這段日子李切過得很充實，一是因為李泰那胖子終於不在他面前轉悠了，李泰這小子和他老爹霸王龍一樣，總有一些臭毛病，李切不是很想和他相處。

　　其二，聯合城這邊經過長達一個月的開工，整體上已經劃出了一個范圍，四周或以山或以小河為邊界，中央比較平整的地方則用石路規劃出來，這片地方范圍很大，目前空蕩蕩的，只有一片平房。

　　這些房子是李切拿來做教學和研究所用的，李切當前隻設置了一個農學院，其他什麽亂七八糟的一概沒有。

　　之所以這樣，是李切發現現今的農業生產水平仍然很低，說不上刀耕火種，但農具一項顯然不夠先進，這一點大有潛力可挖。

　　農學院開院非常低調，李切也沒弄啥排場，自從農學院的房子竣工，拉著他的三個徒弟就入駐開始教學活動了。

　　李切本來還請了兩位入仕無望而以教書育人作為混口飯吃的落魄讀書人，到農學院執教，他也沒指望這兩位能有多大水平，反正能教會那三個徒弟識得一些常用字就可以了。

　　李切沒想到的是，這兩位先生進度太慢了，而且他們那個教學辦法，完全是佛系教學，總之先生在沙盤上用木枝劃出一個字，便讓學生去認，認得了就行，認不得就重重打一下手板以示懲戒，然後繼續……

　　可憐李狗娃、李大嘴、陳富貴三個學生，才上了幾天學，手都被打腫乾不了活了，成績最好的隻認得一個“李”字，最慘的是陳富貴，一個字都沒認識……

　　李切當時就鬱悶了，這樣下去何時是個頭啊，指望這兩位先生，恐怕三個徒弟還沒學會幾個字就被打廢了。

　　李切隻好奉上一筆銀子，送走了兩位一臉嫌棄還挺理直氣壯的讀書人，然後自己親自上陣。

　　什麽教材合適呢?

　　好在前世練字的時候李切是拿《三字經》和《百家姓》作為字帖的，這兩篇文章可謂經久不衰的啟蒙經典讀物，朗朗上口，通俗易懂，容易記憶！

　　所以李切只花了一個通宵的時間，把這兩篇文章寫了出來，刪掉不合適的部分，如《三字經》自大唐後的歷史部分和相關人物，再改一下順序，比如《百家姓》第一排“趙錢孫李”改成“李趙錢孫”……

　　次日一大早，掛著一雙熊貓眼的李切懷裡揣著這兩篇文章，就給三個徒弟上課去了。

　　還別說，經典就是經典，李切只是教了一天這兩篇文章，三個徒弟居然都學會了一兩句話。

　　比如《三字經》的“人之初，性本善”、“唐高祖，起義師;除隋亂，創國基”等等，比如《百家姓》第一排“李趙錢孫”等等……

　　李切這才知道，只要以合適的教學辦法和絕佳的教學材料，所謂再笨的人，只要他肯用心去學，總會學到多少的。

　　現在來說，三個徒弟都學會了不少字，有些複雜的字還寫不出來，但總會認識，這就很不錯了。

　　因為李切執教隻用了五天的時間！

　　當然，如此教學成果雖然有這樣那樣的功勞，李切卻不得不承認，其中還有那個久違的稱號系統的加成。

　　自從李切執教了一天，他就得了一個“教師”稱號，屬性有三種:

　　功德+10！

　　灌頂+20！

　　這兩種屬性，李切還不知道“功德”有什麽具體用處，而“灌頂”就厲害了，這種屬性能讓李切教授徒弟更加得心應手，其徒弟學起東西來就更快……

　　李切還發現，

任何稱號的屬性都不是一成不變的，好比說前幾個月得到的“農夫”、“街頭小霸王”等稱號，這段時間已經下降了不少屬性，說明稱號是與李切的行為掛鉤的。　　而經過五天之後，李切發現自己“教師”稱號的屬性也逐漸增加——功德漲幅最少，只有十五點，灌頂則達到了+80！

　　李切站在講台上，突然自言自語道:

　　“灌頂80了……總體上漲幅都很少，是不是與自己學生太少有關呢?”

　　底下乖乖練著字的三個徒弟同時抬頭，其中李狗娃把右手高高舉起，使勁的晃。

　　李切過了好半響才醒悟過來自己又在課堂上發呆了，看到李狗娃要問，便道:

　　“李狗娃！你不好好練字幹嘛呢，是不是又尿急了?！”

　　李狗娃連忙站起來，道:“學生不是尿急啊師父！剛才您說要招學生?我想給家裡弟弟問一下！”

　　農戶人家一般都是多子多女的，像是李狗娃家裡，他隻排行第三，上面一個大哥和姐姐都嫁娶了，下面還有一個弟弟和妹妹。

　　李狗娃是知道自家師父是個有大本事的人的，要不然怎麽可能憑空搞出聯合城這麽大的陣仗?短短幾個月而已啊！

　　最重要的是，師父從來沒有虧待過自己三個，也從來沒有嫌棄過自己， 好吃好住的還能讀書識字……這樣的好事，李狗娃當然要為自己弟弟考慮了。

　　李大嘴和陳富貴兩人家裡情況和李狗娃差不多，李大嘴有一個弟弟，而陳富貴家裡有點不同，他只有一個尚未出嫁的姐姐，這姐姐對他頗好，重活從來不許他乾，有吃的也先緊著他。

　　所以李大嘴也嚷嚷著求李切招收新徒弟的話考慮一下自己弟弟，而陳富貴卻舉著手，有點不知所措，又舍不得放下。

　　李切見狀，便問:

　　“陳富貴，有事直說吧，為師可以考慮一下！”

　　陳富貴站出座位，幾乎九十度角彎腰下去，對李切行了一個大禮，才小聲問:

　　“師父，您剛才說招新學生?”

　　李切不置可否:“兩說吧，招不招還得看實際情況。”

　　這下陳富貴更難堪了，沉默了半天才繼續哀求道:

　　“師父，徒弟有一個……有一個請求，您再招學生的話，能否考慮一下女子?”

　　李切楞了一下，沒說話，說實話他從來沒有考慮過收女徒弟的，一是因為男女有別，二是因為他知道要招女生的話，就不得不考慮一下現在的現實。

　　“女子無才便是德”這句話，出自明朝士大夫張岱，此時社會的認知雖然尚未走到這種變態的地步，但問題一樣是存在的，這是從人類脫離母系社會走入奴隸封建社會以來的共知！

　　雖然現在是唐初，但男女之間的區別只是嚴重與否罷了。

　　陳富貴見自己師父又發呆了，便以為師父不會招女生，當下“哇”的一聲哭了出來！