第四小學五年級六班班主任，兼自然科學老師，才是李業的工作。

　　雖然工資不高，但好在小學沒有早自習和晚自習，自由時間充裕。

　　唯一讓他頭疼的是，漁山距離第四小學有近二十公裡路程，每個月工資一小半都花在了來往路程的油耗上...

　　也曾想過乾脆買個小電驢騎著算了，面子終究沒有裡子重要。

　　但漁山上下的路都是土路，開車還算平穩，可要是騎電車，估計會被顛死。

　　修路的錢他更是沒有。

　　所以雖然肉疼，但也只能每日開車往來。

　　端午剛過，清早已經很是溫熱，路人大多穿著短袖和裙子，大白腿和長毛腿一樣隨處可見。偶有開放或是臭顯擺的，甚至能看到更私密的地方。

　　冬天看臉，夏天看腿。

　　第四小學在市南，屬於市重點小學，有正門和後門兩個通行出入口，正門是學生們進出所用，後門是校方公務人員所用。

　　七點四十五，從後門驅車進入學校，將車停好，李業開始不急不慌的到校職工食堂吃早餐。

　　免費的。

　　自然科學每周只有兩節課程，所以李業其實並不忙，但他又是班主任，就不能不多兼顧一些事情。

　　比如，早戀疏導啊，霸凌教導啊，學習指導啊，課程排列啊，位置安排啊。

　　雜事很多，李業大多都能應對自如。

　　唯一不好應對的就是班裡的幾個小機靈鬼，一個個沾了毛比猴都精，比自己小時候那傻樣強了不知道多少。

　　回想自己十一二歲時候的所作所為，再對比自己的學生，只能說外國奶就是比本地奶營養高。

　　“李老師，早啊。”

　　“馮老師早。”

　　路上和相熟的幾個老師打著不痛不癢的招呼，李業的目光卻一直停留在一位剛入職到他們學校，年輕漂亮最主要是還無主的女教師身上。

　　顏如玉。

　　這是一個夢幻般的名字。

　　而人家還真對得起自己的名字。

　　顏值如玉，膚白如瓷，眉如遠山，最主要的是，前凸後翹，一看就是好生養的。

　　雖然沒有父母在耳畔叨叨叨的催婚，催孫，但李業已經三十歲了，是時候該矚目一下孩子他媽的歸屬了。

　　顏如玉無疑是李業最理想的孩子他媽選擇。

　　當然，也只是他願意。

　　顏如玉畢業於魔大，名牌大學，家庭富裕，顏值又超高，身材又好，追求她的知識分子和土豪們比比皆是，李業從來不認為自己會在人家的備胎序列中。

　　最多，只在同事序列中。

　　怎麽從同事進階到備胎，再從備胎逆襲到正牌，最後從正牌再進一步和她一起在小本本上合影留念，這是一個十分嚴峻卻又暫時無解的進化過程。

　　“一個雞蛋，一杯牛奶，兩個麵包，謝謝。”

　　校職工食堂的早餐並無如何豐富，甚至可以說沒什麽營養，如果不是免費，李業更想去校門口的攤販上買包子油條稀粥。

　　看著顏如玉和一個中年女教師吃完早餐，有說有笑的離開，不僅僅是李業，至少有十個以上的單身男教師們才開始專心低頭吃早餐。

　　秀色雖然可餐，但不能當飯吃。

　　八點整。

　　手機來了短信，又是詭鍵盤發來的。

　　李業瞥了一眼，直接刪除了。

　　只可惜他無法將這個發信人是空白的來信號碼拉黑或者屏蔽，不然他一定會這麽做。

　　因為這個號碼本就不存在。

　　吃完早餐，照例在自己主任的教室門口溜達一圈，看著教室裡前排認真聽講，後排專心玩耍或者睡覺的同學們，李業很欣慰的點了點頭。

　　小學生就該這樣。

　　想學習的就好好學習，想玩耍的就愉快玩耍，想睡覺長身體的就專心做夢。

　　微信裡，各個群裡都有積極分子在踴躍發言，不是微商就是事媽事爸。

　　走到距離教室不遠的辦公室，只有一小半老師們在，一些在批改作業，一些在瀏覽網頁，一些在翻看手機。

　　氛圍很不錯，至少每個人都和李業打了招呼。

　　“李老師，你們班語文老師不是一直空缺嗎，聽校長說，新來的顏老師會分配到你們班。”五年級四班英語老師，薛豔，剛剛生完二胎回來，整個五年級段小道消息最靈通的妹妹。

　　是的，妹妹。

　　人家才二十八，已經是兩個孩子的媽了。

　　而李業，三十了，孩子他媽在哪還不知道。

　　得益於國家開放二胎，除了不想生或者不能生的都生了。

　　“薛姐，真的假的?”

　　李業還沒回話，一旁的一個光棍男老師已經兩眼放光了，他是五年級三班的語文老師，也快三十了，也是個光棍。

　　顏如玉來到五年級，得益的肯定不會只是六班，李業相信，整個五年級段辦公室裡所有的四位光棍男老師，都是既得利益者。

　　辦公室裡人來人往。

　　李業改改作業，看看新聞，看了下課程，喝了杯茶，就到了九點。

　　短信聲又響了起來。

　　還是詭鍵盤發來的，還是一樣的內容。

　　“跟我牟上勁了這是?”

　　直接刪除。

　　然後是，十點整，十一點整，十二點整......

　　每個整點都非常準時的發來一條信息。

　　李業乾脆不去看短信。

　　下午兩點，是自然科學課，李業拿著備好的教課內容走進課堂，看著講台下朝氣蓬勃的學生們，他感覺很欣慰。

　　於自己大起大落的人生而言， 培育這些祖國花朵成材，大致是他最引以為傲的成就。

　　“上課之前，咱們用十分鍾時間先來暢所欲言一下。”

　　然後，李業在黑板上寫下了一行粉筆字。

　　“假設有一樣詭秘之物反科學的存在，而且它還擁有和人類一樣的智慧。

　　那麽，同學們會如何對待這件詭秘之物?”

　　這肯定是教科內容之外的。

　　李業是故意的。

　　一是自己多少被詭鍵盤不厭其煩的發短信給煩的，這個事情早晚要解決;再者，這個年齡段的學生們，缺乏的不是知識儲備，而是開拓眼界和腦洞。

　　坐在第一排的一個小蘿莉舉手發言。

　　“老師，我覺得應該將它送到實驗室分析。”

　　坐在後排原本打算睡個回籠午覺的胖男孩一看不是講課本上的內容，頓時精神百倍，也舉手發言。

　　“老師，我覺得應該與它交朋友！”

　　“老師，它是動物還是植物?還是外星生物?”

　　“老師，它是奧特曼嗎?”

　　學生們的發言很積極。

　　但李業卻已經沒有心情去聽學生們的發言了。

　　因為在他的視線裡出現了兩個顏如玉。

　　一個被釘在教室後面的黑板上，渾身鮮血淋漓，嘴唇裡在艱難卻清晰的說著一句話

　　“除了你，全都死了。”

　　而教室外，另一個顏如玉正在對著講台上的李業和他身後黑板上的那句話，驀然一笑，如夏花般燦爛。

　　午後陽光，格外耀眼。