葉玄封聖，光宗耀祖，光耀門楣，封妻蔭子。
　　葉家父母，自是欣慰。
　　妻夏秀兒自是欣慰。
　　身為兒子，身為夫君，葉玄在外仙修，不斷建功立業，葉家父母，妻子欣慰之余，更覺葉玄在外仙修的辛苦，心疼不已。
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　　葉玄造訪書院，剛到書院便是問鼎封聖的消息，也很快傳到萬古宗。
　　萬古宗上下，也是一臉懵逼。
　　也是萬萬想不到，葉玄剛到書院，便是問鼎封聖了。
　　問鼎封聖，豈不是直接成為書院老祖了?
　　這還讓書院怎麽玩?
　　萬古宗的諸多弟子，差點沒有直接當場笑死。
　　狂歡之後，也不由想到，葉玄不愧瘋魔大師兄之名。
　　即使不是書院學子，萬古宗弟子也能夠明白，問鼎封聖，成為天下所有讀書人的先天至聖，有多麽難。
　　也知道萬世一來，只有萬世至聖先師，兩位千世至聖先師，共三位至聖先師，而葉玄所成為的就是第四位至聖先師，也就是所謂的殿聖。
　　萬世以來，一共就四位的文道至聖先師啊！
　　一想到這裡，整個宗門裡的弟子都會不由沉默下來，深知這需要多麽高深的道法和德行，才是能夠成為殿聖。
　　瘋魔大師兄，真是不易啊！
　　怎麽能夠不沉默敬佩。
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　　萬古宗弟子在書院封聖，在天下千宗萬門之間，也引起巨大的轟動和恐慌。
　　他們自是擔心，萬古宗弟子在書院封聖之後，萬古宗和書院會強強聯合，稱霸天下。
　　萬古宗突然冒出一位萬世氣運弟子，本就讓他們擔心不安了，現在又多了一個書院，也出現了當世至聖先師，也有了萬世氣運，關鍵這兩個萬世氣運，還都是同一個人！
　　這個現實，讓天下千宗萬門真的如喪考妣，擔心天下千宗萬門勢力大清洗，又是一個亂世。
　　尤為寢食難安者，大概就是太玄天宗了。身為萬古宗敵宗，眼下的局勢，簡直是他們的噩夢。
　　其他幾個大宗，心裡大概也不好受。
　　更有報團取暖之勢，天下大勢，已經不止是蠢蠢欲動，一股不安的氣息彌漫整個天下，千國萬朝，千宗萬門，都能夠感覺到整個天下的不安。
　　天下不安，民心便不安。
　　天下思安啊！
　　民心所向！
　　天下，民心都在等這位剛剛問鼎封聖，天下供奉的先天至聖，說些什麽，以安天下！
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　　七九道劫，持續很久，才是結束。
　　經歷道劫淬體，天道賜福，葉玄的道基道體，已逾之前的半仙之體，如今已經是七分仙體。
　　壽元更長一千年！
　　金光之中，大道法相更為粗壯，密集，玄奧。
　　已經如仙臨世。
　　自是道法高深。
　　書院上下，上至院主，下至學子，無不拜服。
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　　聖賢殿。
　　院主姬宗元親自送葉玄來此安居。
　　“先聖，您已經是我書院至聖先師了，就不必做宗門弟子，仰人鼻息了。留在書院，做天下至聖，豈不更美?”書院院主姬宗元滿心期待的遊說葉玄，斬斷宗門弟子道緣，專心做文道至聖，這是書院之福。
　　書院對葉玄的遊說，讓葉玄身邊的諸位師姐都是有些緊張。真的擔心葉玄會離開萬古宗。
　　葉玄已然搖搖頭，然後道了:“不過，院主放心，我既然已經在書院問鼎封聖，就也是跟書院結緣。對於書院，我也會用心結緣，不枉結緣一場。院主送我這些經史子集，是聖賢之書，也是大道。不過，大道也要與時俱進，這些聖賢之書的大道，經過萬世歲月，有些已經不是大道真言。我既然已經封聖，那我就要為當世道著書立言。你先退下吧。我要閉關為你們書院著書。也是為天下，為後世子孫著書。”
　　“喏！”雖然葉玄此言，說萬世以來的聖賢會過時，這在姬宗元看來很有些大逆不道，但是，葉玄現在是當世至聖，他說的話，就是新的聖言。
　　書院院主姬宗元也不敢詆毀，自然只能夠領命退下，然後，道心也已然期待，書院會有新的至聖典籍出現，他的道心已然感覺到，也許這就是九鼎書院再來一個萬世盛運的關鍵。
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　　新聖要著書立言了，書院諸多學子都是期待。當世為人，可以讀到當世至聖所著聖賢之書，自是比前人，比後人都是幸運。
　　書院對葉玄所居聖賢殿，更是翹首以盼。
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　　聖賢殿之中，葉玄執筆蘸墨，閉關以著書。
　　諸位師姐在一旁紅袖添香，默默陪伴。
　　諸位絕世紅顏在側，美人幽香暗自浮動，葉玄都心無雜念。
　　他捫心自問，他讀過最好的書是什麽。
　　答案是那麽顯而易見！
　　不是那些所謂的世界名著，更不是所謂的四大名著。
　　而是上學時，所讀的那些教科書。
　　語文。
　　歷史。
　　思想品德。
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　　這才是他讀過最好的書，這才是他成為如今葉玄，品行過人的根源。
　　百年育人，這就是葉玄讀過最好的書。
　　沒有比這些教科書，這些啟蒙之書，更飽含大道至理的了。
　　可是，這些書，葉玄也不是過目不忘，他也無法做到憑著記憶重新編寫出來。
　　可是，葉玄也想到了，他有認真就變強的能力，定然這個能力，可以幫助他。
　　葉玄便認真回想自己小時候，所學的那本語文書。
　　即使什麽都記不清了，也努力在想。
　　認真，就可以變強啊！
　　認真，也許就可以變忘記為記憶猶新！
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　　不知不覺，便是三天時間過去！
　　叮的一聲！
　　終於聽到那聲清脆的叮聲，葉玄便是知道，他要寫的書，有戲了！
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　　三年壽元扣減，便可以兌換到編纂一本語文書的能力！
　　對葉玄已經二萬多年的壽元來說， 何足為惜，自是立即兌換。
　　隨後，葉玄便是立即下筆，在那本已經很完美的教材基礎之上，編纂出一本集大成的語文之書。
　　本來也可以直接以神通版刻，不過，親手書寫，一筆一劃都可以有道法，都可以刻錄進去自己的感悟，是以，葉玄有神通，也願意親手手寫一部這樣的語文之書出來。
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　　書成。
　　葉玄親手在書頁上，給本書題名，語文啟蒙！
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　　書成，書院之主姬宗元得到了這本書的版刻，可以即刻刊發給全院學子，讓全院學子人手一本。
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　　又是三天過去，不止書院學子，哪怕是書院聖賢，也沒有覺得這本書好。
　　“春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。直白如水，這也能夠叫詩?”
　　“詠鵝，鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，……。什麽亂七八糟的。鵝有什麽值得詠唱的。”
　　“……離離原上草，一歲一枯榮……。……?”
　　“跟我們想象的聖人言，根本不一樣！”諸多學院學子，都不能夠悟此書，一時有了質疑。
　　不是之乎者也，不是言詩必樂府，他們便不會讀書了。
　　哪怕書院院主姬宗元也不能夠悟此書，他帶著此書，帶著經史子集各院院主，親來向葉玄問道。
　　請葉玄為書院講道，專講此書。