由於隔壁班老師已經被警察帶走調查了，自己班的班主任便充當了給隔壁班布置作業的任務。

　　當李潔回到班級裡時，已經是一團糟了。好在，李潔的人格魅力似乎不錯，在和幾個平日裡威信比較高的學生商量了一番後，幾個學生強行把班級裡的秩序穩定了下來。

　　見教室裡安靜了，李潔開口吩咐了起來。

　　“這件事情，不要外傳，否則，按校規處理，扣五分。”

　　說完，李潔便拿起課本開始上課，養老休閑區的一些學生見狀也開始呼呼大睡了起來。

　　事實上，李潔和現在的許多學生一樣，內心並不能平靜;表現在李潔身上就是，隨便點名幾個同學起來講講作業題，然後等待下課。

　　“張三，你起來講講這道題，你做對了。”

　　“老，老師，這道題我蒙的。”

　　...............

　　“李四，這道題的圓心角你怎麽得到的?”

　　“我也是蒙的。”

　　................

　　時間一分一秒過去，沒睡的就那麽幾個人，該點到的終歸要被點到的。

　　“林言，你的作業題全對，要不你起來講講這道題吧。”

　　李潔此刻說話時，也無多大興致;若是沒發生剛才的事情，她或許會好好誇讚林言一番，而如今，她也隻是想草草地結束了這堂課。

　　然而，作為一個曾經的大學霸，就算林言不認真地講，也足以把題講得面面俱到了。

　　“這一題，不過是先求這個銳角............”

　　接下來，林言的話語就像演講一般，震懾到了李潔。

　　林言從兩個角度，分別講解了這道題可以如何去解;其中一種，是當年重點高中的老師教的，而另一種，是他自己總結的，即便當年的老師也都對這樣的方法讚歎不已。

　　實際上，林語並沒有打算在這課堂上充分展現自己，可是這講題，對於他來說，就如同呼吸一般，講得面面俱到那是理所當然。

　　李潔原本有些無精打采，可是後來越聽越起興，可以說，作為一名數學老師，即便是她，也都想不到林言用的那種解題方法。

　　“你是說，可以先求出結果，然後進行反驗證嗎?”

　　李潔有的地方似乎沒有聽懂。

　　“我是說，這個結果顯而易見，所以能夠知道這種方法是可行的。”

　　林語耐心地解釋道。

　　聞言，李潔似恍然大悟，雖然她並不知道林語口中的顯而易見代表什麽，反正她看不出來。

　　此刻，坐在最中間第一排的女生，看向林語，似覺得後者正在發光。她的目中，神采奕奕。

　　這名女生，名叫梁月茵，是班級裡公認的班花。

　　高中時候的班花，大都是清純而非性感的類型，梁月茵也不例外。她喜歡穿著海藍色連衣裙(校服沒人查)，走在長滿喇叭花的草坪上(踩草坪也沒人查)，唱著一些清純小女生唱的歌。

　　“老師，我來講下一題。”

　　梁月茵的聲音如銀鈴般動聽，說話的方式也活潑大方;當她站起來時，後方休閑養老區的幾個學生，竟能從睡夢中醒來，坐起看向梁月茵。

　　“奧，月茵哪，你這麽積極，我也不好打擊你的興趣，下面這道概率分布的題，就你來講吧。”

　　原本覺得整堂課已經沒意思了的李潔，此刻已經為自己的這種想法感到羞愧了;她可以不管那些睡覺的，

但若是有人追求上進，她也絕不會打擊這些人的積極性。　　梁月茵的成績，在尖子班當中都能排前二十，因此，對她來說，這道題也難不住她;雖然講解的時候有些瑕疵，可也不妨礙班主任李潔對她的欣賞。

　　學校有規定，普通班的老師若能教出一本二本的學生會提高老師的業績，對將來的晉升有極大的好處;李潔原本並沒有想這些東西，可是看著兩人現在的情況，她覺得這事兒也能展望一下了。

　　梁月茵略帶著些驕傲地坐下，她覺得這樣已經足以吸引一些林言的目光了。

　　然而，令她略有些失望的是，當她回頭看向林言時，卻發現後者正在望著窗外，似心有所想，注意力絲毫沒有放在自己身上。

　　李潔也注意到了林言，為了不讓林言走神，接下來的幾道作業題，她乾脆全讓林言講。

　　林言不知自己什麽時候得罪了這名“粉衣仙子”，隻能無奈地一題一題講解，每一道題，他都習慣用學到的和自己研究的兩種方法來講。

　　李潔和梁月茵越發地沉浸在其中，甚至一些其他的同學也漸漸感受到了林言的魔力，整堂課的氛圍，似乎正在向尖子班看齊，以至於，最後一節課的下課鈴聲響起時，許多人還沉浸在聽課中無法自拔。

　　.................

　　晚自習。

　　高中時候的晚自習是無聊的，尤其是對林語這種人來講。

　　他看了看最後方，小女孩已經很長時間沒來到這個教室了，估計是出去尋找違反校規校紀的學生去了。

　　可憐的青城四中學生..............

　　“有人說，優秀的人能讓身邊的人都優秀。”

　　梁月茵搬了凳子，坐到了林語的單人桌旁。

　　林語習慣性地將臉偏過十五度，審視對方。

　　“果然是高中啊，搭訕都跟社會上的人不一樣。”

　　回想起夏狐跟自己說的第一句話:睡我，不收錢。

　　赤裸裸的對話。

　　也不知道像梁月茵這種清純的女生到了社會上會不會也被剝得赤裸裸，社會是殘酷的，對每個人都一樣;之所以有人混得好，是因為相比於社會對他的殘酷，他自己對自己更殘酷。

　　“高三一年，我們都沒說過話，我們重新認識一下吧，我叫梁月茵。”

　　梁月茵伸出右手，大眼睛卡巴卡巴的眨著，絲毫看不出一點兒心機。

　　林語偷偷朝後方瞥了一眼，數了數暗中已經把自己當仇人的學生數量，在得知不超過二十個人之後，林語松了口氣。

　　如小孩子過家家一般地伸出手握了握後，林語淡淡地開口:“林言。”

　　梁月茵好似沒想到憑自己的魅力竟不能讓林言有哪怕一絲一毫的慌亂一般，在尬住了許久之後，她隻得放下矜持，率先開口。

　　“教教我這道題。”

　　指著書本，梁月茵言語中有種征求同意的意思。

　　林語沒讓對方久等，拿過書隨意看了一眼題目就開始在紙上寫了起來。三分鍾後，林語拿著寫滿了步驟的十六開白紙遞給梁月茵。

　　“你先看，看不懂我再給你講。”