子墨和高帥都知道這是杜老師給他們挖的一個坑，就是想要得到他們的一個保證，

可是沒辦法，這個坑他們是不跳也不行啊！

回答的不好，萬一就因為這個事給他們來個處分那可都說不定，

畢竟他們是有錯在先。

反而，如果回答的好呢！

今天這事也就得過且過了…

好吧！

好漢不吃眼前虧，跳吧……

子墨這時候給高帥小心的使了個眼色，高帥這小子也滑得很，

他說過他中學的時候，總是挨班主任的收拾，

他要是還悟不透現在這個形式，會意不了子墨的這個眼神的意思，那也怪不得他會挨那麽多的收拾了。

“杜老師，我們能做到。”

“老班，我們能做到。”

子墨心想，這小子還算聰明，孺子可教也…

跟著大哥我混，以後你不會有皮肉之苦的…

其實，他們倆現在誰心裡都沒底，不過走一步看一步，他們開始跑操至少也是十天以後的事情了，

不管怎麽說，先過了今天這一關再說！

“好，我可記住了啊！十天之後，我要看到你們的成果。”

這兩個小子聽到老師這麽說，不由得驚出一身冷汗，薑還是老的辣，老師不好糊弄啊！

不過，

嘿嘿！

十天之後，我們即使做不到，你老也不好翻舊帳不是，今天這一關過去，就是萬事大吉！

“好了，你們回去吧，以後可不允許這樣了啊！”

“不敢了！”

“不敢了……”

兩人敢快三步並作兩步走的回到了教室，不由得長舒了一口氣。

總算是平安逃過一劫啊！

子墨這時候才想起來，杜老師當初說過，她就是住在這裡的，也正因為如此，才會有了他們那天的偶遇。

所以杜老師可以到的這麽早，

僥幸心理害死人啊，他們還以為早讀的時候老是不會在呢！

可子墨還是歸因歸錯了，杜老師到的早並不是因為她住在這裡，

那些不住在這裡的老師也同樣到的很早，雖然市區距這裡有10多公裡，

但是之後的不管是學科自習還是公共自習，都會出現有老師的身影，

而老師們還永遠比他們到的更早，提前打開ppt在黑板上安排任務。

他們是每天5.30起床，

而那些住在市區的老師們，至少都要四點多鍾起床，才能保證準時趕到這裡。

而杜老師，

只是住在這裡，相對便利些，

而已…

回到教室，子墨看到同學們基本上都在背誦他們昨天發下來的《背背佳》，

這是衡中老師自己編著的語文複習資料，

裡面有高考比背古詩詞，及其解釋賞析。

高考高頻古詩詞填空。

高頻文言文中生僻字詞注解。

高考常考古詩詞的體型大全及真題解析。

典型小說題解答題范例。

典型人物傳記題解答題的范例。

常見科技文中的錯誤類型，及其詳細注釋。

高考高頻成語及注釋。

易混成語比較及注釋。

高考常考文化常識集錦匯編。

(這一點尤其多，且全，衡中老師們對高考動向的洞察力及執行力，不得不令人歎服)

常見病句錯誤類型，及真題附注。

常見作文類型及材料匯編。

優秀作文精選。

……

全書大概有一點五厘米那麽厚，總之是應有盡有，包羅萬象，簡直就是可以稱得上一本語文高考大百科全書。

匯聚了語文組老師的智慧和心血，

所以當這本書分發到每個人手中的時候，都像是如獲至寶一般，在這本書上莊嚴鄭重的寫下了自己的名字。

不只是如此，

昨天自己搬運這些資料的時候可是動用了二十來個男生，

如果只是這一本的話，那也用不著這麽興師動眾的了。

除此之外，

還有，

英語版的《背背佳》，裡面內容有，

聽力常見場景及所在場景的常用詞匯。

高考常考詞匯，及其生僻意思。

高考常考短語。

常考組合詞辨析。

改錯題易錯類型，

優秀作文精選。

……

還有，歷史課本，

這種歷史課本也是衡中老師自己編著的，

沒有采用人教版歷史課本那種按照政治，經濟，文化，這種專題的形式編著，

而是另外編著了三本歷史書，

《中國古代史》，

《中國近現代史》，

《世界近現代史》，

這三本書是將各個朝代，各個時代，各個歷史事件的政治，經濟，與文化有機的結合了起來。

其實，不管是原來的老師，和學生都覺得這樣才是更加合理的，畢竟一個時期的政治因素，經濟因素與文化因素都是密不可分，相互作用，相互作用，相互影響的，

人教版課本將其強行拆開，使學生們完全沒有了歷史整體感，所以人教版的歷史教材曾經飽受老師和學生的詬病，

隻客氣，沒有辦法，高考大綱要求按照這本教材考，

你就是惡心死了，你也得必須用。

可是，衡中老師別出心裁，自編教材，很好的解決了這個問題，

另外在原來歷史知識得基礎上還另外添加了許多附加的歷史知識，可以極大的擴大學生的知識面，

拓寬了學生的視野。

等等，

還有好多資料，足夠他們在這十天的軍訓時間裡學習消化的了……

可以說，

這就是衡中為他們所有人準備的開學大禮，裡面的很多東西他們原來都沒有見到過，

老師也沒有總結過，

然而，現在老師都給總結到了書上，一目了然。

也難怪，很多同學都把他們視若珍寶了。

就是那些剩下的，多余的，也都被哄搶一空了，

用作幹什麽呢?

有些是給家裡得弟弟妹妹帶回去用，

有些是帶著原來學校老師的使命來的，老師讓他們帶回一些衡中得複習資料造福本校的學弟學妹。

哈哈，

真的是讓人哭笑不得。

尤其是，孟濤那小子，他媽就是高中語文老師，

即使是母上大人不說，

他也不自覺的就為母上大人盡力服務了，

所以他的資料都是一式兩份，

就準備放假的時候私運回去呢！

因為在衡中，都是統一收資料費，每一份資料，都是全校通用，從不偏袒。

即使是普通班在資料上也是和實驗班的待遇一致，

也不允許老師私自訂購科目資料，所以都是科目組長統一開會討論，一起定製。

這樣就免的按科目收費了，

所以就是最終結算，就會平均到人頭上，按人頭收費，

這樣的話，學校為同學們準備資料的話，

就不是嚴格的按照份數，按人頭派送了，

幾乎沒種資料分發到最後，每個班也都會有好多剩余，

然後就會把這些剩余的資料放在各班的交流室中，

供後來來的學生取用，

供有需要的學生取用，

這一點倒是非常人性化…