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《玄菟少年》一百一十五章,冰上蹴鞠
  瘟疫過後,玄菟太學的教學恢復正常,上午文、下午武,夜間考。

  最忙的,是楊林。他征得扶余王和邸嶽的同意,在離玄菟太學不遠處,開了一家“玄菟商學”,專門為玄菟好物培訓人才。玄菟菜館和安樂窩,在扶余一下子要各開6家,沒有一批人才隊伍,根本保證不了質量。玄菟商學一動工,慕容妮和安樂,就閑不了了,她倆帶著陽陽和大郎,整理菜譜、設計店面、制定標準、計算盈虧,忙得差點不管太學的夥食。楊林對她倆說,教材一齊,玄菟商學立馬開學。

  為加快進程,慕容妮和安樂找蕭衝、雪鷹、馬清濤、薄海幫忙,出主意,算成本,估收入,忙前忙後,倒沒有把商道一課落下。

  扶余的冬天,要比昌黎美麗許多,凍得結結實實的松花江成為百姓遊樂場,各種冰嬉,讓蕭衝等人歎為觀止。

  扶余王封尉心為星星郡主,為慶祝新郡主誕生,他宣布10天之後,要舉辦一場冰上蹴鞠。王城和各道,加上玄菟各組,再請強力支持過扶余的玄菟郡和昌黎郡各派一支隊伍,共12支隊伍,搞了一場“郡主杯邀請賽”。

  蹴鞠,相傳是黃帝發明,和劍道、射法、手搏、馬術等一樣,用於來訓練士兵,以比賽來激發軍隊的好勝之心,形成兵勢。蹴鞠,用皮革做成外表,裡面用乾燥、輕巧的毛發填充。通過蹴鞠,軍官能夠發現哪些士兵具有特殊的能力,力量、技巧、靈活、機敏,指揮、配合能力等。單調的軍事訓練之余,舉行一場蹴鞠,能讓士兵放松放松,調整情緒。東漢班固,專門寫過《蹴鞠二十五篇》,作為軍事訓練教材。

  到後來,蹴鞠傳到民間,有了娛樂玩法和競賽玩法,成為一大熱門遊戲。像戰國時的齊國首都臨淄,城裡住了7萬戶、30多萬百姓,蹴鞠是第一運動。如漢高祖劉邦的父親,被兒子接到皇宮住,卻悶悶不樂,劉邦後來一打聽,知道老爺子就倆愛好,一是鬥雞,二是蹴鞠。於是高祖在長安東面百裡處,建了座新城,仿造老家,搞起鬥雞、蹴鞠,劉老爺子這才喜笑顏開,住的雖是皇宮,如果沒啥樂子,也是監獄。

  郡主杯邀請賽,參賽各隊均為6人,太學各組均補充一名太學保安,湊足6人。邀請賽規矩,12隊抽簽分為甲乙兩組,各組循環踢,比出小組前四進入下一輪。前八名,進行淘汰賽,一場定勝負,決出前四。前四名兩兩對決,勝者進入決賽,敗者爭取第三名。因為疫情,正月初一已經錯過,扶余王決定,決賽之日,同時舉辦千叟宴。

  冰上蹴鞠賽場,設在王城南面低窪處,低窪處澆些水,一個多時辰就凍成冰。龍譚山的南面仍是山,叫東團山,兩山山坡正好是天然的看台,再在東面和西面各搭幾排高台,鞠場就成了。

  也許是封城太久,大家憋的激情太多,郡主杯邀請賽引起了報復式的關注,走到哪裡,老百姓都在聊這場蹴鞠賽。按照面紗的顏色和圖案,扶余老百姓各自支持自己的隊伍,自發為自己的隊伍打探對手消息,為自己隊伍出謀劃策。哪怕是那些在瘟疫中失去家人的百姓,同樣收拾起心情,投入到這場全國性的盛會中來。生活難免殘酷,笑著還得繼續。

  蕭衝等太學生, 對於蹴鞠並不陌生。蹴鞠是一項門檻特低的運動,上到貴族,下到平民,都廣泛參與,由於不像騎馬射箭那樣耗費巨資,普通百姓反而比那些貴族參與更多。

東漢人李尤,寫過一篇《鞠城銘》:“圓鞠方牆,仿象陰陽。法月衝對,二六相當。建長立平,其例有常:不以親疏,不有阿私;端心平意,莫怨其非。鞠政猶然,況乎執機!”銘中,不僅寫了基本玩法,還指出,裁判重在公正,不存私心。  但是,冰上蹴鞠,卻是誰也沒玩過。冰上踢蹴鞠,是扶余王的突發奇想,算是一個創新。邸嶽等六位大加一商議,反正都沒玩過,都是公平的,就無異議了。

  太學下午的習武,完全變成練習踢蹴鞠。鷹組恢復男裝,和龍組、虎組、狼組同樣強度訓練,沒有任何特殊。蹴鞠主要三個動作,控球、傳球和射門。控球,再分為用足、用膝、用肩、用頭。

  幾場訓練下來,各組出現幾個小明星:龍組一凡,鷹組初旗,狼組梁飛、孫兵,虎組尤家、雷達。最厲害的是一凡和梁飛,踢起蹴鞠來,蹴鞠像粘在腳下似的,初旗的絕招是頭球,不用眼睛看,想頂哪就頂哪,雷達的特點是射門,能在各個位置,以各種姿勢,把蹴鞠射到門裡。

  能者為先。各組在邀請賽上,將最擅長的人任命為隊長,由隊長帶領,研究適合自己的戰術,力爭第一。別看白天大家都在一個操場訓練,但到了晚上,關起房門時,各組卻各在研究各組的絕招。

  韓龍、邸嶽、慕容堅、牛勁四位先生,進入裁判組,不參與比賽。
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