“你身上混雜著臊味和煙味,難聞的很。”楊毅做了個捏鼻子的動作嫌棄地說道。
“放屁!”段瑞常年在廁所裡吸煙,早已聞不出來那種臊味和煙味混合起來的味道,此時被楊毅一說瞬間感到十分扎心。
“我騙你幹什麽,不信你問問別人去。”楊毅開玩笑地說道:“就你這一身味兒,以後找女朋友都難!”
“那也比你這榆木腦袋好找,鋼鐵直男!”段瑞也不甘示弱跟楊毅互懟了起來。
兩個人認識一年多了,平時也是各種開各種玩笑,段瑞知道楊毅沒有壞心思,只是聽到楊毅說他身上有難聞氣味的時候,心裡著實被刺了一下。
這種事情就好像皇帝的新裝一般,大家都知道他身上有什麽問題,唯獨本人不知道,在被被人揭穿之後才醒悟過來,那種羞恥感瞬間就會佔領大腦高地。
兩個人的對話進行的十分快,陳浩從廁所回來的時候兩個人已經恢復了平時那樣。
上課的鈴聲很快響起,陳浩繼續開始講課。
“大家看一下這道題目,這道題目是一個斜面上綁著一顆小球,然後旁邊還畫著電場方向,下面的題目一共有3個,一是畫出小球的受力圖,二是計算小球所受到的電場力大小,三是...”陳浩在黑板上將卷子上的圖畫了出來,方便板書。
“題目上寫了這顆小球帶正電荷,所以很容易判斷小球所受的電場力方向是這樣的....”
陳浩依舊講得十分有耐心,學生們也聽得十分認真,就連剛剛被陳浩抓包的段瑞也投入到了聽課中,暫時忘記了剛才的不愉快。
這些題目中,有些題目的解題思路不止一種,但陳浩沒有像教15班時候那樣將所有的思路都列出來。
在他的認知中,眼前的學生們只需要將一類題型的一種解題技巧掌握,就足夠幫助他們提高一些成績了。
方法多了有時候也會讓他們記混,反而不利於他們學習。
下課鈴聲響起後,陳浩領著段瑞回到了辦公室這邊。
陳浩看了一眼屋子裡,發現還有一個老師在忙活著,索性帶著段瑞在走廊裡找了個僻靜的地方開始聊天。
“是不是對我下午抓包你們心有不服?”陳浩直截了當地問到,他不想將問題留到後面處理,他認為有些事情還是要及時講清楚為好。
“沒有。”段瑞面無表情地說道。
“勸你戒煙或許很難,但我也把我的經歷告訴了你。”陳浩語重心長地說道:“剛才因為當著大家的面,我給你說的是我得了肺病,其實具體點說,我得的是肺癌。”
“肺癌??”段瑞聽到這個字眼後,皺緊了眉頭看這陳浩,心裡想著:“班主任得了肺癌?”
“這是我的診斷書,你可以看一下,就是暑假前檢查出來的。”陳浩從口袋裡掏出一份醫院開具的診斷說遞給了段瑞:“我給你看這個不是賣慘,我上高中的時候也吸煙,但是那時候吸得很少,只是晚上等到舍友睡著的時候才偶爾吸上一根。”
“那時候我的學習成績排在中下遊的水平,比你現在強不了多少,但那時候我聽說上了大學以後會有好幾年的自由時間,可以乾一些想乾的事情,而且也沒有老師特別約束著。”陳浩回憶道。
“考上大學後,因為舍友中也有一個吸煙的人,所以就變成了我們兩個湊在一起吸,從那時候開始我吸煙就變得頻繁起來,這種狀態一直維持到上學期期末。”
說道這裡,陳浩認真地看著段瑞:“期末考試之前,我就發現我咳嗽的次數變多了,
而且咳嗽的時候肺部也很疼,有一次疼得受不了後我就去醫院做了檢查,檢查結果就是你現在看到的這樣,肺癌。”“看到結果的時候,我的內心像是被燒成了一片死灰,感覺天都要塌下來一樣。”陳浩說出了當時的感受,盡管通過系統的功能提前知道了身患肺癌的事情,但他是一個忠實的唯物客觀主義信奉者,相信眼見為實的事情。
“好在當時處於肺癌早期,醫生說可以通過手術的方式治療,而且治療成功的概率應該還不算低。”陳浩繼續說道:“當時,我就面臨一個選擇,我接受了手術必然會修養好幾個月的時間沒辦法來工作,這就相當於我放棄了轉正的機會。”
“轉正?”段瑞聽到這裡又疑惑了一下:“他是上個暑假才轉正的?”
“我思量過後決定期末考試後再來手術,當時距離期末考試還有一個月, 為了能夠轉正我在那個月講課的時候比平時還要賣力,最後終於成功轉正。”
“只不過當我再去檢查的時候,醫生告訴我肺癌已經進入了中期,這個發展速度如果再不控制的話,我的小命就要完了!”
陳浩說到這裡的時候聲音提高了幾分,樣子也變得有些狠。
“醫生問了我一些事情後,判斷可能是我粉筆灰吸入地有些多,之後又建議我用放療的方式進行治療,所以你們才會看到現在的我是這個樣子。”
“我跟你講這些是想讓你明白,吸煙這個事情真的是能不碰就不碰,能戒掉就戒掉。”陳浩輕輕將一隻手放到段瑞地肩膀上說道:“你還年輕,後面的路還有很長。”
吸煙有害健康的字眼就印刷在煙盒上面,但是段瑞從來都沒有將那句話放在心上。
吸煙有害健康,那為什麽國家還賣煙?
這是他心中的想法,只不過這些想法都被埋藏在他的回憶中,現實中他該吸煙的時候還是會吸煙,而且吸煙產生的那種感覺讓他可以全身心地放松,他覺得吸煙可以給他帶來快樂。
然而,此時他的面前就真真實實地站著一個得了肺癌的病人,這個病人還告訴他有關自己吸煙的事情。
“這麽恐怖嗎?”癌症的威力段瑞很清楚,在他的印象中癌症就是不治之症,得了癌症的人基本上就進入了生命的倒計時。
此時,他看向陳浩的眼神中充滿著複雜,他沒聽到陳浩說任何關於生命倒計時的事情:“老師也...”