即使小唯有加強過的記憶力，但也無法快速的從多而雜亂的消息裡，找到適合這個世界的知識點。

　　作為智能的時候，可以進行篩選處理，可是她現在是人，沒有系統可以幫忙。

　　小八很快就發現了這個情況，便提議把之前那些世界的知識，做有限制的封存。

　　“有限制的封存?那是什麽功能?”

　　[有些宿主可能會存在心理陰影，這在任務初期影響很大，所以主腦大人設計了一個新的記憶限制封存功能。]

　　原來是那個總是無所事事，有空就欺負她的主腦大人設計的。

　　“那跟封存記憶有什麽區別?”

　　小唯好奇的問，但她臉上的表情仍是癱著的，連眉毛都沒有動一下，甚至聲音都沒有一點起伏。

　　這個樣子可以成為舉世矚目的巨星嗎?

　　小八的白色團子，縮在空間的角落裡，認真的思考著。

　　至少要先讓前輩有普通人的喜怒哀樂吧。

　　不過她吃飯的時候，表情好像還可以，也許可以往這個方向試試。

　　隨後小八繼續解釋著。

　　[就是記憶還在，但隻要限制的功能不取消，不去刻意的聯想，就不會有詳細的內容出現。]

　　“呃?小八你說的好複雜。

　　是不是像書一樣，我知道這本書裡面說的是語文知識，書就放在這裡，隻要我不去翻開，就不會知道裡面說的具體內容。”

　　這樣的解釋簡單了許多，小八馬上把這段話錄入了系統裡，以後做任務時可以用得上。

　　[對！]

　　“嗯，這樣不錯，你給我設置吧。”

　　[好。]

　　果然限制了之後，沒有亂七八糟的知識跳出來，小唯的學習進度加快了許多。

　　隻是學著，學著，小唯發現她嚴重的偏科了。

　　可能因為她是智能，邏輯思維比較強，所以理科的學習非常順利。

　　隻要是學習過的知識，看見題目後，她的腦海裡馬上就會出現解題的步驟，有時還能直接出現答案。

　　甚至連思考都不需要，完全是本能反應。

　　但是語文、英文這些文科內容，相對就困難了一些。

　　小學一般是在進行基礎學習，前期隻要記住知識點就可以了。

　　但是到後期和初中的內容時，開始對課文進行閱讀理解和分析什麽的。

　　她就開始抓狂了。

　　有時候，她真的不理解那一頁紙都沒有的文章，為什麽可以寫出三頁紙的閱讀理解。

　　特別是那些文言文，隻有短短的十幾個字。

　　可以譯出一大段的內容出來。

　　還要結合作者當時所處的朝代，發生了什麽重要的大事，來寫出作者真正想表達的意思。

　　小唯實在想不通，也許那個姓陶的詩人，真的穿越了，然後又回到了原來的世界呢。

　　這種事不是很常見的嗎?

　　至少她去做任務的小世界就是這樣的。

　　最後，她跟小八商量了一下，先把理科的那些科目學習完，再慢慢的學習文科的知識。

　　歷史、地理、英文單詞這些，隻要死記硬背，對她來說不是問題。

　　有些語文題目，比如文言文、古詩詞翻譯之類的，隻要有標準答案，她也可以勉強靠強大的記憶啃下來。

　　但是閱讀理解和作文，還有政治的時事分析什麽的，對她來說就是大難題了。

　　聽說高考作文試題的素材，來源多數都是當下發生的時事熱點新聞。

　　這就不是靠一味死板地背誦可以解決的了。

　　於是在學習的計劃裡，又多了一個看新聞，看報紙的項目。

　　把別人寫的文章記下來，希望到時考試的時候，可以用得上。

　　閱卷的老師看她努力寫出那麽多字，多少會給點安慰分吧。

　　就這樣又過了十天，高三前的暑假快要結束了。

　　小唯正拿著字典在看。

　　最近小八讓她看了一部學習英文的勵志電影，裡面的其中一個主角，就是通過背英文字典來學習英文的。她便跟著學，想把字典裡的內容記下來，至少寫文章的時候，不會用錯詞。

　　但是有些字或詞是多音、多意字，這讓她感覺頭都快爆炸了。

　　她放下字典，決定休息一下。

　　平時只在生活中給予指導的小八，突然又發了個任務。

　　這是小唯錯誤附身到宿主身上的第二個任務。

　　她差點在艱苦的學習中，忘記了還有任務這種事。

　　這次的任務一定要好好完成，她想要多些積分去商城換道具。

　　比如那個作者人生感悟的藥丸，吃了後可以感受到作者寫文章時的動機，這樣去寫分析理解就不會錯了吧。

　　[任務2:去達萬廣場的巴星克，認識並解救席寧。]

　　“席寧?”

　　小唯聽到這個名字的時候，腦海裡慢慢的調出了一點記憶。

　　席寧是周唯後半生僅有的朋友，是一位編劇。

　　因為一場意外的事故，她毀了容，還失去了快要結婚的男朋友。

　　那場意外徹底改變了她的一生。

　　但是當席寧看到被摧殘得沒有生存意志的周唯後， 對她伸出了一雙溫暖的手。

　　只可惜兩人身後，都有著無法擺脫的惡人和命運。

　　她們能做到的隻是兩個遍體鱗傷的人，互相舔舐傷口。

　　而那場意外，就是在達萬廣場的巴星克發生的。

　　“那什麽時候去?”

　　小唯嘴裡問著，放下了手上的字典，開始抄寫著之前做錯的題目。

　　明明她的記憶非常的好，但做語文題目的時候，總是會不由自主的選擇錯誤的答案。

　　這導致她的語文成績總是上不去，這還隻是初中的試卷。

　　[沒有具體時間。]

　　“什麽?！”小唯的聲線提升了一個度。

　　這些天，在學習空間裡，小八設計了一連串的課程，終於讓小唯說話時帶了一點點聲調。

　　[由於進入小世界時，資料收集不全，故沒法得知具體時間，但根據時間線的判斷，就這一周會發生。]

　　“那小八的意思是，我接下來的時間，都要去巴星克等著了?”

　　[是的。]

　　“可是那裡消費挺高的，我的零用錢不夠。”

　　小唯突然提起了精神。

　　之前拿到的十萬元，小八說為了以後的生活，拿了部分去做投資，現在隻留下兩萬元做生活和夥食費。

　　平時都是讓小唯自己學著做飯，一次外賣都沒有讓她點，也不讓她去外面吃飯。

　　最多就是讓她到之前那家包子店，買些肉包子解解饞。

　　但是看過網上的吃播，小唯知道美食的世界，不是隻有配飯神器和白米飯的。