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《網遊之魔法行星》六千一百九十五 艱難的升學之旅
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對於生死,小明看得其實不重。人類之中,別看大家都是貪生怕死的,但要說有多少人在追求長生不老,永遠不死,其實也沒幾個人。

大家都是盡量活著,真到死的那一天,也就那麽地了。誰也沒覺得自己應該永生不死。

小明獲得各種源能,提升自身實力,更多的是為好玩。在他看來,輪回空間、魔法行星、武俠行星,這些都是挺有意思的遊戲。玩得開心才更加重要一些。

而玩得開心的前提,就是自身的實力強大。沒有強大的實力,最近小明也不能在遊戲中開啟與聖鬥士相關的隱藏任務。

也幸虧了他的這種心態還可以。否則伴隨著實力的突然強大,小明很容易走上追求成為偽神的道路。那就真心麻煩了。

在源能這條路上,小明只是剛剛萌芽了源能的種子,還是個“沒畢業的小學生”。也是最容易走錯路,做錯事的時候。

一旦在錯誤的道路上走得太遠,他的源能種子也會黯然消逝的。

事實上,這條路上有無數的小學生真靈,因為外界誘惑太大,都沒能守住本心,源能種子都消散了。源能小學的“畢業率”可以說是極低極低。

就拿小明來說。他起始時的那點兒源能我們是知道的,根本就沒多少。幾天能發揮一次作用就不錯了,威力也不會太大。

正是因為接觸了魔法行星遊戲,讓他可以用少量的源能就能辦成不少事兒,多加鍛煉,才使得他的源能越來越多。

到這個地步其實還沒關系,因為魔法行星遊戲是不會反哺給小明源能的。九尾狐他們正缺少能量呢。

直到他進入輪回空間,和千星樓搭上了關系,雙方交換了源能種子。才開啟他超凡的道路。

從那以後,小明的成長幾乎就來自於接受了輪回空間大量的獎勵,使得他的源能越來越強。機緣巧合之下,還越來越多。

每一次獲得輪回空間的獎勵,都滋長了小明的貪念,想要獲得更多的獎勵,想要提升自己的實力。打這裡開始,他的路就走偏了。

“小學生”真靈就是這樣,不夠定性,被欲望拐帶歪了也是很正常的。

小學生級別的源能,還不足以維持自身的消耗。擁有源能種子的真靈,依然不得不向外界索取能量。

這種索取,自然會影響真靈的理念。一不留神,就會“墮落”,徹底失去源能種子。

只要渡過這一關口,就能升入初中,達到小蛛這個層次。此時,真靈的源能種子基本已經穩了,可以維系自身消耗。不用吃飯了。

其實,源能初中生也蠻可憐的。他們已經放棄對外界的索取,但自身產生的能量很少,導致他必須盡量減少活動,降低消耗。

不過很多時候,初中生依然避免不了死亡。能維持自身消耗,不代表他不會老死。下一世還要繼續這樣渡過……

這個階段同樣也是一個極其漫長的過程,雖然比小學生階段要短很多,但卻更加得難熬。

小學生可以吃飯喝水呼吸空氣,“不索取”的理念也沒那麽堅定,還能夠好好享受生活。

但初中生真靈就不再向外界索取了,啥生活都享受不到,會熬得非常莘苦。非大毅力者不能堅持。

熬過初中,自然就上了高中。高中生的源能要充裕得多,真正能夠主動去做一些事情了。

小蛛懷疑,天庭、地府、龍宮,其實就是高中生真靈所做的項目。

項目的立意都是很好的。天庭和地府自不必說,

龍宮管理的輪回空間,也對世界有著極大的規范作用。因為輪回空間所做的,其實是給力量套上了枷鎖。

沒有輪回空間之前,擁有力量的人往往都是那些走偽神道路的人。他們的欲望導致他們會對世界造成不小的破壞。

強大的偽神,甚至可以把一個一個的位面當做零食吃掉。

於是,輪回空間把超自然能量都歸攏到自己體系內。一個人想要獲得力量,最快的辦法就是成為輪回者,賺取輪回空間的獎勵。

但空間給的獎勵是糖衣炮彈,輪回者獲得了力量是不假,但他也深深被輪回空間羈絆住了。

他的實力、性格、戰鬥素養、以及各種大大小小的習慣,都被輪回空間摸得清清楚楚。

如果發覺這個輪回者不對勁兒,輪回空間完全可以在輪回世界中把他坑死。

亦或是派出輪回空間的公務員——神龍戰士,去收拾他。

當然,神龍戰士的真正任務,還是回收輪回空間釋放出去的能量。主要是回收那些被輪回者兌換出去,之後又沒人管理的私人世界。

形成了一個有放出有回收的完善的循環體系。通過一代一代的輪回者更迭,對世界的運轉模式加以規范。

就像盤古星一樣,這裡的頂尖強者基本都是輪回者,也都是三觀不會太歪,可以被輪回空間所認可的那種強者。

這些強者是盤古星的最高戰鬥力,他們會潛移默化地影響著自己的家族,自己的朋友,進而間接約束著盤古星世界的社會風氣。

小明身為貴賓,輪回空間不給他派發任務,所以他沒有感受到輪回空間的規范效果。

試想一下,輪回者在無數輪回世界中闖蕩。當他做傾向正義的任務,經常會勝利,獲得獎勵。

而如果他往邪惡的方向做任務,那麽失敗的概率就會很大,導致所有的投入都打了水漂。

這樣的事情反反覆複地發生,你說對他的行事作風會不會產生潛移默化的影響呢?大多數人都會的吧。

不過這種約束是有限度的。盤古星並不是人間天堂,各種罪惡依然廣泛地存在。只不過跟地球相比,盤古星的社會秩序要好得多。

高中生的作品嘛,能做到這樣也就不錯了。還要啥自行車啊?

當然了,創造天庭、地府、龍宮的三位“高中生”,大概是智慧生物出身的真靈。才會從這個方面努力。

若是那種出身是石頭、沙塵、岩漿、大海、隕石、流星一類的高中生真靈。他們的項目,很可能就是別的什麽方面。基本和小明也沒啥關系了,他們的項目,小明可能根本理解不了。

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