“準備。”張靈的眼鏡裡裡顯示了提示字樣。

　　張靈迅速站定以立姿射擊。

　　“開始。”張靈迅速開槍子彈傾瀉而出。張靈打完一梭子的子彈，定神去看結果。結果就是什麽也沒打中。

　　“準備。開始。”張靈看到眼鏡裡的字樣。再度準備，然後再次把子彈打光。

　　“裝備，開始。”張靈再次照做，但是依舊沒有打中目標。

　　在這個過程中，張靈一直按照在集訓營訓練教給的射擊技巧進行射擊，但是卻一發都沒有命中。

　　“數據采集完成。下面進行技術指導。根據數據庫資料，你在射擊的過程中需要注意這幾個要領。”依舊是字幕，張靈的眼鏡裡顯示出雷神發過來的資料。

　　對於這個時代大部分射手來說，在射擊的時候還是非常依賴輔助系統提供的數據修正和參考意見的。但是傳統的射擊方式對於提高傳統射手的射擊能力還是有非常大的提升的。所以張靈現在學習的就是在無輔助狀態下的快速射擊。就是要通過密集的訓練和不斷地調整提高自己的技術和射擊的敏感度。

　　張靈看著眼鏡裡的給出的提示，開始調整自己的動作。

　　“準備。開始。”

　　張靈快速打出子彈，顯示器上就給出非常精確的數據和那些地方是需要改進和調整的。

　　以前有句話說師傅領進門修行在個人，不僅僅是說每個人都需要下一番苦功夫才能乾成一件事兒，更是在描述很多時候一些技巧和感受是不可以直接用言語表述的。就是所謂的隻可意會不可言傳，但是自從有了超級計算機和各種各樣的傳感器，再加上大數據分析，很多不可描繪的東西都變得清晰起來，褪掉了神秘的色彩。

　　而現在張靈在射擊的過程中，就可以根據數據庫裡存取的大量傳奇射手的經驗來指導他，這簡直就是把死去的傳奇們從棺材裡拖出來現場教學。

　　還有一個問題就是，張靈在學院打的子彈確實有點少了。他們打的子彈雖然比普通士兵的量要大得多，但是對於一個優秀的槍手來說，只是打這點兒子彈是遠遠不夠的，以前的士兵要想成為在各種環境下都能有優秀發揮的射手，沒有幾年的訓練是不可能的。

　　這其中的原因是多方面的。現在張靈使用的突擊步槍，其設計和從前的步槍相比解決了很多的問題，其中一個就是聲音，傳統的步槍靠子彈的火藥產生動能，噪音是一個非常大的問題，即使是戴上耳罩對士兵的聽力損害還是巨大的。

　　而現在的步槍不僅質量更輕，而且噪音被大大吸收和削弱，同時采用電磁作為動能使得威力大幅度提升。使用外骨骼輔助裝甲配套使用，使得後坐力被輔助裝甲大幅度吸收，從而降低了士兵的操作難度和對身體的傷害。

　　張靈打算這幾天就利用這些時間好好的練練槍法了。這幾天先練練近距離的射擊，過幾天再到外面去練練遠處的射擊。

　　步槍、機槍、手槍、狙擊槍、特種武器的使用和射擊，張靈每天都有新的要求，後來徐叔直接給他備了一整車的軍火。誰讓張靈家裡有礦呢。

　　不得不說，有雷神提供的射擊訓練資料張靈的進步是飛速的，雖然說他還需要更多的時間鍛煉，他才能更加的熟練和完美，但是這些訓練不斷地幫他改掉自己以前的錯誤動作，以及各種各樣的毛病。

　　他的動作變得更加簡潔、直接、有效、不再有任何多余的動作。

　　這就是所謂的站在巨人的肩膀上，

當你不用一遍又一遍地去走幾百年前已經無數多的人走過的路的時候，你的每一點進步積累都有可能幫助你超越前人。　　七天的時間過得很快，張靈也覺得自己收獲頗豐。要是能夠帶上雷神去訓練就好了。張靈想想，不過這種事兒也只能想想，他最後還是把雷神放到了大哥的小小博物館裡，讓他在裡面吃灰吧。

　　“徐叔。有件事兒需要你幫我弄一下。”

　　“少爺，你講。”

　　“這個給你，你幫我買一下。要最新的，正規製造的。”

　　“好的。”徐叔看了下，收起張靈遞給他的紙條，他怕徐叔忘了，所以還是寫下來。“少爺，我弄好給你送過來還是?”

　　“不用。你放家裡就是了。我後面回來拿。”

　　張靈簡單地整理了一下，換上軍裝，坐著車回到了學校。

　　他到的時候，大部分已經回家了。他挨個地和大家打招呼，他們小隊的人經過幾天的休息狀態比之前好得多，雖然外傷還要養一段時間。

　　到了第二天，緊張的訓練又開始了，可能考慮到他們都有一定程度的受傷，現在還是以恢復訓練和一些不用劇烈運動的科目為主。

　　中午的時候張靈他們到食堂吃飯，當初吃飯的時候黑壓壓的一堆人，如今只有這麽一點兒人，大家難免都有些難過。

　　休息和放松都是短暫的。接下來的訓練只會越來越殘酷，這需要他們做好心理準備。

　　在新一天的訓練上，教官開始對各個小隊的隊員宣布訓練計劃。

　　“接下來的訓練，大致分為三個階段，第一階段查漏補缺階段。我們聘請了外部的專家來為你們做指導，你們可以針對自己的需要申請。除了體能訓練，其他的訓練時間將由你們自由安排。”

　　“第二個階段是小隊淘汰階段。剩下的五支隊伍中，將再次淘汰掉兩隊。也就是說有32人會直接離開。在第二階段我們將使用外部的特種訓練場，並隨機在八種戰場環境中抽取一種作為你們比賽的場地。一會兒資料會發給你們。具體的規則也會在文件裡。”

　　“至於第二階段結束後的安排，就得各位留下來再說吧。”教官對每一組的隊員都這麽說道。

　　“明白！”

　　訓練開始了，大部分人都有點茫然，張靈仔細地看著下發到他們個人的文件，關於比賽規則，還有這個階段請來的外部專家的資料。

　　“靈啊，這比賽又搞三天啊。而且你看著地圖一個比一個複雜。你準備訓練啥?”張靈還在看資料，何勇跑過來嘮叨。經過這次訓練何勇和張靈的關系反而變得越來越好。

　　“還沒定呢……”張靈還在看資料。

　　“你要不要提前安排下。雖然說是說大家可以各練各的，但是比賽不還是集體行動嘛。我們最好還是好好的訓練下小隊戰術。”

　　“沒問題。”張靈看完資料，眼睛看著何勇說道。“勇哥，今天我們先根據各個地圖制定一下簡單的作戰方案，每個人都可以提意見，匯總後你整理下發給我吧。”

　　“好，明白。”

　　“六點之前我要收到資料，今晚八點我們根據戰術申報武器，讓大家盡快申請專家指導。我們每天下午兩點到晚上九點組織戰術訓練。”

　　“好。”

　　“麻煩勇哥了。”

　　“客氣了，兄弟。”何勇拍拍張靈的肩膀，去通知大家了。

　　張靈接入學校的內部網絡，準備申請指導他訓練的外部專家。系統上顯示了每一個專家的基本信息介紹和擅長的領域。

　　至於學什麽張靈倒是沒有啥猶豫的。他從有參軍這個想法開始就思考過自己的定位問題，那就是成為一名優秀的指揮官。在星耀城的這些年他雖不曾親眼見過，但是部隊大大小小的事他聽說過很多，一個高學歷家庭出生的孩子他的目標很難是一個木匠，張靈見得多自然而然眼光也比較高。不想當普通一兵也是正常的事。

　　另一個方面是他自己思考的，他希望自己不僅僅是一個超級戰士，他希望像大伯他們一樣為這個世界帶來改變和和平。雖然現在還到處都還打的一鍋粥，但是他還是相信未來會更好的。

　　因為有了這個心理預期，所以張靈在各個專業上的側重點是不一樣的。他希望自己是一個出色的指揮官，而不是一名最出色的士兵。比如成為一名狙擊手，在張靈看來，可以做到但是沒有必要。

　　張靈很快選擇了一名戰術專家作為自己的教官。

　　申請很快通過，這名教官發來消息讓張靈到指定訓練場去。

　　不出意外的是大部分隊伍的隊長都有選擇戰術訓練，只不過不一定是在這一階段。

　　張靈到了一個小房間裡。張靈的教官等著他。教官看起來近五十歲，胡子看起來是新剃，頭髮略長，有一些花白。

　　“教官好。”

　　“好，坐。”

　　教官看了張靈一眼，一個全息投影已經在屏幕前亮起來了。

　　“你預約了兩個小時，已經過了兩分鍾了，我們盡快開始。”教官說著投影上已經出現了他要講的內容。

　　“基本的知識你們都學過了。我們就從案例開始。我會給你發一份資料，你也可以自己看看。”

　　“是。”

　　教官沒有什麽廢話，直接開始上乾貨。作為特戰分隊的指揮官，需要對不同任務，不同情況做出正確的指揮有全面的知識儲備。而往往指揮的思想比技術更重要，所以在短時間內解析前輩們做出的典型案例是一個不錯的訓練方法。