李承朔接住筆以後沒有馬上起身，而是被王安琪的美腿給愣住了。

　　“你在看什麽?”王安琪也覺得李承朔的眼睛有點不老實。

　　然後王安琪本能的準備雙腿交叉避免走光，但是雙腿交叉的途中反而更加走光了。

　　李承朔這才趕緊起身拿起豆漿猛喝了一口。

　　“我的筆。”王安琪提醒道。

　　李承朔這才發現自己把筆牢牢的和飲料杯握在了一起。

　　李承朔趕緊把豆漿換到左手，然後把筆遞給了王安琪。

　　“那天游泳課沒事吧?”王安琪問道。

　　“還好。”李承朔回道。

　　“兩分鍾的時候我就覺得要出事，本來準備把你拉上岸的，可惜被人阻止了，有人認為並希望你能贏。”王安琪說道。

　　李承朔從口氣中聽的出來，王安琪說的應該是羅紫琳，這個他是相信的，因為他自己也想贏。

　　羅紫琳如果不想他贏，也就不會這麽關注他了。

　　這是李承朔的想法，所以他沒有理解到王安琪話裡話外的信息傳遞。

　　王安琪見李承朔沒有反應，隻好接著說道。

　　“如果我喜歡一個人，我首先想讓他健康、安全，而不是贏得什麽比賽。”

　　王安琪的信息傳遞已經很明顯了，李承朔也聽懂了王安琪話裡的信息。

　　“謝謝。如果輸了，我不知道還敢不敢坐在這裡。”李承朔回道。

　　這也是一種信息傳遞，李承朔是很難接受別人在體育方面超過他的，至少在滿城大學是這樣。

　　“我可以教你游泳。”王安琪說道。

　　“你也知道我不會游泳?”李承朔覺得自己怎麽成了透明人了一般。

　　“游泳課發現的，也告訴羅紫琳了。你能在閉氣上贏過林兆赫，學游泳應該是很容易的事情。我只是好奇這個年代還有不會游泳的。”王安琪說道。

　　千禧一代的學習生活條件與改革開放之初相比已經有了很大改善，每個小孩都會至少一到兩種特長。

　　而游泳，應該是大部分人必備的技能之一。

　　所以李承朔的旱鴨子屬性顯得特別另類。

　　“游泳課不會游泳的人也不少。”李承朔說道。

　　“他們很多都是條件不好沒有機會學。”王安琪說道。

　　“也會有其他原因。”李承朔說道。

　　“那你說說你是什麽原因?”王安琪問道。

　　“給你講個故事吧。”李承朔說道。

　　王安琪笑了一下，她想不到李承朔還會用這麽老套的橋段去講自己的故事。

　　“你笑什麽?”

　　“沒有，覺得你能說這麽多話，很開心。”這也是王安琪的真心話。

　　“有個小孩八歲的時候被送去學游泳，由於父母都很忙，小孩就被完全托管給了教練。

　　不過教練一個班要管十二個學生，除了熱身和練習打水等動作以外，其他時間只能一對二或者一對三輔導。

　　這個小孩覺得自己已經學的不錯，就獨自一人遊到了深水區，然後由於體力不支，沒能遊回來。

　　在緊急靠岸的過程中，這個男孩又發生了抽筋。

　　等到他被發現的時候，他的呼吸已經停止了。”李承朔說道。

　　王安琪一直以為李承朔要講個老套的故事，並且不自覺的把他和故事的人物結合在一起，直到聽到停止呼吸的那一刻，王安琪才知道，原來故事不是這麽簡單。

　　“那個小孩怎麽樣了?”王安琪心情低落的問道。

　　“沒了。”李承朔說道。

　　“他的父母肯定很傷心。”王安琪安慰道。

　　“所以就有了我。”李承朔說道。

　　“對不起。”

　　“所以父母不再讓我去游泳館。”

　　“原來是這樣。那你父母身體還好嗎?”

　　“好。”

　　“後來呢?”

　　“後來我就出生了，上次應該是我這麽多年第二次下水。”李承朔說道。

　　“你中途還下過水?”王安琪好奇的問道。

　　“有一次和小夥伴一起跑去魚塘裡游泳，被父母發現後挨了狠狠一頓揍，從此就老實了。”

　　“想不到這麽悲慘。那你怕水嗎?”王安琪問道。

　　“怕，不過閉氣沒問題，在水裡不能動。”李承朔解釋道。

　　“那林兆赫有點可憐，把你唯一擅長的水下項目給挑到了。”

　　“我也不知道他為什麽對我這麽有敵意。”

　　“你真的不知道?”

　　“嗯。”

　　“他喜歡羅紫琳。”

　　“原來是這樣。為什麽羅紫琳沒同意呢?”

　　“性格吧，林兆赫性格也比較強。你覺得羅紫琳怎麽樣?”王安琪問道。

　　這是一個危險的話題，不知道怎麽扯到她的頭上了，和王安琪談羅紫琳，就像和林兆赫談羅紫琳差不多。

　　“很漂亮。”

　　“還有呢?和我比呢?”

　　“你也很漂亮。”

　　“總有個前後吧。”

　　“不同特質，沒法直接對比。”

　　“你喜歡哪種類型的?”

　　“時間不早了，我們開始上課吧。”李承朔趕緊轉移話題。

　　“你喜歡羅紫琳那種?”王安琪依舊不肯放過。

　　“可能很多男生都喜歡吧。”

　　“我問的是你！”

　　“無所謂喜不喜歡，欣賞而已。”

　　……

　　“這個補習課快一個小時了， 書都還沒有打開，補習的什麽喲?”羅紫琳突然出現問道。

　　李承朔和王安琪因為聊的太投入，居然沒有發現羅紫琳已經到了桌邊，而且羅紫琳看起來已經觀察了很久。

　　“老師先問問學生的數學基礎，這樣才能因材施教。”王安琪馬上回答道。

　　“數學基礎需要解釋一個小時嗎?看來你這個數學老師不怎麽樣啊。”羅紫琳說道。

　　“這不用你管。”

　　“師德尊嚴，注意自己的言行！”羅紫琳提醒道。

　　“有本事別用其他手段。”王安琪也不示弱。

　　“你想怎麽比?”羅紫琳問道。

　　“比游泳，誰贏了誰負責教李承朔。”王安琪說道。

　　“笑話，我已經和朔朔說好了明天開始教他學游泳。”羅紫琳說道。

　　“你敢帶他去游泳館學?”王安琪問道。

　　“這不用你管。”羅紫琳回道。

　　“我不學游泳了，你們不用比。”李承朔覺得自己怎麽突然成了比賽的籌碼，這種感覺很不爽。

　　李承朔覺得今早再補習的概率很低了，所以他收拾東西準備去中醫院，現在應該還來得及。

　　李承朔的離開並沒有終止兩個女人的爭論。

　　“利用老師的便利為自己找機會。”羅紫琳指責道。

　　“隻許州官放火，不許百姓點燈。要不是你爸給你撐腰。鄭雅蘭可能不會和你聯手吧。”王安琪說道。

　　“隨便你怎麽說。朔朔，等等我，我送你。”羅紫琳趕緊向李承朔追去。