小天明見著葉知秋惴惴不安，不過葉知秋的眼裡並沒有小天明的存在。

　因著他橫插一手，墨家的巨子早已經成了徐夫子，至於天明，如今武功不行，文治也不行，這樣的人又有什麽資格入葉知秋的眼。

　所以天明心中恐慌而葉知秋不為所動。

　小聖賢莊作為儒家的最高學府，裡面山清水秀，鳥語花香，廳閣錯落其中，頗有一番氣象，行走之間似有書香陣陣，眾人不禁暗自點頭，這小聖賢莊果然不凡。

　公子扶蘇也稱讚道:“小聖賢莊不愧天下儒宗，氣象萬千，甚是不凡。”

　“公子過獎了。”

　伏念在一旁回道。

　“你看！”

　公孫玲瓏突然尖叫道。

　眾人放眼望去，但見一白鶴盤旋於高樓之上，繞樓三圈方才翩然而去。

　“詩曰，鶴鳴於九皋，聲聞於天，乃是招賢之聲。如果我沒猜錯，此樓定是賢士匯聚之所。”

　扶蘇悠悠言道。

　“公子高見，那裡正是藏書樓。”

　伏念回道，只是他的內心並未有太多的歡喜。鶴鳴於九皋，有可能是招賢之聲，也有可能是家裡遭了賊，所以把某隻白鶴驚起了。

　那裡是藏書閣，也是一是非之地。

　始皇帝早已經下了書同文的政令，然則他們認為六國的書籍若是就這麽毀了實在是有些可惜，因此他們擅作主張將這些書籍保留了下來，但是如今公子扶蘇剛進小聖賢莊藏書樓便有異動，若是說不是有人故意搗亂他絕不相信。

　只是如今眼看著公子扶蘇要往那邊走，他也沒有辦法。

　“公子，荀況年老體虛，不耐久立，還請公子允我先行告退。”

　而在此時，荀子開口了。

　“煩勞荀老先生迎送，扶蘇本就於心不安，先生就請便吧！”

　扶蘇溫聲言道。

　“老師真是越老越倔啊。”

　李斯看著自家老師就這兒離去，不由眉頭微皺。

　雖然說自家老師年齡已經大了，但是帝國的公子前來，老師還不給面子，不是為人臣之道，但是他也知道自家老師做出的決定，他是沒有辦法改變的。也幸好公子扶蘇為人寬宏，不愛計較……

　這麽一頓，場中有些尷尬，伏念見著自家師叔沿著藏書樓的地方走了一陣，方才對公子扶蘇言道:“公子請！”

　眾人便又前行。

　而在葉知秋的視野裡，荀子已經到了藏書樓中，一揮手，便將那裡凌亂的一些書籍恢復到原來的位置去，而一些不好的東西，也被他隱去了。

　隨後，這位老者又變得普普通通，苟著身子往前去了。

　荀夫子，聖人也。

　這是一個絲毫不弱的強者，只是習慣了隱藏。或許對於他來說，讀書讀得多了，便明白了許多的道理，或許是天道，或許是人道。

　總之，這位老者，絕對是一個很厲害的主，雖然厲害可能不是他的原意。

　而至此時，伏念才引扶蘇一行來到了藏書樓。

　藏書樓，自然是藏書的地方，裡面藏書極多，葉知秋隨意翻開一篇，上邊寫的是關於禮，關於規矩之類的東西。

　“禮者，規矩，無規矩不成方圓。”

　書中洋洋灑灑許多字，說的其實就是這麽一句話。至於其他的話，是對規矩的解讀。

　什麽是規矩?

　規矩就是橫平豎直。

　橫一定是平的，豎一定是直的。如果橫不能寫平，豎不能寫直，那就不懂規矩，需要被教育。

　規矩也是以直報怨。

　聖人弟子問聖人道:“以德報怨，何如?”子曰:“何以報德?以直報怨，以德報德。”

　這便是聖人的規矩。

　以德報德，以直報怨。

　後世人聽到的以德報怨，實則是對聖人話語的誤解，也是許多不學無術之輩一知半解出來賣弄的結果。

　孔聖人時代的儒家講的向來是你對我好，我就對你好，你要是打我我就揍你，絕不是被人打了左臉還要將右臉伸過去，那是愚蠢，不是儒家。

　“以直報怨，以德報德。聖人的話語看起來讓人舒心。”

　葉知秋看著這本書，覺得這本書說的許多東西上合天道，下合人道，的確是聖人之學。

　當然，葉知秋覺得也有些東西似乎是廢話，諸如水往低處流，這個很簡單的道理被書的作者解釋了很多，說什麽這也是規矩，這是水的規矩，這是水的道，又說了許多因利是導，民心人心之類的話。

　一個水往低處流，被寫書的人引到了禮的范疇去，葉知秋不以為然。

　但是這部書的大部分還是很有道理的，值得一讀。

　不過，扶蘇看的書好像不是那麽讓他滿意。

　當扶蘇的面色變得肅穆起來時，在場許多人的情緒也變得肅穆起來，曉夢大師除外。

　她也拿了一本在看，對書上的東西指指點點，說些迂腐無知之類的話，偶爾會有一點讚同。

　至於貓大仙人，在曉夢的肩上。

　長得嬌小可愛就是好，汪九五照例是不好進入藏書閣的，而貓大仙人在曉夢的肩上跟隨著許多人進入了藏書閣。

　它覺得這個少女的心氣真高，一本書看完了，批判了九十九點，讚成了一點。

　話說這個大師什麽時候跟自家主人關系這麽好了……

　“父皇平定六國之後，實行‘書同文’的政策，並下令廢除原來六國文字，統一使用大秦小篆。這，伏念先生應該知道吧，那為何這些新抄錄的書籍，所用的都還是原來六國的文字?”

　扶蘇的面色肅穆是有道理的，因為他發現小聖賢莊的思想有些危險，似乎將皇帝陛下的旨意不放在眼裡。

　這是一種很不好的行為。

　“儒家建立藏書樓的宗旨，是希望能夠將列朝列代的經典都能夠完整的傳承下來，方可追慕先賢之功，澤被後人。”

　伏念不卑不亢，解釋道。

　“伏念先生可知皇帝陛下推行書同文的用意嗎?”

　扶蘇看向伏念。

　“皇帝陛下深謀遠慮，伏念不敢枉自揣測。”

　“文乃心聲，文不一，則心不一。對於帝國，這是最大的危險！自楚莊王問鼎以來，戰亂綿延數百年，根源即是人心紛亂。父皇深見於此，遂制定此國策，以期四海歸心。這才是徹底解決天下紛爭，福澤蒼生的唯一之道。除此之外，皆是小事！”

　扶蘇肅然開口。

　這一點， 他無比讚同。

　要讓眾人心齊，那必然是要文同。

　文同，方能心齊。

　“承蒙公子教誨。伏念即刻讓人重新用小篆抄錄樓中全部書籍，但也懇請公子允許保留原籍，以不負此樓宗旨。”

　伏念對著扶蘇一拜。

　他是真不希望這些東西被一把火燒去的。

　“隻此一份，不得流傳，也不得學。”

　扶蘇覺得自己有些難以決斷，這件事關系重大，還是不要逼迫的太緊好，他此次奉命，是要警告提醒一下儒家，並非是直接與儒家開戰。

　“多謝公子，伏念謹記。”

　伏念再拜。

　場中的氣氛，於是又變得歡快起來。