這位老教授名字叫段有梅，今年剛剛過完六十大壽，按理說已經到了法定的退休年齡，但是他在南方大學教了這麽多年的書，已經產生了感情，不舍得就這麽退居二線。

　　而且他這些年一直在研究一個課題，始終沒有得到正確的答案，這一直是他的心結。如果現在退休，他怕自己這輩子都不能再進一步了。

　　於是，老教授就跟學校主動請纓，想帶一個大一新生的高數班，看看能不能在教學裡找到些靈感。

　　因此，在他眼裡，學生不懂沒有關系，但是一定要有好學的精神，上課睡覺或者開小差，他是絕對不能容忍的。

　　“咚咚咚……”

　　段教授用力地敲了敲路曉風的桌子，班上同學的視線全都跟著看了過來。

　　於飛暗暗替路曉風捏了把冷汗，心想這下完了，這老頭兒要殺雞儆猴，打算借著路曉風立威了。

　　誰料路曉風一臉茫然地抬起頭，看著教授說:“老師，有事嗎?”

　　“哈哈哈……”班裡同學笑成一團，這下開小差實錘了。

　　段教授氣得七竅生煙，這要是在幾十年前，哪個學生敢這麽囂張，他一定會用戒尺打得他哭爹喊娘。

　　他努力克制住自己的情緒，指著黑板說:“你上去把那道題做一下。”

　　“哦。”路曉風若無其事地應了一聲，放下教材，往講台方向走過去。

　　於飛看著黑板上那道題目，一點頭緒也沒有，隻能看著乾著急。

　　他之前是拍著胸脯說，以後跟著風哥混，上刀山下油鍋，但是不包括做高數題啊，這已經超出他的能力范圍了。

　　班裡那幫同學，特別是女生，一個個等著看笑話呢。想起高中的時候，數學成績總是比不過男生，現在終於看到男生出糗了。

　　不過，任憑別人怎麽想，路曉風仿佛置身於事外，臉不紅心不跳地走到黑板前，開始打起了腹稿。

　　十秒……

　　半分鍾……

　　一分鍾……

　　兩分鍾……

　　兩分鍾過去了，路曉風還是左手扶著右肘，右手捏著下巴，皺著眉頭苦思冥想。

　　段教授等不及了，失望地說:“不會做就下去吧。”

　　路曉風沒理他，終於開始動了起來，拿起粉筆，刷刷刷在黑板上寫了三個字，底下同學驚訝得下巴掉了一地。

　　原來他寫的是:解法一。

　　“靠，老子什麽時候也能這麽裝比。”於飛心裡千萬頭草泥馬跑過。

　　在同學的交頭接耳聲中，路曉風行雲流水般寫出了解答步驟，寫完之後，又寫了一個“解法二”，然後又是一大串公式，最後才是“解法三”。

　　路曉風寫完，拍拍粉筆灰，瀟灑地回到自己的座位上。

　　這道題目，剛剛他已經在習題裡做過一遍了，之所以考慮了兩分鍾，就是突然想看看還有沒有其他的解法。

　　班裡這時候陷入了鴉雀無聲的狀態，路曉風的解法一就是高數教材上常規的解法，很多理解能力強的同學，已經看明白了。

　　但是，那個解法二和三，卻看得一頭霧水。

　　最驚訝的還是段教授了，他教了這麽多年書，這種例題早就滾瓜爛熟，相對來說也就形成了思維定式，居然從沒想過，還能另辟蹊徑，用另外兩種完全不同的方法解出來。

　　解法二和解法三，用到的知識點都是教材上的，並沒有什麽創新，但是這種解題的思維方式，卻獨一無二，甚至可以說與一般的常規思維方式不相符合。

　　“你叫什麽名字?”教授問道。

　　“路曉風。”

　　“下課來我辦公室一趟。”

　　教授用命令的語氣說，沒有征求路曉風的意見，就回到講台前，開始分析解法一的步驟，至於後面兩種解法，他說這個知識點還沒有學到，等後面幾節課再說。

　　人怕出名豬怕壯，僅僅一堂高數課，路曉風“高數鬼才”的名聲就傳出去了……

　　下課之後，路曉風跟著教授去了去了他的辦公室。

　　不得不說，作為南方大學資深老教授，段有梅的待遇還是非常好的，學校給分了一間獨立的辦公室，供他課余休息用。

　　不過教授也把這裡當作了他的研究基地，櫃子裡滿滿都是各種國內外的研究資料。

　　“坐。”段有梅示意他坐沙發上。

　　路曉風也不客氣，大大方方地坐了上去。

　　段有梅問道:“你是怎麽想到另外兩種解法的?是不是暑假學過高數課?”

　　路曉風當然不會把秘密告訴他，隻好解釋說，自己來學校的路上遇到車禍，受了傷，所以軍訓可以不用參加，於是這幾天沒事乾就自學了高數課本，完全是憑興趣。

　　“哦?自學的?”段有梅有點不相信，他很久沒有遇到這種學生了。

　　“嗯，就翻翻書，做做題目。”

　　看路曉風誠懇的樣子，段有梅也沒辦法不相信了。

　　他心裡倒非常期待，覺得自己來給新生上課，還真是很有遠見，居然在第一天就發現了個好苗子，而且還是漢語言專業的。

　　“這樣，我這裡有幾本書，你帶回去琢磨琢磨，有不懂的地方就來這裡找我，除了上課，大部分時間我都在辦公室。”

　　段有梅從書桌抽屜裡翻出兩本書，遞給了路曉風。

　　路曉風接過來一看，兩本都是關於多元函數的內容，接觸的一刹那，書裡的知識就源源不斷地湧進了大腦。

　　這種感覺，路曉風已經熟悉得不能再熟悉了。

　　但是他內心還是有點抗拒，因為他已經決定，要把主要的精力用在學習編程、開發遊戲上。

　　書包裡多了兩本書，又存下了教授的電話號碼，路曉風終於從辦公室出來，去食堂和於飛碰頭。

　　於飛自然少不了一頓馬屁，吹得路曉風飄飄然。

　　不過等於飛向他請教學習秘訣的時候，路曉風傳授了他兩個字:天賦。

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　　一天的課上下來，路曉風終於可以確定，自己重生之後，的確擁有了不同尋常的能力，而且這種能力不僅僅可以用在學習編程上，到目前為止，英語、高數，還有其他幾門課，都有效果。

　　書本上的知識，他可以通過“觸摸”的方式，迅速獲取，而且他對於知識的學習理解能力，也得到了不可思議的提高。

　　怪不得在醫院醒過來的時候頭痛，原來那是一種征兆。

　　不過，即使有了這種特殊能力，路曉風還是決定繼續保持做遊戲的創業方向，他可不想做一個整天研究學術問題的數學家，或者是以文字為生的作家，這樣的生活太枯燥了。

　　南方大學晚上是沒有晚自習的，因為從大一下學期開始，大家就能自己選課，有的課就在晚上，所以時間也比較自由，可以自己安排。

　　食堂吃過晚飯，於飛要回宿舍去召喚師峽谷戰鬥，路曉風則給爸媽打了個電話，說在學校一切都好，不用他們操心。

　　掛掉電話，路曉風跑去圖書館，準備開始研發他的《像素鳥》了。