要說徐浪所在的班級,也算是一個尖子生班級,而且很多學生動手能力超強,在世界出現諸如兩個太陽這種特異的自然現象後,很多人就開始動手研究起來。
從查歷史文獻,到實地考察,再到這幾天仔細觀察自己家周圍的花花草草,全都被學生們翻了個遍。
這幾天,就是連班主任雲霞,也布置相關的作業來讓同學們從各個方面角度,論證這一次地球大氣異常的現象。
徐浪上早自習的時候,發現張秀雯並不在座位上,一直到下課,都沒發現她的蹤影。
“怎麽搞的,難道是沒來?”徐浪想起昨天晚上的事情不由地嘀咕起來,但是又猜不透自己離去後的事情走向。
畢竟,他把張秀雯送回去的時候,這個小妮子還跟自己頑皮呢,並不像有什麽異常。
早自習後,徐浪問了幾個平時和張秀雯關系要好的女同學,這些女的都說已經給張秀雯發了短信,但是一直到現在沒有回復。
轉眼到了第一節的語文課,班主任雲霞也發現了張秀雯沒來,打了幾個電話到她家,並沒有人接,隻好作罷。
徐浪乾著急沒辦法,總不能逃課出去找人吧,他心裡默默祈禱千萬別出什麽亂子,一邊偷偷把叼牌香水拿出來,拍照上傳閑魚網。
“叼牌香水”
“價格三元”
“出價高者得”
………
徐浪發完了這三個條件,趕緊下線了。
這三個要求都是按照姑奶奶徐志玲的話寫的,不知道經過上次靈氣香皂事件發酵後,這次能吸引來什麽人,能夠收獲多少靈氣?
徐浪眼望窗外的兩個太陽,城市外面遠處山峰霧蒙蒙的,看來最近靈氣濃鬱的程度又有所上升。
按照姑奶奶的說法,在那看不見的天際,幽靜的山澗,還有深深的海底,都有各種來歷非凡的覺醒者們在收集靈氣。
想了一會兒,他幾乎出了神,那些古代很多神話傳說,說不定也正是這些覺醒者的形象,在不同時代被人們所闡釋呢?
“徐浪,你在想什麽,站起來回答老師這個問題……”一個略帶怨氣的聲音傳來。
徐浪一個激靈這才是回過神來,想起來現在已經是第四節歷史課了。
歷史老師正一臉幽怨的盯著他。
“咳咳,像你這樣的好學生,上課走神是不允許的啊,老師剛才講什麽了,你來回答,明朝時候往王恭廠大爆炸是誰乾的?”
“不是我……”懵逼的徐浪剛說了三個字,忽然反應了過來,看見同學們一個個憋笑紅了的臉,還有老師那誇張的表情。
徐浪那學識多淵博啊,頓時反應過來:“老師我開個玩笑,其實這件事情在當時記載不一,而且在當時的社會生產和人民能力來看,這起事件絕對不是人為的,我看……”
“噢?那依你看是什麽原因造成的呢?”歷史老師來了興趣,他想看看這個好學生想的和他是不是一樣。
徐浪思索了兩秒鍾,道:“這個和近代俄羅斯通古斯大爆炸相似,是因為某種人類看不見的氣體導致的,就像是最近發生的兩個太陽事件,都是靈氣作祟,相信不久後世界上會有更加駭人的新聞傳來,到時候也許咱們學校停課也不一定,或者直接換一種教育方式和學習內容……”
徐浪滔滔不絕,把自己這幾天的所見所聞還有猜想推測,全都已極為隱晦的方式說了出來。
同學們一個個聽得全都瞪大雙眼,
一副朝聞道夕死可矣的表情。 人人都覺得這徐浪想象力也太豐富了吧,腦洞如此之大,而且感覺分析的絲絲入扣,就像真的一樣。
唯一對這套理論感到反感的,則是歷史老師,他可是個十足的無神論者。
“徐浪,你思想怎麽這麽封建,大清已經滅亡多少年了,你還這麽迷信?”
“不是,老師,這不是迷信啊,有時候神話就是科學的另一種解釋,隻不過當時的人們沒有辦法解釋,所以形容的比較誇張……”
“行了,徐浪同學,你不要再說了,老師不想聽……”
“不是啊老師,明明就是這樣,偉大的科學家牛頓特斯拉晚年時候,都對神學產生了興趣,那不是他們老糊塗,而是這兩位都幡然醒悟,科學的盡頭是神學啊……”
“別說了,你出去!!”
歷史老師臉色漲的通紅,似乎從沒受到過這麽強烈的頂撞。
全班同學也是目瞪口呆,這好學生徐浪怎麽了,有點和往常不一樣啊, 竟然敢和老師這麽當眾辯論。
徐浪暗暗歎了口氣,不能再說,畢竟歷史老師不像他一樣經歷了這麽多,特別是自己還有個神奇的姑奶奶。
看著徐浪意興闌珊的蹭到門口,歷史老師道:“徐浪同學,你的思想太危險了,等明天全校的通報吧!”
全班嘩然,都替徐浪覺得不值。
要知道,這句話的含義,就是歷史老師表示他會把徐浪頂嘴散布迷信的事,上報校長,然後在課間操的時間裡,當著全校師生的面批評徐浪。
這是一種相當嚴厲的懲戒了,會導致一個學生本學期學分不夠,學業都會受到很大的影響。
徐浪沒有說話,快步出了屋子,到走廊上站著。
刁大楠小聲“徐哥徐哥你真拉風”叫了他幾聲,他也沒空理會。
現在的徐浪,已經和以前不一樣了,也許以前的他會按照老師的話按部就班的工作和學習,但是這幾天的經歷,已然讓他的人生觀重塑了,他現在腦海中隻有一個問題。張秀雯怎麽一上午都還沒來,是不是昨天晚上過後,又出了什麽事情?
徐浪仰頭看了看天空中兩個太陽,轉頭看了看班級裡面,仍然唾沫橫飛,宣揚現代科學的歷史老師,又低下頭看了看手表,馬上接近十二點了,反正快下課了,心想不如趕去張秀雯家,看看到底怎麽回事。
“對不住了老師……”
徐浪打定主意,蹲下身子躡手躡腳離開班門口,走到校園中央,回頭看了看莊嚴肅穆的教學樓,毅然回頭,像隻出籠的鳥兒,展開翅膀咻一下衝出了校園。