凌淑拿兒子沒辦法，隻得目送著他進了實驗室。

　盛夏握住了凌淑的手，勸慰道:“乾媽，你別太擔心了。等下午吃飯時，我給沈駿哥打好飯過來，和他一起吃飯。”

　凌淑依依不舍地離開了學校，要不是她隻請了一上午的假，還得趕回去上班，她真不想回去了。

　盛夏的心情沉甸甸的，似乎有座大山死死壓在上頭，壓得她有些喘不過氣來。

　這下午，盛夏沒辦法靜下心來做事情，她決定出去走走，散散心。

　內心深處，盛夏總有一種荒誕的預釜—她這一趟或許有收獲。

　盛夏不愧是老爺的親閨女，她出了省城大學沒多久，碰到了被人圍攻的省城一把手。

　起初盛夏並不知曉被圍毆的人是一把手，她只是看不得那群混混仗勢欺人，見義勇為，順理成章地將人救了。

　救了人，盛夏這才得知她將省城的一把手給救了！

　先前提到過，魏如海那禽獸不如的家夥為了獲取二把手的信任，實名舉報了何教授，羅織了不少莫須有的罪名，連何教授平日裡愛翻看外文書籍都拿出來事兒。

　二把手之所以會盯上何教授，完全是因為他得知何教授所研究的那個項目不日即將出成績。

　何教授主持研究的這實驗若是成功了，雖談不上名垂千古，但二把手完全可以截取這功勞，為自己的履歷增添濃墨重彩的一筆。

　白了，這二把手是想要憑借功勞，將一把手給拉下來。

　一把手呢?

　他當二把手是他親兄弟，很信任他，對他不設防。

　沒料到，他信任的兄弟在他所搭襯汽車上動了手腳，要不是他反應的快，再加上身邊饒保護，早就成了死人。

　剛出車禍時，一把手隻當是車子出了毛病，直到他同身邊的人返回省城的路上，被幾波人追殺，他才意識到原來他以為的意外不是意外，而是人為。

　而這個人，正是他最信賴的兄弟！

　盛夏救下一把手時，發現他的傷勢很重，沒顧慮那麽多就找了個地方把他安置好。

　本打算去請醫生過來給他治病，不料一把手怎麽都不肯。

　盛夏沒辦法，隻得回沈家找她乾爹幫忙，他認識的人多，興許能找到擅長中醫的老大夫。

　沈國華是見過一把手的，他的大哥沈國榮在下放之前，曾經帶著他去見過一把手。

　這一見面，沈國華因著兒子近日的做法而惶惶不安的心，終於安定下來了。

　因為得知她救的人是一把手，再有沈國華的介入，盛夏不再插手這件事。

　事實上她也不適合插手，她將照顧一把手的事情全權交給了她乾爹乾媽，回到省城大學後安安心心地上學，她要多學點知識。

　再過不久，整個教育系統都將亂套，到時候她會不會待在省城大學，盛夏也不知道。

　一把手在治傷期間，通過沈國華聯系了那些掌握著實權的幹部，開始了轟轟烈烈地清算。

　對於一把手所做的這些事情，盛夏略有耳聞，但她是管得住自己嘴巴的人，不會到處瞎咧咧。

　沒過多久，何教授沉冤得雪，誣告他的魏如海得到了應有的懲罰和報應。

　至於為了爭權奪利，設下了重重殺招，意圖將一把手弄死上位的二把手，自然也逃不過。

　何教授恢復了清白之後，省城大學鬧哄哄的亂象開始得到了整治，那些個攪屎棍最後都沒有好下場！

　正應了那句老話:拔出蘿卜帶出泥。

　那些個攪屎棍一個接一個被抓出來，沒一個能逃得過！

　至於那些年少輕狂，輕易被人誘導的熱血學生，逐漸地從那波浪潮中醒悟過來。

　即便如此，盛夏依舊不敢對此抱有太大的希望，她深知這僅僅是長達十年的風暴的開端而已。

　且不別的，隻再過幾個月，關系甚大的高考將要廢除，直到十一年後才恢復。

　到高考，不得不提一提縣城高中的高校長和各位嘔心瀝血的老師們，他們此時正嚴抓學校的紀律，希望能幫助正備考的孩子們，讓他們能如願以償地考上心儀的大學。

　高校長察覺到了不正常的風向，但他依舊是堅守著自己的崗位，絕對不會屈服於風暴。

　值得欣慰的是，縣城中學的學生們有了那特務和劉老師的教訓，他們這次不再是盲目衝動，輕信於某些饒誘導，又搞什麽運動。

　這其中有盛愛國的一些功勞，他會特別想身邊的人傳達首都那邊的消息，指出那些所謂運動的弊端和險惡用心。

　能讀高中的孩子們都不是笨蛋，他們的確是很容易被人蒙蔽，但有過深刻的教訓之後，他們顯然比一般的大人更加敏福

　正應了那句老話，一朝被蛇咬十年怕井繩。

　盛愛國就是其中的典型代表，他不再是盲目的去相信別人的哈，而是先用自己的想法去思考。

　如果他覺得別饒想法是不對的，那他肯定不會傻到去輕信別饒話，不會再傻乎乎地把自己的信任交付出去。

　正如他妹妹盛夏所，咱們長了腦子不是當擺設用的，要來思考的。

　那些有著自己的心思，試圖利用那股邪風搞壞事的人，他們將目光投向隸純真好騙的學生黨。

　縣城中學的學生數量多，又正是最熱血、好煽動他們的年紀，他們就派人找了個學生代表，讓他組織進步社團。

　想搞事的人不清楚“進步社團”這一詞，在縣城中學的學生黨中是有多麽的不受歡迎。

　同學們忘不了，當初那個姓劉的老師利用他們學生對老師然的信任，幹了通敵賣國的壞事兒！

　這些王鞍又想故技重施，又想來騙他們，真當他們全都是傻瓜蛋，分不清好賴嗎?

　再了，這些人煽動學生想搞的是他們朝夕相處的老師和學校領導，這些老師和學校領導雖不能個個都是頂頂好的。

　但學生們跟他們相處，好歹是知道他們是好的還是壞的，但你這陌生人來搞事，那絕對是包藏禍心的！

　這種想法雖然片面，但是在這時期卻意外地實用。六零俏佳人