奧數課堂裡，王宇飛正在讓路余馨試用他開發的新軟件。

　　正常的安裝完軟件之後會在桌面上出現一個標注為“快建”字樣的電腦形圖標。

　　圖標美工差評，一看就是直男審美。

　　但操作非常便捷，比第二系統要簡單許多。

　　只需要點擊“快建”圖標，然後選擇生成新系統，然後在下面選擇分配給新系統的存儲空間，如果嫌棄麻煩，可以直接選擇推薦的存儲空間，一般是手機剩余空間的百分之三十，然後直接點擊確定按鈕。

　　然後一個虛擬手機就生成了。

　　跟第二系統不同的是，虛擬機不止是創造了一個系統，更是虛擬了所有硬件，包括網卡在內，所以MAC地址也不在是手機網卡原本的MAC地址。

　　缺點大概就是虛擬出的手機不能撥打電話，但使用微信通話卻沒有障礙。

　　而且手機上新建的虛擬機是可以共享界面的。

　　比如幾部手機都安裝了快建，一個人在新建了一個虛擬手機之後選擇共享，就能生成一個專屬十六位共享碼。

　　其他手機在運行快建，點開共享碼按鈕，就會彈出一個輸入框，只要將這個共享碼輸入，就能進入到另一部手機的共享界面中去。

　　這項功能需要流量支持，非WIFI環境下，比較吃流量。好處則是手機不需要在同一個WIFI下，就能實現這項功能。不過目前最多隻支持三台手機之間實現共享。

　　當然快建的功能還不止於此，它不止能虛擬出手機，還能在手機上虛擬出一台電腦。不過這項功能實際上比較雞肋。

　　首先隻適用於大存儲的手機，最低要求手機可分配空間大於50G。

　　另外，虛擬出的電腦很吃硬件，運行速度並不算理想。想用手機直接玩大型端遊光是安裝之緩慢都能讓人懷疑人生，更別提運行時的卡頓感了。

　　不過用來編輯文本文檔的確很方便，而且只要在同一個WIFI環境下，電腦上安裝了電腦版的“快建”，就能實現一鍵虛擬機傳遞。

　　另外這款產品還有一個極為重要的功能體現在電腦協同作業上。

　　跟手機虛擬機共享不同，電腦虛擬機的共享，需要所有電腦在同一個局域網內。

　　同一個局域網下，如果都安裝了“快建”，那麽只要一台電腦上創建了一個虛擬機並選擇共享，那麽其他人打開“快建”後，就能同步使用這台虛擬機。適用於講課，或者演示，跟協同作業。

　　當然這個軟件最大的好處還在於一台電腦相當於多電腦的保存功能。

　　比如在公司裡，上班的時候處理各種文檔，等到午休的時候想上上網，看看電視，還需要清理乾淨桌面，在等到下午上班，又要關視頻開文檔。

　　但是用了快建就不一樣了。

　　自帶進度保存功能，娛樂跟工作只需要一鍵切換。

　　方便而又快捷。特別適合手速快喜歡挑戰極限的摸魚達人。

　　另外，在電腦端使用快建處理一些機密文檔，不但更安全，處理完成提交到服務器之後還可以直接一鍵注銷，所有數據直接歸零，新建一個虛擬機足以將數據覆蓋……

　　懷疑自己的電腦中了病毒，又急需要登陸網銀、支付寶、郵箱、企鵝軟件等等需要輸入密碼的網頁跟軟件，就可以直接新建一個虛擬機，保證乾淨清爽無病毒，然後下載軟件或者登陸網頁再輸入密碼。

　　總之，在王宇飛看來這是一項兼顧安全跟便捷的新技術。

　　不在借助任何其他工具就能實現局域網內的全數據互通，虛擬機自帶的隔絕功能，還能最大程度的防止病毒入侵……

　　順帶著搶了一波模擬器的生意，快建同樣能在電腦上模擬手機，還能同樣能模擬出安卓跟蘋果IOS兩種不同環境的系統。

　　“看起來不錯，在快捷跟方便這些方面秒殺同功能產品，且功能拓展的很豐富！”

　　在王宇飛利用奧數課堂內的電腦跟兩人帶到學校內的手機一一演示了軟件的功能之後，路余馨給出了很中肯的評價。

　　“我比較喜歡手機虛擬界面的共享功能，不需要在同一個WIFI下，就能共享同一個虛擬機界面挺好的。這樣晚上我追劇的時候，你就能陪我一起追了！”路余馨補充道。

　　“嗯，如果是一起追劇的話，那我是不是還應該開發一個專門的追劇模式，比如增加一個語音按鈕，這樣只要按下語音鍵，就實現對講機的功能，用來討論劇情?”

　　“所以說之前你開發這個共享功能的時候壓根就沒想到過這可以用來追劇?你最初開發這個功能想用來幹嘛的?”

　　“同步作業啊，比如我測試代碼的時候，可以虛擬出一個電腦模式，同步給你， 這樣咱們就能一起分析代碼的優劣……”

　　“王同學，你應該放松一下了，今天晚上不編程一起追劇怎麽樣?HBO經典劇《西部世界》第二季收尾了，我可以陪你從第一部起重溫一遍。”

　　“很好看嗎?”

　　“必須好看呀！”

　　“那好！晚上約！”

　　“另外我還要跟你說一句，你的提交的作品大概率會讓今年奧賽的評委很糾結。”

　　……

　　就在王宇飛跟路余馨探討快建的時候，作為今年信息學奧賽評委的賀獨唱正好刷到了王宇飛的這款軟件。

　　“快建?”

　　賀獨唱看完簡介之後覺得有點懵。

　　一般而言信息學奧賽同學們上傳的競賽作品很少有直接可以實現種種功能的成熟軟件。

　　畢竟信息學奧賽主要是面向中學生的，並不要求這些孩子們有獨立開發一款成熟軟件的能力。

　　大都還是為了考察這些學生編程的最基本能力，比如會不會因為多輸入了一個符號，導致程序爆炸，又比如解題，比如考察各種算法的運用，線段樹、樹剖、Floyd、並查集、快速冪等等……

　　直接出成品，那是畢業工作後，一個編程團隊乾的事兒。

　　然而這個作品……

　　好吧，測試方式都不一樣。

　　不過這軟件真有簡介描述的那麽厲害?

　　呵！

　　賀獨唱將軟件下載、解壓，發現竟然還有三個版本，分別針對安卓、蘋果跟WINDOWS！

　　同學，你這是超綱了啊！