曹杉回到家中，第一件事便是去尋曹佾，人才進院中，已經涕淚俱下在喊:“大兄啊，大兄誒，你在哪裡啊?”

　　曹佾正在書房裡看著神仙志怪的書籍，聽得呼喊出得書房之門，正看得曹杉臉上的一個鞋印子，開口急問:“你這是怎麽了?”

　　要說曹佾，還真生得有幾分道骨仙風的模樣，面白如玉，頜下胡須井井有條，走起路來也是帶著一種別樣的瀟灑，真要說起來，曹佾與包拯長得還有幾分相像。

　　說到這裡，古代許多王朝也有一些好玩的事情，一般情況下，能當大官的人，都是有顏值要求的，特別是宋朝尤為突出。

　　北宋徽宗皇帝，更是如此，身邊幾乎沒有一個長得不好看的人，宋徽宗趙佶，甚至會因為臣子長得好看而親近，長得好的加官進爵都簡單許多。這種風氣，在魏晉南北朝也極為盛行。

　　曹佾唯獨對這個小弟愛得極深，極為護短，哪怕這位弟弟做了再如何惡劣之事，曹佾教訓是教訓，但是往往第一時間就是想著如何幫小弟遮掩。

　　曹杉一邊抹著鼻子裡流出來的血，一邊說道:“大兄，大兄，這回當真怪不得我，我就是出門去看場相撲，卻被那汝南郡王府的狗欺辱了一頓，大兄你看，你看我這臉，我這鼻子……大兄啊，你一定要為我做主啊。”

　　一向寧靜致遠的曹佾，聞言大怒，問道:“打你的人在何處?又是何人指使的?豈有此理。”

　　曹杉答道:“大兄，都是那趙宗實目中無人，他還以為自己就是太子了，完全不把咱們曹家放在眼裡，打我的人乃是城外一個破落戶，名喚甘奇。大兄，此番咱們一定要與他們沒完。”

　　曹佾聽得“趙宗實”的名字，面色一沉，左右踱步幾番。

　　曹杉見得如此，連忙又道:“欺人太甚啊，欺人太甚，大兄你看，你看看我，這一輩子如何受過如此委屈?”

　　曹佾看著自己的弟弟，想了想，皺眉答道:“趙宗實，趙宗實，小弟你先尋個大夫治一下傷，我進宮一趟。”

　　曹杉聽得這話，已然大喜，說道:“大兄，不若我與你一起入宮吧?也讓姐姐看看我這臉上的傷。”

　　“不必，你先治傷，其他事情我自會分說。”說完曹佾回屋，換上官服，戴好方冠玉帶，往皇城而去。

　　此時打了人的甘奇，似乎已經把這件事情拋到腦後了，帶著戶籍文書，往城內而去。

　　開封府官學位於內城外圍，甘奇就是去報考的，之所以這個時候開封府會招人入學，便是因為大多數學子考得舉人之後，就不會再在官學上課了，只會偶爾會來請教哪位先生學究教授。真正每日認認真真在官學裡進學的，大多還是年輕士子。

　　如今正是舉人考試之後，舉人們都開始備考會試了，所以官學就會招人入考。

　　問路幾番，甘奇才找到官學所在，官學的派頭，絲毫不必開封府差多少，門口的大獅子甚至比開封府衙門的還要大。可見宋朝對於教育是何等重視。

　　其中也有一定的道理，把開封府衙門修得多麽好，並非官員的政績。但是把官學修得氣派非常，這就是政績了。

　　年輕的士子成群結隊進出，老學究老教授正襟危坐，朗朗讀書聲清脆入耳。

　　甘奇又是左右打聽，方才找到登記之處，尋得一個叫呂頌的老學究，遞上了戶籍文書。

　　老學究看了看戶籍，抬頭打量了一番甘奇，問道:“汴梁甘奇?可是那個《秋蘭賦》之甘奇?”

　　甘奇先是下意識搖了一下頭，

想了一下，還是點頭應下了:“回稟學究，些許小名，不足掛齒。”　　老學究聞言大喜，直接從座位上站了起來，口中連連說道:“好，好，進學就好，你也不必如此客氣多禮，老夫呂頌，是這官學的教習，以後進學當勤勉。”

　　老學究一邊說著，一邊給甘奇登基入冊，又道:“明日，明日就可以來進學了。”

　　甘奇一聽明日就要來上學，有些詫異，按理說要入官學，還得有一番考試，就算沒有正規考試，也該有一番考教，此時怎麽不用考試了?甘奇也知道自己這是得了便宜，連忙恭敬一禮:“學究容稟，學生家中還有私事未了，近期之內，怕是難以日日來進學，還請學究恕罪。”

　　若是一般學生如此說，呂頌隻怕已經變臉了，心中也會覺得這個學生沒救了，還有什麽事情能比讀書更重要?但是甘奇如此一說，呂頌卻未生氣，反而還是笑道:“無妨無妨，事了再來也可。此番你能入學，便是好事，來年也為我開封府地界再爭一個進士。”

　　這就是政績所在了，大宋朝極為重視教育，為官一方，若是能把教育水平提升上來，能讓一個地方多中幾個進士，必然會升官。這叫作教化有功。

　　但自從晉朝以後，南北教育差異開始顯現，到得唐與唐之後，更是差異甚大。說白了，就是南方士子更加有才，往往一屆進士之中，大部分來自南方。到得明朝，甚至出現過北方士子一個未中，進士全都是南方人的景象。明朝的這件事情，還促成了特定時期南北分開考試選人的國家政策，稱之為南北分榜。

　　南北教育的差異，在大宋朝已經就開始形成了，江南一地，幾個州府，甚至能出全國一半的進士。這顯然不是因為南北人智商有差距，而是歷史原因，歷史上的幾件事情，致使南北方讀書人的差距。

　　一是晉朝的衣冠南渡，西晉末年，元帝司馬睿，為了躲避戰亂，舉中原幾十萬士族南渡建康(南京)，建立東晉，幾乎中原所有文人家族，全部南下遷徙。再就是唐朝安史之亂，又有大量士族往南遷徙，這就是第二次衣冠南渡了。

　　這就是導致現在北方讀書人不如南方讀書人的原因所在。如今汴梁城雖然是國都所在，但也地處北方，學風上還真比不得江南之地，甚至相去甚遠。

　　再到後來北宋末年靖康之變，連汴梁城多年從全國各地重新聚集而來的的士族，也幾乎都往南方遷徙了。這一次就更加徹底了，直接導致明朝開國之時，朱元璋登基開考，進士之中，竟然沒有一個北方人，全部都是南方人，這件事情在當時造成了巨大的風波。

　　也是因為這些歷史原因， 這位開封官學的教習呂頌見得甘奇入學，才會如此高興，甚至甘奇近期之內不來上學都不在乎，好似甘奇來了，下一屆科舉，開封府本地就有了一個板上釘釘的進士了。

　　甘奇倒也沒有想到這位老學究如此好說話，還又是一禮:“拜謝呂學究。”

　　呂頌一臉欣慰上下打量著甘奇，捋著胡須笑道:“無妨的，記得事情處理完畢了，一定來進學，老夫雖然學淺，但是多少也有些見解，定然不會藏私，一定傾囊相授。”

　　甘奇便也知道在文人圈子裡沽名釣譽，並非都是壞處，帶來的好處也是實打實的，反覆謝過之後，甘奇又道:“束之禮，學生來日再奉上。”

　　束，就是拜師禮，這是慣例，拜師總是要交學費的。

　　未想呂頌竟然連連擺手:“不必不必，你拿去多買些書籍筆墨就是。”

　　這讓甘奇有些訝異，卻還是說道:“來日再拜學究當面，不敢失禮。”

　　兩人推讓一番，甘奇出門回家，呂頌竟然一直送到門口。

　　待得甘奇走了，呂頌高興回頭，還逢人就說:“你可知道剛才何人來報名了?”

　　“何人?”

　　“甘奇，汴梁甘奇，《秋蘭賦》之甘奇。”老學究高興說完，又腳步輕快往裡，見人再說。

　　片刻時間，整個官學都知道《秋蘭賦》之甘奇來進學了，好似什麽了不得的大事一般。

　　唯有出門而去的甘奇，好似想起了什麽，自言自語說道:“還想起來了，吳承渥這廝吃我的，學我的，家中那麽有錢，怎麽沒有束之禮?”