一曲歌畢,台下立刻響起了熱烈的掌聲,持續了足足有三四十秒。
然後周鳴和蕭倩倩說了聲謝謝,便準備下台,但突然間卻被主持人給拉住了。
“大家想不想聽周鳴學長再唱一首?”
主持人對著台下大聲問道。
“想!”
台下的同學們立刻齊聲回答道。
“那你們想聽哪首歌?”
主持人繼續問道。
“曾經的你!”
同學們再次回答。
於是主持人又轉過頭來看著周鳴,笑著說道。
“周鳴學長,現場這麽多學弟學妹的熱情你也看到了,那你是不是應該表示表示?”
“我可以說不嗎?”
周鳴苦笑道,不過唱歌而已,對他來說自然也不是什麽難事。
緊接著立刻就有一名同學送上來一把吉他,顯然他們也是早有準備。
然後就聽主持人再次說道。
“好了,經過我們大家的一致邀請,周鳴學長終於同意再唱一首,下面就請周鳴學長為我們大家帶來另一首他的原創歌曲《曾經的你》!”
說著,台下再次響了一陣更加熱烈的掌聲。
隨即掌聲結束,伴隨著一陣悠揚的吉他聲,周鳴的歌聲也再次響了起來。
“曾夢想仗劍走天涯”
“看一看世界的繁華”
“年少的心總有些輕狂”
“如今你四海為家”
“曾讓你心疼的姑娘”
“如今已悄然無蹤影”
“愛情總讓你渴望又感到煩惱”
“曾讓你遍體鱗傷”
唱到這裡,周鳴突然停了下來,然後將話筒對準台下的同學們,於是下一刻同學們立刻一起大聲唱了起來。
“Dilililidilililidenda”
“Dilililidilililidada”
“Dilililidilililidada”
“走在勇往直前的路上”
“Dilililidilililidenda”
“Dilililidilililidada”
“Dilililidilililidada”
“有難過也有精彩”
接著周鳴開始唱第二段。
“每一次難過的時候”
“就獨自看一看大海”
“總想起身邊走在路上的朋友”
“有多少正在療傷”
“Dilililidilililidenda”
“Dilililidilililidada”
“Dilililidilililidada”
“不知多少孤獨的夜晚”
“Dilililidilililidenda”
“Dilililidilililidada”
“Dilililidilililidada”
“從昨夜酒醉醒來”
“每一次難過的時候”
“就獨自看一看大海”
“總想起身邊走在路上的朋友”
“有多少正在醒來”
“讓我們幹了這杯酒”
“好男兒胸懷像大海”
“經歷了人生百態世間的冷暖”
“這笑容溫暖純真”
……
……
這一次周鳴沒有將話筒繼續遞給台下的同學們,但同學們卻開始自發的跟著一起唱。
正所謂少年不知愁滋味,但少年同時也正是最多愁善感的時期,隻是這一份憂愁往往很快就會被其他情緒所替代,來得快去得也快。
不過至少在此時此刻,他們已經徹底被周鳴歌聲中表現出來的那份獨孤寂寞所感染,甚至不知不覺間已經有人默默流下了眼淚。
葉依依站在人群的最後排,看著台上的周鳴,心中說不出到底是什麽感覺。
曾經她認為周鳴很普通,很平凡,除了會討她開心,其他的幾乎什麽都不會,並且隨著年齡以及見識的增長,那些周鳴曾經帶給她的意外和驚喜也漸漸變得幼稚起來。
可是現在,看著台上那個意氣風發的周鳴,她卻隻感覺是那樣的陌生,似乎自己從來沒有真正的用心去了解過他!
葉依依有些後悔了,可惜有些人有些事,錯過了便是錯過了,如今的她已經沒有資格再回頭。
尤其是看著台上周鳴身後不遠處站著的蕭倩倩,這一刻蕭倩倩的目光她是那樣的熟悉,曾經周鳴也這樣盯著她看過,這是一種愛戀到極點的目光!
好在她的新男友對她也不錯,還為她拿下了一部電視劇的女二號。
所以她今天回學校就是準備將宿舍裡自己的東西全部搬到男朋友那裡去的,同時想到今天還有周鳴和蕭倩倩的節目,便順便過來看一看。
但她萬萬沒想到,當時自己隨口一句話竟然會促成今天這個結果――當時蕭倩倩急著找人幫忙一起排練節目,於是她想到反正周鳴在學校也沒什麽事,便隨口跟蕭倩倩提了一句……
“這下你終於如願了吧!”
葉依依遠遠的看著周鳴,有些咬牙切齒的小聲說道,周鳴對蕭倩倩有想法這是她早就知道的事情,至少曾經有過,甚至當初周鳴呆呆的看著周倩倩那一幕她至今還記得!
不過這樣也好,至少她也不用再感到愧疚,畢竟曾經周鳴對她還是非常不錯的。
隻是話雖如此,不知何時她的眼前還是忍不住有些模糊了,緊接著更是直接轉身往外跑去……
……
……
不一會兒,當這一首《曾經的你》演唱完畢,周鳴和蕭倩倩終於可以下場了。
但與此同時,他的這兩首歌也引起了不少人的注意。
“竟然又是一首原創?而且質量一點都不比第一首差!”
看著周鳴和蕭倩倩一同走下舞台,坐在台下一直面帶微笑的校長心中卻也有些驚訝。
之前一首《當愛已成往事》已經十分難得,並且一個表演系的學生竟然能夠寫出這麽好的歌,唱得也這麽好,這可是他從教幾十年從來沒有遇到過的事情。
可是現在,再加上這一首絲毫不比第一首差的《曾經的你》,可見這名學生已經完全具備了非常高的創作能力!
還有他的唱功就更不用說了,身為一名藝術大學的校長,這點判斷能力他還是有的。
於是他忍不住問道。
“黃主任,這個周鳴真的是你們系的?”
“校長,雖然周鳴在音樂方面的才華很突出,但他確實是我們表演系的學生,平時表現也非常不錯。”
黃主任有些鬱悶的說道,自己系的學生表現這麽好,甚至連校長都親自過問了,他當然很開心。
可是偏偏他的才華又是體現在音樂方面,跟他們表演系沒有半點關系,他能不鬱悶嗎?
至於說周鳴和他侄女間的關系,那是他們年輕人之間的事情,他也不想多管。
再說了對於周鳴這個學生他還是有些了解的,別的不說,至少周鳴每一次上課的態度都非常認真,老師們對他的評價也一向不錯,而且大學三年更是從來沒掛過科,這在他們藝術大學還是非常少見的……
於是聽他這樣一說,校長立刻微笑著點了點頭,反正不管哪個系,隻要周鳴是他們學校的學生就行了,學生的能力越強,也就說明他們學校的教學質量越高。
至於說表演系有沒有唱功以及創作方面的課程這根本不是問題,難不成周鳴還不能去別的系旁聽?
可就在這時,一旁的陳凡卻突然插話道。
“校長,周鳴學弟這兩首歌不會是抄襲的吧?不然他一個表演系的學生怎麽突然就能夠寫出這麽好的歌?或者說之前他就有這方面的才能?這可不是我多事,畢竟校長您也知道,一旦發生這種抄襲的事情,傳揚出去絕對會對我們學校造成非常壞的影響,所以還是慎重一點比較好!”
……
……