“書冊放於儲物間。”

　　此考室的考官走出一人，對站著的眾人柔聲講道。

　　眾生都靜了下來，放下手中書本，再次經受檢查才依次魚貫入了考場室內，像這樣的考室此地還有二十余間。考場以縣為單位，考生不會出縣，屆時卷子將統一送到州裡批閱。

　　童生之位者參加院試，中了稱秀才，第一名稱“案首”;秀才去鄉試，中了稱舉人，第一名稱“解元”;舉人去會試，中了稱貢士，第一名稱“會元”;貢士去殿試，隻取九人，稱“進士”，前三狀元榜眼探花。

　　從概率上來講，一路青雲直上，蟾宮折桂比考上清華難的多。

　　許折帶著筆硯工具，踏進了考場，很自然地四下看了一看。

　　殿宇深邃，空間開闊，黑色屋穹輝映著雪白牆壁，清雅中透著莊嚴的肅穆。

　　前台鐵木桌上擺著筆筒、大印、試卷，左右有窗，窗子敞開，有微風悄入，舒爽適意。

　　地上密合地鋪著特製木板，布鞋踩上去發出的細微咯吱聲，入耳頗為舒心。

　　殿內二十四扇簡易屏風將每一位考生隔了開來，落了座，只見左後不見前後。

　　“可預先研好墨塊，備好用具，不得喧嘩。”

　　坐鎮此地二十余考室的是衡州教院裡來的文官，一般不露面。此考室考官有二人，穿著統一的綠色長袍，其中有一名為修行者，隨身配著檢測靈力波動的官家符印。場外也時不時會有專人進來檢查，以最大程度考生無舞弊行為。

　　許折找到自己的座位，挨著左側白牆落了座，慢慢取出用慣了的狼毫筆、易水硯、筆架、鎮紙、潤筆用的盛水小木盒，取了墨塊不疾不徐地研了起來，從準備到開考，時間是很充裕的。

　　萬事俱備，隻待磬三鳴。

　　許成灰坐在他後面座位，被屏風隔了開來，整個人從開始到現在沒講過一句話。

　　此般情況要麽是丟了三魂七魄中的一樣或幾樣，要麽就是被什麽邪物附身了，再要麽，就是腦子壞了。

　　第二種可能性最大，若果真如此，這小小的淮梅樂安鎮，怕是進了很多邪祟之物。

　　許折研好墨，兀自用毛筆在裡面蕩著，體驗著不可語人的小快樂，心底依舊是思忖不休。

　　從他重生開始，事情便蒙上了一層看不清的迷霧，變數一個接著一個，最後的蝴蝶效應誰也不知道會變成什麽樣。

　　如果連大的格局都生了變數，那，可就真是有趣了。

　　磬聲一響，考官開始分發卷子。

　　許折正襟危坐，目光不偏不倚，沉穩非常。

　　考官依次發送試卷，及至走到他面前，溫柔地遞下一份封製好的卷子以及一把小小的刀，輕聲講:“不用緊張。”

　　許折摸摸鼻尖，稍微留意了一下，發現這個考官並沒有和其他人說不要緊張這類話，心中有了些小猜測，想必是自己相貌出色的緣故。

　　等考官發送完所有試卷，約莫又過了一刻鍾。

　　磬聲再響，余音響徹寬敞大殿。

　　“可拆卷。”

　　磬聲三響，疊音嫋嫋。

　　“願諸生筆下生花。”

　　許折翻卷從頭至尾瀏覽了一遍題目，有些說不上來的感慨、悵然，而後捉起毛筆開始作答第一卷，“帖經”。

　　“帖經者，以所習經，掩其兩端，中間開唯一行，裁紙為帖。凡帖三字，隨時增損，可否不一，或得四、得五、得六者為通。”

　　通俗點講，

即主考官任意擇取經書中一頁，遮蓋全文，僅留一行，再裁紙為帖，蓋上數字，令考生寫出這數個字。　　再通俗點就兩個字:默寫。

　　此卷隻考基本功，抽取內容都在四書五經、三墳五典及其注疏之中，這些許折早已爛熟於心，應付此卷，實為牛刀小試。

　　只是這“貼經”這麽多年考下來，形勢也變了許多，不再叫人填一兩個字，卻是叫人填短句，而且因為這些東西翻來覆去考了幾百年，已經沒有重點了，或者說，所有都是重點。

　　許折習慣性地卷起袖子，提筆蘸墨，有些驚奇於貼經題，竟然沒有考那些注疏內容，卻依舊沒有絲毫怠慢，一絲不苟認認真真地書寫著。

　　古樸的易水硯端放在木桌上，硯額處雕著的那條小蛇看上去別有一番意味。

　　時下硯雕多為山水花草，很少會見到有人雕小蛇的。

　　當然，尋常更沒人敢雕一條龍上去。在天子治下，龍與帝星寓意是一樣的，凡人不可染指。

　　“發言盈庭”

　　“誰敢執其咎?如匪行邁謀，是用不得於道。”

　　“七月鳴，八月載績。載玄載黃，我朱孔陽”

　　“為公子裳。”

　　許折心中默誦，行文緩緩，看了上句，下句很自然便出現在了心中。

　　“瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子寬兮綽兮， 猗重較兮。善戲謔兮”

　　“如金如錫，如圭如璧;不為虐兮。”

　　“德者本也，財者末也。外本內末，爭民施奪。是故”

　　許折書之:“財聚則民散，財散則民聚。”

　　道理在紙上，興替也在紙上，不需多言。

　　“天地之大也，人猶有所憾。故”

　　“君子語大，天下莫能載焉，語小，天下莫能破焉。”

　　又答了幾句論語中，玩著花樣切割出來的字句，不多時，許折便擱筆換另一卷，視線也慵懶地朝外瞥去。

　　青竹掩掩，曲水潺潺，引人遐思，秋深處、清流盡頭是否有一淡漠姑娘，腰懸濁酒，手握寬刀，白衣勝雪，回眸蕭疏。

　　除了詩情畫意，更多的是煙火氣，比如竹子上掛著幾串蘿卜乾，邊上還有秸稈焚燒留下的余燼。

　　一旁的竹扁裡還放著幾條紅赤赤的醃製兔肉，許折看了心有不忍，於是急忙轉回了視線，在心底給死去的兔子火化超度。

　　順便加了點孜然和花椒。

　　他已經好久沒吃煮熟的安安靜靜了，因為靈兔肉煮熟了靈氣也就跑掉了。畢竟兔肉不像兔血回復的那麽快，他必須統籌兼顧，安排安安靜靜時間錯開來給他吃，這樣才能最快效率提升自己的基礎實力。

　　第二卷，“墨義”，即從經書中編出若乾個問題，考生可用經書原文回答，也可增刪語句用自己語言回答，但行文需通順，文意不得曲解。

　　也屬於基本功行列，不難。

　　“以怨與恕論品，何解?”