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《最強角色扮演》第670章 再入純陽
“塗問:“‘在親民’,大賢謂當作新民。後章‘作新民’之文似亦有據。先生以為宜從舊本‘作親民’,亦有所據否”?”在潭州城府衙的一間屋子中,盧家眾人各自坐立,或是苦思冥想,或是抓耳撓腮,動作不一。

 王曜景坐在案台之前,奮筆疾書,將眾人提出的諸多問題一一記錄,而後又在下面寫下解答的話。

 “吾曰:“‘作新民’之‘新’,是自新之民,與‘在新民’之‘新’不同。此豈足為據?‘作’字卻與‘親’字相對。然非‘親’字義。下面治國平天下處,皆於‘新’字無發明。”

 心學中,最重要的一部經典,便是《傳習錄》。

 這部著作並非王陽明所寫,而是他的弟子門人對他日常言行的記錄,內裡充斥著大量的對話,通過對話的形式答疑解惑,同時闡述心學道理。

 王曜景當然不會照抄《傳習錄》,不然人家問到徐愛是誰?陳九川是誰?那就不好回答了。裡面許多提到原本時間線上理學的人物都被他修改。

 傳習錄中原本的人名,也被他修改成了盧家眾人的名字。

 反正這部新的《傳習錄》,就成了一部盧家人在進行各種問題探討的語錄總結。當然,主要還是盧家人在問,王曜景在答。

 “然直憨煩縷已甚,恃在信愛,當不為罪,惟浚處及謙之崇一處,各得轉錄一通寄視之,尤承一體之好也。”這樣的討論,整整持續了一個月。

 王曜景最後一筆落下,這部新《傳習錄》終於全部寫完,

 盧家家主將一冊書卷捧在手掌,“塗問:“‘在親民’,大賢謂當作新民。後章‘作新民’之文似亦有據。先生以為宜從舊本‘作親民’,亦有所據否”?”在潭州城府衙的一間屋子中,盧家眾人各自坐立,或是苦思冥想,或是抓耳撓腮,動作不一。

 王曜景坐在案台之前,奮筆疾書,將眾人提出的諸多問題一一記錄,而後又在下面寫下解答的話。

 “吾曰:“‘作新民’之‘新’,是自新之民,與‘在新民’之‘新’不同。此豈足為據?‘作’字卻與‘親’字相對。然非‘親’字義。下面治國平天下處,皆於‘新’字無發明。”

 心學中,最重要的一部經典,便是《傳習錄》。

 這部著作並非王陽明所寫,而是他的弟子門人對他日常言行的記錄,內裡充斥著大量的對話,通過對話的形式答疑解惑,同時闡述心學道理。

 王曜景當然不會照抄《傳習錄》,不然人家問到徐愛是誰?陳九川是誰?那就不好回答了。裡面許多提到原本時間線上理學的人物都被他修改。

 傳習錄中原本的人名,也被他修改成了盧家眾人的名字。

 反正這部新的《傳習錄》,就成了一部盧家人在進行各種問題探討的語錄總結。當然,主要還是盧家人在問,王曜景在答。

 “然直憨煩縷已甚,恃在信愛,當不為罪,惟浚處及謙之崇一處,各得轉錄一通寄視之,尤承一體之好也。”這樣的討論,整整持續了一個月。

 王曜景最後一筆落下,這部新《傳習錄》終於全部寫完,

 盧家家主將一冊書卷捧在手掌,“塗問:“‘在親民’,大賢謂當作新民。後章‘作新民’之文似亦有據。先生以為宜從舊本‘作親民’,亦有所據否”?”在潭州城府衙的一間屋子中,盧家眾人各自坐立,或是苦思冥想,或是抓耳撓腮,動作不一。

 王曜景坐在案台之前,奮筆疾書,將眾人提出的諸多問題一一記錄,而後又在下面寫下解答的話。

 “吾曰:“‘作新民’之‘新’,是自新之民,與‘在新民’之‘新’不同。此豈足為據?‘作’字卻與‘親’字相對。然非‘親’字義。下面治國平天下處,皆於‘新’字無發明。”

 心學中,最重要的一部經典,便是《傳習錄》。

 這部著作並非王陽明所寫,而是他的弟子門人對他日常言行的記錄,內裡充斥著大量的對話,通過對話的形式答疑解惑,同時闡述心學道理。

 王曜景當然不會照抄《傳習錄》,不然人家問到徐愛是誰?陳九川是誰?那就不好回答了。裡面許多提到原本時間線上理學的人物都被他修改。

 傳習錄中原本的人名,也被他修改成了盧家眾人的名字。

 反正這部新的《傳習錄》,就成了一部盧家人在進行各種問題探討的語錄總結。當然,主要還是盧家人在問,王曜景在答。

 “然直憨煩縷已甚,恃在信愛,當不為罪,惟浚處及謙之崇一處,各得轉錄一通寄視之,尤承一體之好也。”這樣的討論,整整持續了一個月。

 王曜景最後一筆落下,這部新《傳習錄》終於全部寫完,

 盧家家主將一冊書卷捧在手掌,“塗問:“‘在親民’,大賢謂當作新民。後章‘作新民’之文似亦有據。先生以為宜從舊本‘作親民’,亦有所據否”?”在潭州城府衙的一間屋子中,盧家眾人各自坐立,或是苦思冥想,或是抓耳撓腮,動作不一。

 王曜景坐在案台之前,奮筆疾書,將眾人提出的諸多問題一一記錄, 而後又在下面寫下解答的話。

 “吾曰:“‘作新民’之‘新’,是自新之民,與‘在新民’之‘新’不同。此豈足為據?‘作’字卻與‘親’字相對。然非‘親’字義。下面治國平天下處,皆於‘新’字無發明。”

 心學中,最重要的一部經典,便是《傳習錄》。

 這部著作並非王陽明所寫,而是他的弟子門人對他日常言行的記錄,內裡充斥著大量的對話,通過對話的形式答疑解惑,同時闡述心學道理。

 王曜景當然不會照抄《傳習錄》,不然人家問到徐愛是誰?陳九川是誰?那就不好回答了。裡面許多提到原本時間線上理學的人物都被他修改。

 傳習錄中原本的人名,也被他修改成了盧家眾人的名字。

 反正這部新的《傳習錄》,就成了一部盧家人在進行各種問題探討的語錄總結。當然,主要還是盧家人在問,王曜景在答。

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