因為被李想騙了，冷的流鼻涕，小園媽媽特別生氣，毫無原則地反悔早上的家庭決議，說是隨緣，遇到什麽車就買什麽車，管它40萬、30萬還是3萬。

　李想頓感不妙，抬頭一看，不是頓感不妙，而是大事不妙！竟然是五菱！！！

　他往店裡瞅了瞅，許多神車停在裡面，每一輛好像都在向他招手，每一輛好像都和他有緣分。

　如果買的話，不用像別的車需要等待，直接就可以開一輛神車回家。李想要是對自己的車技有信心，立馬就可以去秋名山決一死戰，或者去盛京城外的某個野湖用生命漂移。

　李想不肯進去，向小園拉著他往裡走……

　好在這時候電話來了，是小雯老師的。

　小雯老師在電話裡委委屈屈地說她被竇竇打了，請求支援。

　表面看是請求支援，其實是趁機博取哥哥的關心。

　究竟怎麽回事呢?幼兒園裡，時間回到半小時前……

　顏小雯在辦公室裡和其他老師聊天，聊到最近有人在商場趁大人不注意捉走小孩子的新聞，就說要給班上的小朋友上上課，教小朋友們面對這種情況該怎麽辦。

　幾位小老師嘀嘀咕咕商量了一陣，擬定了一套方法，就說先找個班試驗一下，選中了小雯老師的班，也就是小一班。

　總共五位小老師來到小一班，喊來所有的小朋友。

　“都過來，小朋友們都過來，小雯老師有話要跟你們講。”

　顏小雯把大家召集在一起，先是問他們遇到壞蛋要怎麽辦。

　“先救顏老師！”

　“先救顏老師！”

　“顏老師，顏老師，我們先救你，不吃棒棒糖啦~”

　……

　經過顏小雯的多次教導，如今小朋友們一聽這種問題，立刻毫不猶豫地回答，一定先救顏老師，蘇老師劉老師才不管，也不玩滑滑梯，也不吃棒棒糖，先救顏老師，必須的！

　顏小雯心裡暖暖地告訴小朋友們，這回不是先救顏老師還是先吃棒棒糖的問題，而是小朋友自己怎麽救自己，於是……

　“快跑吖~”

　“救命呐，這樣喊。”

　“哪裡來的壞人?”

　“和壞人做好朋友。”

　“我們都是好朋友。”

　“對，請他吃糖果。”

　“我爸爸是交警叔叔。”

　“喊鴿鴿。”

　……

　小家夥們七嘴八舌。

　顏小雯見竇竇東張西望，沒有聽講的樣子，就點名問她，喊了兩遍這個小家夥才注意到自己被點名了，然後毫不猶豫地說要和壞蛋打一架。

　顏小雯:Σ(?д?lll)

　雖然勇氣可嘉，但這是自取滅亡啊，小雯老師為了竇竇小朋友的安全著想，決定必須打消她的這個大膽想法，小孩子躲起來不丟人！

　她喊來竇竇配合她現場演示如何躲避壞蛋的抓捕，她班上的小孩子中就屬這個最皮實，最能配合她。

　竇竇一聽，原本注意力不集中，這下聽到可以演好人，還要和壞蛋打一架，立刻來了精神，興匆匆地跑上講台，在全班小朋友的見證下，聽小雯老師講解待會兒這樣做那樣做。

　小雯老師見竇竇躍躍欲試，不放心地問她:“竇竇你聽明白了小雯老師的話嗎?”

　竇竇擼起小袖子，點頭道:“聽懂啦。”

　“真的聽懂了嗎?”

　“真的聽懂啦，倫家是聰明的小寶寶誒，大象說的。”

　嗯，大象說的全是對的，於是顏小雯真的相信竇竇聽明白了。

　那麽，開始演示吧。

　班上的小朋友興奮極了，嘰嘰喳喳圍起來看戲。

　師師站在人群裡朝竇竇喊加油，隨即哼起了《三隻小豬蓋房子》。

　跟顏小雯一起過來的小老師幫她拿外套的拿外套，捏肩膀的捏肩膀，還有捶腰的，還有挪開位置空出一大塊空地來的，還有維持小寶寶們秩序的。

　有一個小老師專門念旁白。

　“好啦，請做好準備。竇竇站好不要動了，小雯老師你出來吧，要凶一點。”

　小雯老師戴上了一頂棒球帽，氣勢洶洶地朝竇竇走去，十足的壞蛋一個，嚇得竇竇下意識地後退兩步，小雯老師要揍她嗎??好嚇人誒。

　立刻有小老師叮囑:“竇竇不要動。”

　竇竇剛一站定，小雯老師就化身壞人，趁她不注意把她夾在臂彎裡帶走了。

　“誒呀誒呀~腫麽肥事吖?這是腫麽肥事吖?”

　竇竇迷迷糊糊地被小雯老師捉了走，連忙嚷嚷:“誤廢吖，這是不是誤廢吖?別捉竇竇吖~”

　顏小雯把她放下來。

　竇竇立即跑開，跑到娃娃群中，不服氣地說小雯老師趁她不注意捉了她，不算數！

　小雯老師就說那再來一遍。

　剛才演示的是壞人得逞的情景，那麽接下裡就演小孩子怎麽反抗的情景。

　“小雯老師教你怎麽反抗的，你記住了嗎?”

　竇竇點頭，大聲說:“記住啦。”

　她又擼袖子，準備和小雯老師大乾一場，小雯老師以為她好欺負的咧，竟然點名捉她。

　還是原來的劇情，顏小雯氣勢洶洶地衝過來要捉走竇竇，只是和上次不同的是，這次竇竇沒有束手就擒，而是身體往地上一趴，緊緊地抱住顏小雯的左腿，鑽到她兩腿間，縮成一團，死活不撒手，滑不溜秋的讓她沒法捉住。

　顏小雯試了幾次都沒能捉住，放棄了，立刻教育小寶寶們，遇到壞人就要像竇竇這樣。

　Emmmmm~說到這裡，顏小雯才想起來，竇竇表現的雖然不錯，但是她沒喊救命，就這麽不做聲地抱著腿。

　“竇竇，你要喊救命，這樣才能叫來大人及時幫助你。”

　於是竇竇象征性地喊了兩聲救命，然後自鳴得意地說她打拳特別厲害，不需要喊大人救命，她自己就可以救了自己的小命。

　顏小雯不愧是好老師，尤其對李想的妹妹。

　為了確保小妹妹認識到正確的求救方法，她要求竇竇再來一次，決定這次把竇竇捉了走，讓竇竇小朋友知道不喊救命的下場。

　相同的劇情再次開始， 這次不同的是，竇竇抱住了顏小雯的腿後依然被捉了起來。

　當然，李竇竇小朋友是不會束手就擒的！她張牙舞爪。

　顏小雯感覺自己抱著一條大鯉魚，活蹦亂跳，根本抓不住，脫手了！

　掙脫後的李竇竇小朋友立刻使出了最近勤加練習的拳擊術，捏起小拳頭氣呼呼地反抗小雯老師，小拳頭劈裡啪啦跟下暴雨似的，不斷落在她身上，而且非常的凶悍，使勁扒拉顏小雯的衣服，漸漸地把她摁在地上揍。

　要保持憤怒！

　這是大象教她的。

　她記住了。她現在就很憤怒，憤怒的小妞！

　顏小雯被揍的抱頭蹲地，一旁的小老師們這才反應過來，連忙把張牙舞爪的李竇竇小朋友抱走，再喊來李師師小朋友安撫她。