一場晉級，受益者無數，那些消耗越是嚴重的學生，收獲越大。枯竭的身體與精神力，在濃鬱的元素潮汐刺激下，得到的滋養與增長效果最為顯著。

　　翌日，經過一天一夜休息的學生，一個個紅光滿面，喜形於色。特別是那些久久無法修煉出鬥氣的學生，也得益於那夜的機遇，成功踏出至關重要的一步。

　　“老師，我的那些朋友也希望過來學習魔法。”

　　柏夢攤手笑道:“歡迎至極！”

　　這麽久過去了，師生兩依舊默契地沒有提及獸潮的事。一場獸潮，多弗蘭王國邊陲損失慘重，三大公領多多少少有城池告破，鄉鎮傷亡率更是高達70%以上。

　　萬幸得事，最後神秘的聲音喝退獸潮。至此，那些未曾收過充分教育的民眾，開始萌生了神的概念。

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　　柏莎的朋友自然是一群非富即貴的存在，換種說法，買得起計算機並長期在網上活躍的家夥，是普通人的可能性極小。

　　所以，那群少年最遲沒有超過三天，就全部到達羅亞城，繼而在護衛的全程陪伴下，順利來到柏夢等人所在的村落。

　　“這地方真是糟糕，連一點像樣的房子都沒有，回頭我就讓人派個建築工程隊過來……”

　　柏夢與柏莎來到村口迎接新來的學生，正好聽到在小胖子費昂抱怨。

　　“我倒是希望未來的學院是學生們發揮自己的聰明才智，利用所掌握的魔法親自建成的，這樣更有意義，你覺得呢?”

　　“尊敬的導師，你成功說服了我，你的主意真的棒極了。”

　　相較於柏夢的說辭，小胖子更為關注柏莎的意向，在觀察到少女讚同的目光時，費昂十分狗腿子地拍著馬屁，盡管他本人更樂意讓工程隊進行大建。

　　“導師貴安！”

　　小胖子不拘小節，其他人則沒這麽隨意。少年左手扶胸，身體微微微前屈問安，少女則是雙腿微微屈膝，雙手提著裙擺兩側，輕輕點頭之意。

　　有意思的是，唯二的兩個少女特征鮮明。素裝打扮的少女卡麗，動作僵硬古板，嚴格的標準行禮;尤莉婭妝容淡濃相宜，帶有著成熟女人的韻味，肢體動作圓潤自如，讓人賞心悅目。

　　少年當中也有兩個格外引人注意:氣質高貴，天生的貴族尤金，時刻保持理智的休斯。

　　而休斯接下來的舉動，更是把眾人嚇了一大跳，只見他把槍口對準了柏夢，表情冷漠，“請導師為大家展示魔法的力量。”

　　“死人臉，你瘋了嗎?”

　　“真不應該帶這個面癱的瘋子出來的，要是出了什麽意外，我們一個都別想好過。”

　　“有意思！”

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　　就在新來的學生心思各異的時候，柏夢悄然而動，身形似緩似急，不知不覺中就來到休斯身側:“你是希望見到加持在身體上的增益魔法，或是擬化出無形的手，偷偷拿走你的小玩具，亦或是直觀的攻擊手段?”

　　轟！

　　一個小小的火球，卻爆發出不亞於普通炸彈的威力，成功地打消了在場所有人都疑慮，並激起他們濃厚的興趣。

　　危險，必須抹除。

　　柏夢表現出來超乎想象的力量，反應在護衛士兵身上，則是一種對未知的恐懼以及深深的忌憚。他們發現，如果柏夢有意傷人，他們根本無法阻止。

　　盡管這些少年少女當中，幾乎都是一些不受重視的次子、女兒，一個破格推舉榮譽勳爵，但他們要是受到傷害，

護衛士兵絕對不會有好下場的。　　就在部分士兵生起了抹除隱患的念頭時，他們有種被洪水猛獸盯上的感覺，身體本能地戰栗。

　　“是錯覺嗎?”

　　然而，濕透的手心時刻告訴他們，那種靈魂深處的恐懼真真切切地發生過。

　　現場的氛圍似乎陷入凝滯，仿佛這片空間被按下了暫停鍵，直至小胖子費昂嚴厲地指責休斯，場中才又恢復活力。

　　“平民出身的家夥，就算是破例冊封勳爵，也依舊改變不了素養糟糕的本性，體面的貴族可做不出這種無禮的事情。”

　　費昂賣力地表現著，作為一個狗腿子，他無疑是非常合格的，奈何他的表演無人欣賞。

　　“裡面沒有子彈。”

　　面對刺耳的言語，休斯仍舊面不改色，平靜地述說著事實，沒有過多的辯解。

　　柏夢適時說道:“魔法是平等的，無高低貴賤之分，無國度之別，我希望以後不要出現類似的言論及行為。”

　　柏夢此番話不僅說給學生聽的，亦是在表明未來魔法學院的中立立場。

　　緊接著，柏夢給眾人布置了作業:“學徒期間的第一項任務:你們必須親手建造居住的房屋，不會的向會的人學習，之後由柏莎教導你們基礎冥想與咒語的發音練習。”

　　“天呐，殺了我得了！”

　　小胖子費昂苦著臉，誇張地大叫著，就他的戲份最多。

　　將一群貴族少年打發去造房子，意在挫挫他們的銳氣，如果他們能夠學會團結，學會互幫互助，就更加完美了。

　　而讓柏莎教導基礎知識，不全是柏夢喜歡當個甩手掌櫃，他需要編輯教材。

　　一個完整的魔法，並非簡單的將表達意思的咒語串聯在一起就可以。在不同的魔法當中，相同作用的咒語音節需要進行一定的微調， 有時候甚至會調得面目全非。

　　柏夢甚至可以預見到，未來現象魔法會被通用魔法所取代。通用魔法指的是命令式、條令式的施法，以犧牲魔法威力、提高精神力要求換取咒語的簡便。

　　表達意思→響應，細節方面要求相對寬松，更多的交由元素自行發揮和調整。這種情況下，拔高了魔法師的天賦要求，但施法難易程度則大大降低，未來成為主流一點都不奇怪。

　　然而，柏夢依舊倔強地體悟修行他的現象魔法。兩套咒語，兩大泛體系，到時候選擇權就交由學生自己，這是柏夢的真是想法。

　　唰唰唰……

　　柏夢邊試驗邊將現階段的咒語記錄成冊，一些基本的魔法咒語在筆端不斷寫出。

　　普通的紙張不能承載完整的咒語，而學生用的教材又不可能寫在跟著他經過元素洗禮的貼身書冊上，柏夢隻好換上魔獸皮革重新默寫。

　　數十條入門咒語及簡單魔法咒語，將一張偌大的皮革寫得滿滿的。繼而，柏夢換上一張全新的皮革，這次記錄的是通用魔法的基礎知識。

　　『常見塑形咒語』

　　攻擊類:球、刺、刃、箭、劍;

　　防禦類:環、幕、網、牆、盾;

　　特殊類……

　　『基礎(命令)咒語』

　　聚集，成型，發射，倍化，連續，增強……

　　『調和咒語』

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　　後續還有一些零零散散的內容，描述開始，結束又要怎樣處理，有明確說明的，有模糊概述，有啟發式引導。