CCD傳感器是整套拍照式三維掃描儀中最不好弄的玩意兒，不過也還幸運，章昭通過網絡渠道聯系到一家代理柯達公司CCD傳感器的供應商，緊趕慢趕，終於還算是沒耽誤大事兒。

　　6月24日。

　　考慮到硬件設備都已經湊齊，章昭也沒過多墨跡，連晨練都免了，打包兩根油條，徑直往圖書館後門走，手上有食物，走正門影響不太好。

　　........

　　昨天晚上都已經加班倒騰過幾個小時，大部分硬件已經組裝到位，半人高的三角支架上固定著一台國產白光投影儀，投影儀兩端是用來加裝CCD傳感器的預留位，一左一右構成雙目視覺效果。

　　桌上兩個方形小紙盒裡面，取出已經封裝了外殼的CCD傳感器，小心翼翼地固定上去，這玩意兒雖然沒那麽容易壞，但現在最好還是小心為上。

　　光有傳感器還遠遠不夠，鏡頭同樣也不能少，章昭為此則準備了兩組定焦小痰盂。

　　足矣！

　　傳感器數據、投影儀光柵控制，這些都需要走專用接口直連電腦，並通過電腦端來實現一鍵控制，但這些並不是什麽大問題，倒是傳感器的數據格式需要仔細研究一二。

　　也都這時候才想起，昨天晚上跑的數據還沒檢查結果，不知道情況如何。

　　打開屏幕，藍幽幽的屏幕背景下，紅色的彈窗赫然出現在正中間，內容不用說，當然是程序在運行中出了問題，數據模擬運算僅僅執行了38%的樣子。

　　見如此，真是讓人頭大！

　　也沒有心思去調試硬件驅動，現在問題來了，這台圖書館的機器確定是難堪大用，為了後續模擬運算不再出其它紕漏，章昭必須要另外尋找計算資源。

　　看看旁邊號稱移動工作站的小黑，雖然可以試一試，但......

　　算了，還是別為難這台筆記本電腦，人家對外號稱工作站就一定能當工作站用，可算是拉倒吧，這不靠譜！

　　硬件資源不夠用，這是章昭在項目開發中遇到的第一個問題，要不想個辦法將學校機房的教學電腦做成分布式運算，應該不會被抓住吊起來打吧?

　　或者去問一問學校，偌大一個飛院，服務器這玩意兒應該也是有的。

　　想來想去，好像都有一定的可行性，但又感覺哪裡不太合適，或許還有更好的解決辦法才對，比如自己再花點兒錢，去弄一台大家夥?

　　自言自語道:“模擬模擬，我不就是模擬個數據嘛，至於.......”

　　艾瑪，對了嘛！

　　趕緊的，手指飛快地敲擊鍵盤，哢哢聲不絕於耳，將所有需要測試模擬的數據全部歸攏，複製下來，一股腦拷進這年頭還算高科技的U盤裡面。

　　“咣當！”一聲關門，章昭立刻往圖書館外衝出去。

　　他現在要到隔壁去找昨天相談甚歡的莫尼老師，那位可是掌控著學校的飛行模擬器使用與管理大權，幫章昭跑跑函數模擬運算數據，想來應該是不成問題，能夠供飛行模擬器使用的計算機，性能絕對夠用。

　　時間正好是早晨上班不久，很容易就找到了正在做設備例行維護的莫尼。

　　章昭:“莫老師，早啊！”

　　都已經是期末時節，飛行模擬訓練中心的教學任務也幾乎暫停，最近這幾天的老莫正沉迷於幻影2000的飛行訓練當中，或許這一個暑假下來，他還真的敢到法國去現場試駕一番。

　　聽到有人找自己，

又才回過頭，掀起鼻梁上架著的蘭道夫偏光鏡。　　那動作，簡直就別提有多騷包了，室內戴這玩意兒的人，絕對是情懷在作祟，別無其它可能。

　　莫尼:“哦，章老師啊，來來來，坐！”

　　一邊邀請章昭進門，同時還不忘說著:“還好我今天來得早，就預感到會有貴客臨門，這不你就來了嗎，今天沒有監考任務了吧，老哥我這裡反正是沒了，待會正好你也來體驗一番。

　　拍拍旁邊的飛行模擬器外殼，顯然是很有自信，像是跟朋友炫耀自己的新玩具一般。

　　放眼望去，整個大廳一共三百多平米，排列著各種型號的飛行模擬器，有高大上的六自由度天地景模擬器，也有乾脆就不動，隻能做飛行儀表模擬的老家夥。

　　但就算是這樣，章昭也算大開眼界，至於有沒有機會去體驗一二，這就另外再說。

　　由衷地讚美著:“莫老師您這真是深藏不露，我還是第一次見識到這麽先進的設備，要我說啊，隻要能守著這些大家夥，就是不開工資都樂意。”

　　這一說可不得了，正好撓到癢處，莫尼聽著是真舒坦。

　　回到:“哎，哎哎，小章老師你這話是說到點子上了，我非常認同，為什麽我前些年沒有被中航挖走，那完全就是因為放心不下這些大家夥呀，這哪台設備不是我親自出面評估采購，哪一台我沒拆開保養過，真是比親兒子還親啊。”

　　到底是自來熟的人物性格，章昭確認這位莫老師絕對是在學校人緣超好，不然這等好差事能讓他一直穩坐十多年?

　　但隻要對方喜歡交朋友，那就好說，若是自己提的要求不過分，對方應該就不會拒絕的。

　　試探著:“也對，如果不是考慮到莫老師你對這些飛行模擬器了如指掌，我也不敢來貿然麻煩你啊，一般的設備管理員，應該是沒幾個人有這技術。”

　　聽出章昭應該有正事，也就不再扯些其它的磨嘰事兒，莫尼很熱心:“別說什麽麻煩不麻煩的，大家現在都同事，以後共事的時間還長，有什麽問題就直說吧，老哥我力所能及的地方一定會幫，這個絕不會拉稀擺蛋。”

　　說話間，已經拉出兩張椅子，一起坐下詳談。

　　章昭:“情況是這樣，我現在正推進一個研發項目，需要借用計算機運算資源，圖書館的PC機完全沒法用，我想到你這裡不是有飛行模擬器嘛，肯定會有各種服務器，所以厚著臉皮來麻煩您，希望能幫我跑一下數據。”

　　已經好多年沒有求過人了，以前在山溝裡面，好歹也是負責常務工作的副總工程師，向來說一不二，現在陡然換了身份，那還真不適應。

　　這權力啊，確實會讓人上癮！

　　聽完緣由過後，假裝思索片刻，還做出為難地表情:“你這個要求很簡單，正好最近教學任務也停了，否則我還真不敢給你跑這些數據，被學校發現總歸不太好，但你放心，既然你老弟找到我這裡，那肯定給你辦妥。”

　　說著起身，帶這章昭往旁邊一台模擬器走過去。

　　一路跟在後面，要說莫尼這套路，他章昭也見過不下N次了都，不僅見別人用過，甚至章昭自己也玩兒的熟練，看來大家都是聰明人，以後打交道就更好說話了，也免了麻煩。

　　來到一台僅僅隻提供儀表飛行模擬的模擬器前面，如果不是桌面上有分屏顯示器，以及少量的按鈕、操作杆，章昭還真不敢相信這玩意兒是飛行模擬器。

　　莫尼:“這是前些年進口的貝爾直升機的飛行模擬器，在飛行訓練方面雖然有些老舊，但核心的服務器運算性能絕對沒問題，性能相當穩定，你把軟件和數據全拷進去，一般情況下也就幾個小時便能搞定，很多老師都喜歡用它。”

　　果然不出所料，看來這飛行模擬器也是經常被莫尼拿去賣人情，否則怎會來一句'很多老師'。

　　章昭:“那好，謝謝莫老師啊！”

　　說實話，真正坐上這進口的飛行模擬器，感覺也沒什麽特殊，如果硬要說哪裡不一樣的話，可能也就是海綿墊已經被壓實了吧。

　　插上U盤，先是沙盒環境下進行查殺，沒問題之後才能讀取數據。

　　莫尼見章昭也不像新手，操作都玩兒挺熟練，打個招呼之後，又自己去擺弄其它模擬器，留下章昭慢慢搗鼓。

　　這不，馬上就有了新發現，章昭也是服了:“我靠，這電腦上面的都還沒卸載。”

　　順手查看上次運行的時間，恰好是兩周之前，而且軟件版本還挺老，想來也是安裝使用了很久。

　　既如此， 那還等什麽，直接抄家夥乾！

　　數據拷入，再次檢查確認，指定數據存儲位置，然後點擊開始，幾秒之後讀條，顯示預計兩小時十三分之後完成所有任務......

　　光看這進度，章昭必須要吐槽一番，難怪學校有門道的都來這裡跑數據，完全就跟普通的PC機、工作站不在一個層次，用上一次就肯定上癮。

　　心裡陌陌地盤算著:看來以後要跟這位莫老師打好關系才是，後續應該少不了用到這些運算資源的時候。

　　離開模擬座艙，一路打量著其它設備，最後來到兩台嶄新的模擬器前，光看外罩的漆色就知道這絕對是出廠不到半年地好東西，外罩上面精心噴塗了空客、泰雷茲兩家公司的標志，那這顯然是要用於空客系飛機的模擬訓練。

　　想想也對，空客的飛機向來都是一個A320的機頭被砍下來，然後分別安裝到330/340/350等不同機型上，說直白點兒，也就是空客的機型在設計上的通用、模塊化方面做的很好。

　　剛好還在打量著兩台模擬器，裡面搗鼓完畢的莫尼走了出來:“章老師你那邊都弄好了，要跑多久時間?”

　　章昭:“兩小時。”

　　莫尼大喜:“兩小時也行，來來來，快坐上來，我教你怎麽用這玩意兒，待會咱聯機模擬空戰，我就用P-51，你隨意！”

　　這......

　　章昭越來越覺得這飛院當老師真心夠舒服的，連模擬空戰都能光明正大玩兒上了，還真是逐漸喜歡上這地兒了，來的不虧。