金州灣的海面，一支艦隊在模擬演練。十膄鐵甲龜船在前，二十艏主力戰艦居中，一膄樓船和六膄西式戰艦和三十膄蒙衝鬥艦居後面，三列艦隊前後相距四百步遠，每膄戰艦左右間距二百步距離。艦隊正在以進攻的鋒矢陣的陣列逆風向北前進。

　　這是水師訓練的基本項目，順風，逆風，側向順風，側向逆風，這都是海上常見的情形，如訓練不合格全艦將士都被處罰，並取消出戰資格。非新兵的水師戰艦，如果在常規訓練中累計犯三次錯誤，艦長免職，參謀和其他士兵將被集體處罰！青龍幫軍製，獎勵獎得讓人心跳，罰要罰得讓人痛苦不堪。

　　不管是水師還是漁船，在海上作戰生存必須懂氣候。在客觀上，為將者不懂天氣變化，不懂趨吉避禍，不懂洋流和暗礁漩渦，在海上就是拿士兵的命開玩笑。就算自己不懂，也要在部眾找幾個懂的人做參謀。主觀上，雖然也有經驗的船工水手多少都會根據過去半個月內的天氣變化，去預測未來幾天的天氣和海上風向;但是海上季風變化無常，水師戰艦必須適應風向突變，能夠隨時能夠調整戰術。否則話，就容易遭遇黑天鵝，將全軍陷於不利的險地。

　　這不是杞人憂天，在過去的經歷中，就是有這樣實實在在的真事。旅順海戰，在攻打大孤灣的時候，風向突然由東南風變西北風，如果不是青龍幫船堅炮利並早有準備的話，就會吃大虧。征討朝鮮時的離島海戰，原先預測的風向是北風，結果到開戰那天，海面上刮的是東南風！劉星當時做了多個備選的作戰方案才沒有手忙腳亂。

　　這就是所謂:凡事預則立，不預則廢。有備方可無患！

　　劉勇在樓船甲板上，拿著望遠鏡眯著眼打量著前後左右每膄戰艦的行駛情況。海上作戰的指揮比陸地難的多，陸地上十萬大軍，鋪開在戰場上列陣也就五裡距離;用旗子傳令，用鼓聲前進，用鳴金撤退，有時還能派可以騎兵傳令。而海上，一百膄戰艦全部展開陣型，動不動就是七八裡。如果更多的戰艦，在混戰交戰之時，左右前後距離十裡以上是常事，就給指揮的統帥造成非常大的不便。

　　這就非常考驗營長級別的將領和艦長的應變能力，所以，自劉星而下，三位獨當一方的師長和輔助的師參謀就在平常訓練中下狠功夫。軍官負責執行訓練計劃，參謀輔助統計每日的訓練結果並匯總分析給軍官做參考，並依此每月頒發獎罰公告！

　　每個月訓練優秀者，可以請全家到青龍酒樓享受一次特廚做的免費海陸全席，表現最優秀的三人可以到劉星那裡，由劉星親自指點兵法武藝一日。累計三個月表現優異者，恭喜你，可以推薦一個孩子加入形意門，成為形意門弟子！

　　劉星還計劃成立軍校，軍校的教官是師級以上將領。軍校的學生有兩個來源，一是年滿十六歲有通過文武兩科基本考試的少年;二是軍中立下二等功以上的將士。很明顯，這是專門培養軍官的教學機構。

　　有消息在軍隊上下傳開，第一批的生源名額只有三百人。

　　現在，除去內陸的人馬不算，全軍上下的水陸兩軍有四萬八千余人，除去二萬新兵也有近三萬人！這些將士們，除去年紀三十五以上的相對保守一些，其他年紀三十五以下的青壯年卻還有七成，這七成的少壯派可是滿腦子都是學武訓練和升官發財。

　　加上島上還有很多移民百姓，這些人帶來的孩子可不少。生活安頓下來後，

很多父母在地裡勞作之余，開始送小孩到鄉鎮的公立學館讀書。不管是做順民也好，還是做反賊也罷，沒有人拒絕讀書;雖然奇怪學館裡除了教《文學》外還教授《數學》《自然》《歷史》等課程，但有的學總比沒得學好。　　這這種氛圍背景下，不管是步兵營隊，騎兵營隊，還是水師營隊，沒有人敢在訓練的上偷奸耍滑。誰偷奸耍滑，誰就處罰降職，誰就失去立功發財的機會，誰就失去培養後代先機。

　　......

　　看到左翼的三膄戰艦脫離陣型的位置後，劉勇端著望遠鏡破口大罵:“肖老二，高伯，文濤這三個蠢貨，戰艦都擠到七十步內了，你們想撞船嗎?這是怎麽指揮的?看來要準備軍棍侍候這些家夥”。

　　水師在水戰中，每膄船的間隔距離時有講究的，相隔遠了，每膄船射程相差太大沒法發揮集火戰術;相隔近了，在作戰中轉向調頭以及戰術規避都不方便，容易互相撞在一起。隊列的前後也有講究，前軍與中軍協調，中軍與左右兩翼的協調;相距太遠，炮火無法形成攻擊梯次壓製敵軍，距離太近，同樣不便於調整方向。而且，主力戰艦的陣列，還要給靈活的蒙衝鬥艦留下突擊的穿行空間。

　　用劉星的話講:我們是正規的水師，是縱橫四海的海軍雄師，不要把我們和不入流的海盜亂哄哄群毆戰術相提並論！如果你們不想像朝鮮水師那般蠢貨一樣，將來被人打的像喪家之犬一樣，就耐得住寂寞，一板一眼地訓練好每個項基本功！

　　身後的參謀高劉皓說道:“師長，你不要急功近利的去處罰，他們是新兵！這三膄戰艦的艦長都是從老兵裡剛提拔起來的，士兵大部分也是從漁民裡新招募的”。

　　劉勇像個被踩了尾巴的貓一樣跳了起來，怒道:“劉皓，你要和我這個指揮官抬杠嗎?指揮訓練的是我的權責！”。

　　劉皓把手裡的炭筆一收，把冊子一合;然後將冊子夾在胳膊下。他右手握拳橫在胸前，向劉勇行了一個軍禮，說道:“劉師長，你是指揮官沒錯。但我是第三師參謀官，有權按照軍規制度監督功過賞罰，你這種一時之急的處罰違背了《軍製》第二章第八條規定，水師新兵未滿四個月不能等同於常規現役軍士的處罰標準。請師長矯正這種過激行為，否則我有權到主上那裡上訴！”。

　　劉勇瞪著大眼盯著劉皓一陣子後，一張臉很快敗下場來，他哀嚎地說道:“皓子，師兄求你了不成！你知道嗎?有消息說三月份又要出征了，現在還不到二個月時間，師兄我也著急！”。

　　沒辦法，這個劉皓論身份和劉勇一樣，也是獐子坪老營出身的學員，隻比他小一歲;兩人同樣是劉星收入形意門的親傳弟子。論才乾，劉勇善於打惡戰打硬仗，劉皓善於後勤打點和文書典章。劉勇沒法拿身份壓對方。

　　論人緣，劉勇待人豪爽，在老營裡就容易很哪些隊員們打成一片，很容易得到師兄弟的擁戴。劉皓性格相對為內向，喜歡獨自思考推演然後和師兄弟分析各種方案;但他每次說話都言之有物，能切重點，也很受下面的將士擁戴。

　　其實，這種將領的任免搭配，是劉星有意為之。眼下，劉星的盤子不算大，營長以上的將領任命權還是牢牢的掌握在他自己手裡。但是，日後下手兵馬越來越多，所轄的文武官員更是成千上萬，就要不能還是靠自己來抹平任免權的問題。

　　對於將領之間的任命和搭配是很有講究的;勇將要配智將，好比鹵水點豆腐。你讓黃忠和關羽和黃忠搭檔，那是災難;但改成法正和黃忠搭檔，那就是絕配。

　　劉勇的性格有時容易衝動，劉星自己親自看著還好，如果在視野之外，需要一個人替劉星壓製他性子;否則，容易衝動壞事。當年如果龐統不死，有他看著張飛，恐怕就不會有張飛鞭打士兵之禍;同理，如果諸葛亮在荊州，關羽就不會兩面開戰，進而被呂蒙白衣渡江所偷襲。

　　對於新擴編的水師第三師的參謀官人選，劉星選來選去去，最後看中這個性格納悶但是內秀的劉皓。劉皓也是孤兒，名字也是劉星代取的。

　　 劉皓長得一張撲克臉，他認真說道:“那也不行，士不教不得征！我們還是一五一十的把基礎打牢固了。怎麽打?派誰去?那是主上的決定。我們第三師當前的要務就是訓兵！師長也知道，我們第三師長五個營的編制，目前實編才三個營。剩下兩個營的戰艦，還在船塢裡改造和修複，下個月就可以交付給我師;只是， 這士兵從該哪裡征召才是大問題”

　　這多虧了去年掃蕩朝鮮時，隨帶抓了三百多名造船工匠，其實還有一百多人是參與過樓船建造的匠師，否則，這麽多戰船要改造修補，哪能在這麽短的時間內趕的出來。

　　劉勇給旗手下了幾道旗語，依舊苦著臉說道:“就是，主上也真是的，我申請從第一師和第二師調些老兵來協助訓練新兵;錢延年和劉傳還沒開口說話，主上就直接把我駁回來了。他還說，我是師長，自己管制士兵要自己訓練！師弟，你說同樣是主上的門下弟子，劉傳怎麽待遇就比我們好這麽多。主上偏心！”

　　劉皓沒理會劉勇的牢騷，他知道劉勇就這個耍嘴皮子的毛病，劉皓建議道:“我聽薑旭說起，過幾天，有批新的流民從內地遷移過來。拖家帶口的，有三萬余人，其中有九百多戶是在黃河沿岸討生活的船工。內地兵荒馬亂的，他們呆不下去了，這次隨著商隊一起出來”。

　　劉勇聞言，猛地拍了拍劉皓的肩膀，眉開眼笑道:“師弟，還是你想到周到！等晚上收兵回水寨碼頭，我們兩一起去見見薑旭，我把那兩壇上好的花雕給帶過去。這事，千萬別讓老年子知道！劉傳的第二師長回嵐山和牛山島，沒人和我們搶。只有老年子的第一師就在東面，他這人下手可黑了！”。

　　劉皓眨了眨眼睛，微笑道，制度內的事情他不會違背。但是，搶軍備搶人才是每個將領的本能，好東西先拿到自己的部隊試試水。

　　山頭派系這個東西，天然就容易形成，都不需要理由，區別是尺度分寸的把握。