帝宴，如期舉行。

　　洛陽城清掃一新，銅駝大街更是收拾得整整齊齊。帝宴，也是魏國打贏吳國的慶功會。什麽時候，老百姓都需要用勝利，每一場勝利都能凝聚民心，增強自豪，強化魏國人的歸屬感。

　　臨近正午，宮門大開，中常侍手握聖旨，盛裝出來，於闔閭門前廣場高聲宣讀。太傅司馬懿領頭——他有特權不用下跪，參戰將領、蕭衝等人伏在地上，於下面聽旨。

　　這種宣旨，允許百姓旁聽。中常侍抑揚頓挫的聲音，將大魏的勝利，好好描述了一番。圍觀群眾，會將聖旨裡的話，傳遍大魏每個角落。信心，也能增加生命。

　　這種榮耀，讓年青的太學生們熱血沸騰，心頭生出，此時即便為大魏死了，那也值了的感覺。

　　只有老太傅心如止水，面板如鐵，他知道此刻有人咬著牙，恨他又出了一次風頭。

　　此人就是曹爽，現在正坐在皇帝下手，等著他帶著眾人入席呢。

　　司馬懿步入太極殿東堂，皇帝曹芳起身，眾臣同樣起身相迎。施禮，坐下，宴會由中常侍主持，一項一項流程走。大將軍和太傅一左一右，坐在曹芳下面，然後就是太學生師生，就連幽州刺史毌丘儉這樣一方重臣也排到後面。

　　曹芳拿眼睛看蕭衝等人，覺得年少可親，不像大將軍、太傅等人，總是板著面孔，動不動拿聖人之言，過去之事來教訓人。太學生中，他瞅雪鷹最為順眼，最為清秀不俗。

　　他向雪鷹招了招手，中常侍過去，把雪鷹請到席前坐下。曹芳問:“你們是玄菟太學生，聽說在四個地方上課，這幾位先生都教你們些什麽，都是儒家經典嗎?”

　　“是，也不是。”雪鷹回答。曹芳讓她上前，滿堂的人都安靜下來，聽他們對話。

　　大魏洛陽的太學，實行五經課試法。各州郡，有想學習的，可以到洛陽來上學。洛陽太學，寬進嚴出，入學後，只能算預備生，只有兩年內精通一經的，才能算正式生。如果兩年內，考試不過，立即遣送回家。滿兩年，精通兩經的，即為文學掌故;掌故兩年，通三經的，為太子舍人;舍人滿兩年，通四經的，為郎中;郎中滿兩年，通五經的，朝廷根據其才學任用。太學教授的，共15種經。

　　“玄菟太學，文武兼修，日學夜考。”雪鷹接著說，“先生只是領讀和發問，答案卻要自己來找。”

　　“哦。”曹芳想起自己枯燥的學習，除了背，就是讀，“那你們找到答案沒有。”

　　“同一個問題，每個人的答案都不一樣。有些找到了，有些沒找到，有些，需要一輩子來寫答案。”雪鷹說。雪鷹的聲音雖是輕微，但周圍安靜，眾人聽得分明，不少人同時看明她是女孩。那本有些昏昏沉沉的曹爽，也精神起來，盯著雪鷹，不轉睛地看，看完雪鷹，又細細看每一個太學生。

　　“習武，怎麽練呢?”曹芳微微點頭，問。

　　“韓先生，是大魏劍道第一;邸先生，是扶余箭術第一;慕容先生，是鮮卑第一勇士和騎士;牛先生，是高句麗第一武士，精通山地作戰。四位先生，親自教授和考核我們。”雪鷹說。

　　“哦，都是名師。”曹芳小聲問:“他們打你們不?”

　　“打倒不打，但罰起來比打還狠。”雪鷹實話實說。

　　曹芳一笑。他每天有課，上課覺得很是苦悶，

經常挨訓，現在和總挨罰的太學生一比，立馬覺得幸福了一些。有時候，往下多看一眼，心情會好很多。　　“朕挺喜歡你們，等你們那個天命賽結束了，你們都留在宮中陪朕吧，你們文武兼修，不妨教朕。”曹芳說，“只是不要處罰就好。”

　　雪鷹大驚，連忙回頭看韓、邸、慕容、牛四位先生。幾位先生一猶豫，先後點頭。雪鷹連忙回答:“謝聖上。”

　　大將軍曹爽上前，說:“皇上聖明，愛惜人才。只是玄菟太學生，未經領軍將軍考核，不知其忠誠和能力如何。不如等領軍將軍替皇上驗明身份，確保無誤後，再讓他們進宮，守衛皇上。”領軍將軍是曹羲，曹爽的二弟。

　　“有道理。”曹芳說。

　　司馬懿趕緊出席，說:“聖上愛才，大將軍考慮周全。不過，太學生使命未完，確實不著急定其去處。如果確想用其才能，等他們比完天命賽之後，也是不急。同時，皇宮近衛和近侍，類似舍人一職，若招他們入宮，應向其他人公開，允許洛陽太學和其他飽學之士，和玄菟太學生一樣自願報考，擇優錄用，如此才更顯得聖上平等之心，愛才之意。”

　　“有道理。”曹芳說。他看了看曹爽，又看了看司馬懿，說:“大將軍和太傅，等天命賽後，你們主持招錄一事吧。”

　　曹爽含笑看著司馬懿，心想，雪鷹是位小妞的事，我看你怎麽圓過去，你不說，就是欺君之罪。

　　這時，韓龍站了出來，向曹芳行了一禮。