“既然測試完了,那麽我接下來做什麽呢,德麗莎學園長?”
既然用“學園長”來稱呼了,那也就說明風塵已經在狀態上了,雖然不能確保是不是摸魚的狀態上。
“你的話,現在就去教室。剩下的我來幫你安排,你就不用操心了。”
完了,不能摸魚了。
“教室在哪?”
“我帶你去!”
德麗莎直接拽著風塵,把他從學園長室帶到了教室裡。
“當!當!當!”
輕敲了三下門後,德麗莎打開了門。
“是楊老師啊,正好,這裡有一個新轉來的學生。好了,進來吧。”
“我本來就被你拉進來了好不好...”
被德麗莎稱為“楊老師”的男人並沒有什麽特別的地方。
看似邋遢的胡渣和棕色頭髮十分普通,要說比較顯眼的就是脖子上的圍巾了。
不過直覺告訴風塵,這個男人不簡單。
“我叫風塵,今年17歲,神州人,今後請多多指教。”
隻是簡單地微笑示意了一下,風塵就坐到了楊老師安排的位子上。
翻開課本,風塵只需要看一眼就知道這節是歷史課。
“天命對崩壞最早的發現是於14世紀在歐洲爆發的黑死病,這次疾病的擴大是由崩壞引起,且殺死了當時歐洲三分之一的人口。”
“此後,崩壞開始在世界各地誕生,在19世紀50年代,第一次崩壞爆發,也是第一律者的誕生。”
“第一律者在第一次崩壞之後就再也沒有任何關於他的一切消息,只知道他創辦了天命的對立面勢力――【逆熵】。”
“在第二次崩壞戰爭時,【崩壞】與【人類】的戰爭才正式打響。”
崩壞的歷史嗎...風塵感覺自己已經不需要學這東西了,【崩壞】不就在他身上嗎?考試的時候如果不會,問一下不就行了。
“你在做夢,要我幫你考試作弊?不可能。”
emmm...沒關系,咱還有貝拉。
“王要靠自己的努力去學習才行。”
沒事,咱還有緋獄丸!
“啊?我什麽都不知道啊,我一直關在盒子裡面。”
算了算了,看書!風塵就不信了,自己看書還學不會?四書五經什麽的他都能背,這個崩壞歷史難道還能難倒他?
“這就是本節課的內容,現在給你們十分鍾的時間複習,十分鍾後小測。”
十分鍾嗎...足夠了!
考試下來的結果顯而易見,風塵這個人肉複印機的成果很顯著,除了部分答題過於死板和書上沒有區別被扣了一點分之外,其他的全對。
“現在請班長幫忙把試卷發下去,成績課間的時候我會貼在布告欄上。下課。”
楊老師頭也不回地出了教室,教室裡瞬間又變得吵鬧了起來。
“我記得她們三個應該也在這裡的才對,讓我找找...”
“風塵風塵,聽說你是長空市那邊來的,能不能告訴我,你是怎麽活下來的呢?”
“風塵君,聽說你有聖痕,能不能讓我看看?”
“風塵...”
當這個世界的男性可還真不好受...像個珍寶一樣。
“塵君。”
“風塵哥哥。”
和風塵算是熟悉的芽衣和布洛妮婭也來打招呼,不過並沒有像其他人的反應那麽激動。
芽衣和布洛妮婭是找到了,
可是琪亞娜呢? 放眼望去,那個坐在角落裡趴著睡覺的白色團子,應該就是琪亞娜了吧?
試卷還就這個放在她的頭上,風塵拿起來確認了下,嗯....應該是...吧?
這張試卷居然是空白的,連名字都沒有寫。
難不成她睡了一整節課嗎?不不不,這也太荒唐了吧?!考試都能睡著?
作為一個被逼著認真學習的“好學生”,風塵還是接受不了這種行為的。
“塵君,琪亞娜她就是這樣的,習慣了就好了。”
“抱歉我習慣不了,考試都能睡著,我擔心她上戰場的時候也會睡著啊。”
“風塵哥哥不必擔心這些,到了戰場上琪亞娜比誰都要無腦,只會衝。”
似乎事實就是如此,連芽衣也隻是笑了一下,一臉無奈的樣子。
“你說誰到戰場上無腦!”
琪亞娜突然跳了起來,撲向布洛妮婭。
“小心!”
風塵像是條件反射一樣,下意識把板鴨往自己身邊拉,讓琪亞娜直接撲到了芽衣寬廣的胸懷裡。
“誒嘿嘿,芽衣...”
癡漢屬性暴露無遺,風塵都有些不忍再繼續看下去了。
“琪!亞!娜!”
“風塵同學,學園長找你。”
正好,風塵也不想看到琪亞娜被芽衣教訓的樣子了。吃狗糧?誰愛吃誰吃!
進來的女孩子對於風塵而言並不算陌生,要說不同也隻有頭髮的顏色。
是灰色的,在他的印象裡明明是粉紅色的才對。
“Hua...?”
“嗯?風塵同學,你剛才有說什麽嗎?”
“不,沒什麽。多謝,符華同學。”
符華是班長,而且看起來也挺嚴肅的,由她轉達的話應該不會有假。
“德麗莎,找我有事嗎?”
在辦公室裡的德麗莎趕緊把手中的《吼姆大冒險》給丟進了看似垃圾桶,其實是收藏盒的物體。
“進來。 ”
風塵只需要一眼就能夠看出來,德麗莎也在上班摸魚。就算德麗莎穿著修女服看上去很正經,那也掩蓋不住她摸魚的事實。
“找我什麽事,學園長?”
“是這樣,介於你是律者的原因,我們打算讓你負責指導學生們的【崩壞能操控與運用】這一內容。”
“也就是說,你既要讓我當聖芙蕾雅的學生,又要讓我當老師?喂,我之前可沒有答應過你這些。”
這種事情簡直比琪亞娜考試睡覺還荒唐,哪有人一邊做學生又一邊做自己同學的老師的?
“本來你也沒答應過我什麽好不好?反正,這個內容我今天下午就要正式開展,而且老師的名字上已經寫了是你了,你自己看著辦。”
然後,風塵就這樣被德麗莎給抗出了辦公室。
“這個怪力修女...”
不過還是先想想,自己下午該怎麽面對這些同學吧。
“系統,給我補補課啊!【崩壞能的操控與運用】這種東西,我都是憑感覺來的,就給我一個中午的時間我怎麽可能學得會啊?”
“我也沒教別的律者,她們怎麽就會了?”
這句話的意思就是說:我親手造的律者還不如隨便找的十三個律者聰明。
“那個...主人,我會。”
還好,這裡有一個現成的律者,雖然沒有了以前的實力,但是操控崩壞能和實力沒有任何關系。
下午,體育館。
突然增加的這一課程讓學生們不但沒有壓力,反而好奇了起來。