袁行健的二姐夫，齊雪怡找的這個男人叫張世嘉，他的家境在祁縣還算可以。

　　他的父親是當地有名的鐵匠，會打造各種鐵器，尤以打造好用、耐用的農具出名。他父親一生中最大的遺憾，就是自己認識的大字不多，享受不到讀書人那種被人尊重的感覺，

　　所以他的父親在他們還比較小的時候，就省吃儉用攢下一些積蓄，請了當地比較有名的先生為他們啟蒙，教授聖人知識。

　　張世嘉的兄弟姐妹一共有六人，一個哥哥兩個妹妹兩個弟弟，張世嘉在六個孩子中排行老二。父親為他們請來先生，並沒有指望他們將來一定會考取什麽大的功名，加官進爵。只是希望他們將來不會像父母這樣不受人尊重。

　　雖然他的父親手藝很精湛，在普通百姓眼裡還是很有能耐和名氣的，但是在一些上層人眼裡也就是個手藝不錯的鐵匠而已。

　　只是現實發展總是不那麽讓人如意，老張家六個孩子，反而是女兒的學習天賦更好，兒子們都繼承了他父親的天賦，都對打鐵的興趣更大。但是有一點很好，那就是他的孩子們都比較聰明，只是興趣點和常人不同而已。

　　這一度讓他的父親在絕望中看到了一些，希望隨著他們年齡成長，可以把興趣轉到學習聖人典籍上。只是隨著孩子們長大，興趣還是沒有什麽大的變化，但是孩子們的學習成績還是有不小的進步。

　　最後也沒有任何的辦法，他的老父親只能選擇向現實妥協。對他們幾個兄弟唯一的要求，就是給他出一兩個秀才，讓他在一些人面前能揚眉吐氣，也算對得起他為孩子們的付出。

　　本來事態的發展就這樣走下去了，誰知朝廷突然推出了公學，打亂了老張關於孩子們所有的計劃。他的六個孩子中，最歡迎新公學的肯定是兩個女兒，因為在以前人們的觀念裡，女人學這些知識是沒有用，也沒有出息的。

　　而他的兒子們還沒有到十五歲的也必須去上學了，這回可沒有任何商量的余地。兩個大兒子年齡都超過了十五歲，老大直接就選擇了放棄學習，選擇在家幫著老張做各種鐵器，以及打理朝廷重新分給他家的土地。

　　正好十五歲的老二，根據先生的意見，被老張又一次下了血本送進了中級學校。他發誓這是最後一次，也因為朝廷推出的很多新政，使得老張對未來充滿了希望，不怕又一次損失。

　　張世嘉對於去中級學校上學也是有自己的期待，因為這可以離開父親，把自己的一些想法進行試驗驗證了。在家裡，他對打製鐵器有很多的想法，但是他知道父親是不會支持他的，所以在他心裡這一直是個遺憾。

　　朝廷推出公學之後，他從先生那了解到，中級學校的教學內容，尤其是技術方面，有很多民間不知道的高超技藝傳授，並且還可以進行大量的試驗。

　　所以當他知道自己滿足到中級學習去學習的條件之後，私下裡請先生幫助說服了他的父親，終於得償所願。

　　張世嘉到了中級學校之後，對於其他知識同樣不感冒，一心撲在了鐵器新技術實驗室裡。對於更高級的技藝和原理，他是如癡如醉，並且他還有個優勢，那就是本身就懂得一些打製鐵器的技藝，動手能力非常強，所以大部分需要動手的試驗，老師都允許他直接上手參與。

　　雖然張世嘉的性格比較老實，而且人一多就容易緊張，同時嘴還有些笨。但是所有人對於他對實驗的熱情都有些小看了，

他在試驗中，可是膽子大的嚇人，並且頭腦裡總有些奇思妙想蹦出來。　　關鍵他還敢把自己的奇思妙想變成現實，只是絕大多數在他自己看來是奇思妙想的好想法和點子，真正拿到試驗中去實現的時候，反而大都不如人意。

　　更嚴重的是，因為他的衝動，浪費了很多的試驗器材，雖然他自己會出一部分的費用，但是學生最高也只出三成。所以學校對他的實驗熱情，非常得頭疼，關鍵是你要取得什麽突破也是好事啊，可是結果都不盡如人意。

　　為此老師們對張世嘉進行了很多的勸說，但是他的性格是那種愛鑽牛角尖的，一旦自己認準的事，撞了南牆也要問個為什麽。

　　在他心裡並不認為自己做錯了什麽事，試驗沒有取得好的成績，在他看來還是試驗進行的不夠，而不是他的研究方向有錯誤。

　　因為他的這個認識，他和老師們進行了不止一次的學術爭執。

　　可是他的年紀還是太小了，經歷的事也不多，不明白學校和他計較的是試驗材料和費用的問題，佔更多的成分。雖然朝廷對於學校的各種試驗給予了很多財政支持，但是對於經費使用量，還是有嚴格控制的。

　　原因還是錢的問題，李唐王朝一切變革計劃都是剛剛起步，需要經費的地方太多，所以暫時只能這樣硬性規定了。

　　之後的學習日子裡，張世嘉還是一如既往的癡迷於各種試驗項目，但是老師們已經嚴格限制他獨自試驗的次數了。一年後，在又一次因為理念衝突而引起的爭執中，學校和老師都受不了他的執拗，最後只能選擇讓他退學。

　　就在他退學的決定做出之後，一個非常看好他的老師，專門私下裡找他進行了一次深入的聊天。對於他的研究精神，這個老師是非常支持和認可的，只是現實條件不允許他這樣的人存在在中級學校裡，這裡沒有培養他的空間和資本。

　　好在張世嘉在這方面對於學校沒有任何的不滿和記恨，他的關注點還是在怎樣能繼續做試驗上。對於他的這個認識，這個老師非常得欣慰，最後給了他兩個建議。

　　一是找關系，到朝廷更重要的重點實驗室裡去學習，這要很強大的人脈和運氣。二就是回家之後，不要放棄他的追求，同時不忘記接著學習，希望他將來有機會到高級學院去進修。

　　沒有任何的選擇難度，他直接選擇了第二條路，回到了家鄉，因為他知道自家的情況。

　　這時他的父親對於他隻上了一整年的學，然後就被退學，非常得失望。問了他原因，他也沒有和家裡人說實話，只是說因為自己的原因。

　　同時他向父親提出請求，讓他獨立擁有一個鐵匠爐來實現自己的想法。這個請求被還在氣頭上的父親，毅然拒絕。

　　沒辦法，他從家裡搬出來自己獨立生活，好在他的兄弟姐妹對他沒有任何的偏見，在母親的暗中支持下，還是擁有了自己的鐵匠爐，並且家裡還把他的土地單獨分給了他，作為支撐他生活的經濟來源。

　　對於一個剛剛十七歲的青年，還不能算是一個真正的成年人，要獨立生活是非常困難的。要面對太多他之前沒有想到的問題，比如做飯、吃飯就是個大問題，好在他娘還會經常給他送些飯菜。

　　但是其他方面，尤其是關於自己最感興趣的試驗方面，沒有人能幫得上忙。

　　生活的現實一度使得他有些頹廢，就是這時一次試驗中，他有些走神，讓自己受了一些傷，好在不是特別嚴重。

　　就在他去醫院治療的時候，遇到了在那裡幫忙的齊雪怡。

　　兩個人一見傾心，齊雪怡的美麗和獨特氣質深深的吸引了他的心靈，使得一直處在失望中的他，好像看到了陽光、彩虹，一掃他心裡充滿的所有陰霾。

　　他吸引齊雪怡的則是他的眼神，雖然那時他因為種種失敗而有些頹廢憂鬱，但是他眼神裡還是充滿了不放棄、不服輸的堅韌意志。這引起了齊雪怡強烈的心理共鳴，他那時的眼神，齊雪怡太熟悉了，自己曾經就擁有過這樣的眼神。

　　從此之後，兩個人開始了頻繁的交往。通過不斷的彼此互相了解，兩個人越來越熟悉，越來越理解彼此。雪怡才發現這個男人擁有其他人沒有的認真和執著，所以雖然不懂他的那些試驗想法，但是她毫不猶豫的選擇了支持他，相信他。

　　自此之後，他每天的飯菜都是雪怡為他提前做好的，這樣他就不用在為做飯而操心了。同時受傷了之後，小傷都不用去醫院診治了，雪怡的醫術就能完全處理，免了他面對很多陌生人可能遇到的尷尬。

　　不知是運氣轉了，還是幸運之神開始眷顧他，自從和雪怡開始交往之後，生活和情感上都有了依靠和寄托，張世嘉每天都充滿了動力，靈感不斷的迸發，以前困擾他的難題，很多都迎刃而解。

　　而且他能聽進去齊雪怡的建議，開始製作各種工具賺錢養活自己，同時也為自己以後的試驗積攢資本。

　　張世嘉還有個地方和很多人不同，那就是他是個左撇子，所以很多生活中的左撇子，以前沒有合適的工具，這個難題被他解決了。

　　從此他的生活走上了正軌，一年之後，兩個人終於組成了一個家庭，並且得到了雙方家人的支持。

　　張世嘉愛屋及烏，對於齊雪怡福利院的家人們都非常得尊重和支持。這些年沒少給予物資上的無償支援，並且這些家人，也是他很少可以無壓力相處的人。

　　而對於最聰明的小舅子老三，張世嘉同樣非常得看好，所以經常和他在一起研究一些問題。並且對於老三給出的合理建議，他同樣能聽進去，並且擁有實際行動。

　　打造羊毛剪，甚至是左手剪，就是他聽了老三的建議之後，才開始認真研究，並做出了實物。

　　現在看來老三當時的目的就不純啊。