結束了與傻麅子···阿爾泰爾的爭論，白華漫無目的的行走在校舍走廊上。

　雖說如此，阿爾泰爾的言語卻不斷在腦海中回響。

　“至少，她有一點說對了，我沒辦法幫助到真白。”

　事實就是這樣，雖然有著漫畫家的身份，並曾以此為主職業，但白華與真白不同，畫漫畫的目的，純粹是為了謀利，養活自己。

　雖然之後，接觸到遊戲編程工作，已經不需要指望漫畫那點收入，但心態上，有了些微妙的變化。

　並非是自我懲罰之類的情緒作怪。

　而是想要直面自己的過去，不願再止步不前。

　可是，他也有自知之明，《阿德諾亞戰紀》就是他的極限，無法再創造出更優秀的作品了。

　不，白華本來就不是創作者，只是在威廉的協助下，重新描繪出見證過的事情。

　直至漫畫最後的結局，他才想要掙扎一些，內心深處渴望圓滿的結局。

　然而，這般嘗試，還是以失敗告終。

　如此一來，自然無法如同人生導師一樣幫助真白。

　“比起我，威廉更適合這份任務啊。”

　長長的歎息一聲，察覺到自身體力已然逼近極限，白華頓住腳步，靠著扶手，雙眸無神的注視窗外的風景。

　“真美啊，美到我都不想再回去了。”

　學園，真的很美。

　特別是在威廉入股以後，不惜投入重金，改善了學園的環境與設施，將其打造出一個完美而奢華的樂園。

　沒錯，在外人看來，水高與樂園無異。

　只有才能足夠優秀，在學園內便可以免費享受到最高等級的待遇，加之豐厚的獎學金，志願報考水高的學生，怕不是擠破頭也想要進來吧。

　想到這兒，白華的心情有些複雜了。

　表面上，白華和威廉一直以宿敵自稱，雙方也樂得如此。

　可私下裡，威廉為白華作了很多事情，卻一直以“啊，為那家夥，怎麽可能?只是湊巧，余想做那些事情而已，他不過是撿了便宜。”這樣的理由搪塞了過去。

　為白華做的任何事情，威廉都不會掛在嘴上。

　或許，那是威廉最後的底線與尊嚴了吧。

　“想一想也是呢，就算不在互相敵視，也無法徹底放下警惕，就算想為他做點兒什麽，換做我也無法當面承認下來，威廉他······也是如此吧。”

　但是，白華怎麽可能不知道，在阿爾泰爾尚未入住櫻花莊以前，都是威廉在照顧自己。

　每日早晨，放在桌子上的早餐也好。

　時不時會出現在房門外的點心也好。

　或是，被白華弄亂，隔天又整理好的房間。

　“這讓我怎麽在把你當死敵啊。唉！”

　又是一聲深長的歎息，白華有些頭疼的閉上了眼睛。

　就在這時，有些雜亂且細小的聲音傳入耳中，他下意識的看去，眉頭緊鎖起來。

　那是一顆已經凋謝的櫻花樹下，三個男生圍繞著一名少女，似乎在爭論著什麽。

　“校園欺凌?等等，那是···真白?”

　春季的陽光有些刺眼，加之身體素質的限制，看了許久，白華這才辨別出被圍繞在中間的少女，急忙趕了下去。

　“到現在都不說話，啊！是瞧不起我們嗎?！”

　“你很拽啊，會畫畫就了不起嗎?”

　距離近了些，聽到男生們粗暴的語氣和身上衣著，白華眉頭皺的更深了。

　奇怪，有問題！

　學校，便是社會的縮影，人際關系和處事原則，與社會極為相似，只是套上了一層‘平等’的外衣。

　但追其本質，是相對於‘平等’的絕對不平等！

　無論是學生與學生之間，還是學生與老師之間，都擺脫不了管理與被管理的關系。

　這是一種微弱的壓迫，雖然微弱，但也會引起反彈，自然會產生衝突。

　當然，相交於社會的殘酷，學生們要單純大多，學園內因為最大利益上限要低的關系，衝突規模，也要小很多。

　解決衝突的方式，大多是使用理論或冷暴力。

　而白華與真白，一直都是被排斥出群體的對象，被冷暴力攻擊者。

　可也有小部分，通過各種渠道了解，然後意識到了，比起理論和冷暴力這種精神層面上，甚至可能不痛不癢的打擊，還有另一種更加直接的方式。

　——暴力！

　人，會在暴力面前屈服。

　此乃天性。

　乃至人外生物，也無法在絕對的暴力面前發起反抗。

　如果有，那麽便證明，給予的暴力還不夠強大，恐懼還遠遠未到極限。

　於是，有了學院欺凌。

　這是理所當然的事情。

　這是，只能盡力壓製，卻無法杜絕的現象。

　因此，欺凌並不奇怪，奇怪的是······

　“喂！都給我住手，你們是一年級學生吧！”

　沒錯，奇怪的是，三位男生，全都是一年級的新生。

　白華可以肯定。

　他在一年級時曾因某件事，記錄過學園內全部學生資料，認不出來的，也只有剛入學的新生了。

　“是誰讓你們來的?！”

　短短一個月的時間，新生絕對不可能完全熟悉學園的環境，不，應該說，敢伸手向白華身邊的人，就只有不熟悉學校的新生才能乾得出來的事情。

　而一年級新生，去欺凌高二的真白，其本身便不合理。

　這個國度，對階級制度異常嚴格，後輩會普遍的尊敬前輩，就算不良，一般也不會去找高年級前輩的麻煩。

　不過，因為憤怒或嫉妒等情緒衝昏了腦袋，一時衝動也不是不可能。

　但現在的時間段，對新入學的學生來說，是極為微妙的階段，腦子稍微正常點，也不會作出如此行動。

　因為，高年級學生，更加了解學園的規則，通過時間的磨合，擁有更強的凝聚力。

　相對而言，新生在這幾點上要薄弱得多。

　且了解高年級前輩的信息渠道有限。

　如此情況下，極大可能處於劣勢的新生，怎麽可能將手伸向充滿未知的高年級?

　換言之······

　“有人告訴了你們，真白的部分信息，可以無顧忌的出手，因為真白沒有朋友，自然不會事後報復，當然，沒有利益，你們也不會行動，想必，告訴你們情報，並讓你們欺負真白的家夥，付出了不少代價吧?”