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《學習改變命運》第19章 持續發力
  時光匆匆,初二下學期開學已經兩個多月,王亭初中立馬就要期中考試了。

  秦飛和夏武兩人學習小組已經從剛開始的單純背英語課文擴展到了語文、歷史和政治幾門課。地理和生物因為不在中考的考試范圍內,所以不大受重視,平時計算成績的時候也不算在內,飛武小組倉促上陣,自然直接忽略掉這兩門課。

  其實秦飛非常喜歡學生物,不然上學期也不可能考到八十幾分。之前每次上生物課的時候秦飛都是聚精會神的專心聽講,可惜生物老師都是別的任課老師兼任的,本身就是個半生不熟的樣子不說,上課更多的時候是讓大家自己看書自習,即使這樣秦飛看著生物課本還是津津有味,尤其是初二上學期的生物課本中關於人體結構、兩性差異等部分更是停不下來。

  人對自身的好奇和興趣總是停止不下來的,尤其是處於青少年時期的秦飛。

  在開學一個五周之後,秦飛的背課文的速度已經和夏武接近,每天早上一篇英語課文也可以半個小時之內搞定,隻不過速度還是跟不上夏武,畢竟人家多背兩年呢,光認識的單詞都不是一個數量級的。

  在背英語課文期間,夏武又傳授了一個絕招,那就是吃回頭草,從第四周開始每天背完新課文之後再花十分鍾左右把之前最先背過的課文再背一遍,說是這樣能夠鞏固記憶,記得更勞靠。

  秦飛二話不說,跟著就是背,到了第八周已經將這學期七個單元的課文全背完了,還花了一周專門去拿不鞏固了一遍。

  從第九周開始,夏武拿出來兩本更厚的書,新概念英語第一層和第三冊。

  夏武說這是自己的爺爺專門托人從市裡買回來的,自己從初一下學期開始背課文,每學期先背課文,然後剩下的時間就背一冊新概念英語。

  難怪這家夥的英語每次都是一百一十幾,快趕上上自己的數學成績了,原來這家夥是一個狠茬子。

  秦飛心裡暗自感概,果然沒有人能夠隨隨便便變牛逼。

  秦飛因為實力比較弱,所以隻能從新概念英語第一冊開始背,不過有了之前的底子,秦飛剛開始背新概念英語還是遊刃有余,背誦的速度一點不比夏武慢,甚至還稍微快一點。

  英語現在就全靠背課文,晚上聽磁帶為主,新概念英語每冊附帶兩盤磁帶,比課本整整多一倍!上英語課老師講課的時候就跟著鞏固一下記記單詞,別的同學有點悶的英語課堂對飛武組合來說就是四十五分鍾的課間休息。

  不僅如此,早上晨讀的時候秦飛也開始背誦語文課文和古詩詞。

  然後因為覺得自己底子太薄,秦飛將每天的起床鬧鈴設定為五點半,這樣起床到騎車趕到教室的時候剛好六點,這樣就又爭取了一個小時的時間用來背政治和歷史知識點。

  夏武學這些課要容易的多,就像秦飛學數學和物理一樣,基本上不需要花太多的時間就可以很快的記住許多知識點,所以即使每天夏武比秦飛晚半個多小時草到教室,但這絲毫不影響夏武的政治和歷史學得比秦飛好,比班上任何同學都好。

  夏武的短板是數學和物理。不過自從和秦飛成立飛武組合之後,夏武在幫助秦飛飛速的提升英語等科目能力的同時,秦飛也投桃報李教給了夏武許多數學和物理的解題技巧和方法。

  其實也沒有什麽,所謂的解題技巧和方法,其實說白了就是能夠審清題目,知道出題人想考的是什麽知識點,

分析清楚問題的解決關鍵在哪裡,要做到這一點就要對數學和物理公式的理解程度要夠深入,秦飛在這方面還是小有成就的。  上午一塊背英語、語文、政治和歷史知識點,下午放學之後一個小時的自習時間兩個人一塊做作業和習題,然後下晚自習之後兩人再一塊回顧數學和物理作業中的疑問和難題,一般都是秦飛給夏武講解題目,這讓夏武的數學和物理進步了一大截,在數學課和物理課堂上也不怕老師的提問了,畢竟學習成績好的學生更容易被老師點名回答問題。

  之前上學期下午好幾次被點起來都支支吾吾的回答不下去,讓夏武尷尬了很久,現在有秦飛這個大腿抱著絲毫不懼數學和物理老師的轟炸,甚至每一次老師要點名回答問題的時候眼神中還隱隱的有一絲期待。不知道的人還以為這家夥有受虐傾向,斯德哥爾摩病症不輕!

  秦飛給夏武講題也不是沒有收獲,一來為了回報夏武幫助自己提升英語,另一方面許多時候自己隻是能夠解答出來題目, 對於題目背後的知識點也是有點不清不楚,懵懵懂懂。

  但是自己在給夏武解釋的時候肯定不能直接來一句我就是這麽想的糊弄過去,所以這就逼著秦飛再次回過頭來對題目進行更深入的分析和理解,然後當秦飛將二次甚至多次理解之後總結出來的解題思路一步步教給夏武的過程中,秦飛自己的解題能力又一次得到而提升,對知識點的理解也更加的扎實和深入。

  這可把秦飛興奮壞了,這樣一來一回兩個月之後秦飛感覺自己都能頂替數學和物理老師的位置了,時不時在課堂上還可以當著老師和全班同學的面侃侃而談一道題的三種解法,而且還會順便總結這道例題的著重考察點,甚至還會繼續多嘴將例題改一下變成另一個問題,然後繼續給出解題思路。

  這簡直就是赤裸裸的奪權,搶飯碗,都不怕數學老師和物理老師當堂打死他。

  這樣來了幾次之後,數學老師和物理老師上課提問的時候都敬秦飛而遠之,除非一道例題連點幾個同學都沒法回答上來的時候才會想起來這個“刺頭”。但是這家夥幾乎回回都可以搞定,唯有這一點讓數學和物理老師還算滿意。

  要說秦飛有多天才倒還真算不上,因為凡是在課堂上出現的例題,肯定都是考查常規知識點的題目,難度絕對沒有高到競賽的級別,所以秦飛的表現隻能算是優秀,畢竟是在小鄉鎮的初中,好苗子有條件的都去縣城和市裡上學了。

  在期中考試還未到來之前,飛武組合已經嚴陣以待,靜待下一刻的一飛衝天。
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