凝聚方法也告訴了曹一鳴。

　　想要吸收感知到的原力，就得先激活丹田內的圖騰，然後控制著它向外界索取原力，就像一台抽水機，不打開開關讓水泵運轉起來，自然是抽不上來水的。

　　同時也要控制著全身的毛細孔全部張開，這樣外界的原力才會進的來，毛細孔就相當於過濾器，只能讓原力通過，將其他的隔離在體外。

　　至於為什麽要先學會感知原力在吸收原力呢?這是因為毛細孔是沒有分辨能力的，他會將原力也過濾掉，將它擋在體外，它的過濾是要靠人去控制的，如果你感知不到原力的存在，又怎麽去控制毛細孔隻吸收原力而過濾掉其他的呢?

　　學會了吸收原力後，才是凝聚原力。當丹田內有足夠的原力後，需要使用圖騰能力的時候，就要先學會將丹田內的原力與圖騰結合，再釋放出體外，最後在體外達到能夠掌控自如的地步。

　　修煉圖騰其實也就是凝聚原力的過程，吸收進入丹田的原力需要圖騰能力者將丹田內的原力控制著壓縮進入圖騰中，圖騰就像一個原力壓縮瓶，壓縮進入的原力越多，密度越大，粘稠度越高那麽修煉者的段數就越高，如果圖騰內的原力被壓縮到了固體狀，形成原精，那麽就說明你已經升階了。

　　想要使用圖騰能力，就需要將圖騰內的原力控制釋放出體外，並在體外凝聚出圖騰即可，如果控制不好，原力釋放出體外也凝聚不了圖騰，又或者凝聚出來的圖騰持續時間太短，各方面能力大幅度降低。

　　發動圖騰技也是如此，只不過使用的原力量會大很多，所以凝聚原力最重要的就在於控制，控制是使用圖騰能力的精髓。

　　“原來是這樣啊！這些學會了就能自由的使用圖騰能力呢?”

　　曹一鳴一邊低頭思考著，一邊問道。

　　“嗯，就是這樣了，其實也並沒有多難，最難的就在於感知原力和控制原力的釋放。感知原力靠悟性，悟性好的，很快就能感知到，悟性差一點的就需要花更長的時間了。控制原力的釋放其實也就是熟能生巧的事，控制能力好的人，很快就能熟練，控制能力不好的人花的時間就會長一點。”

　　倪婷再次耐心解釋道，她很喜歡曹一鳴現在的學習狀態。

　　“嗯，我知道了，謝謝倪老師！”

　　“好了，我們也該檢票上車了，你的身份證在身上還是在包裡?”

　　“在身上。”

　　“好，那就走吧。”