這天下午，陸呦回來後，顏彥特地和他商討了一下幾個孩子的教育問題，隨後，陸呦去見了那位私塾先生，把那位先生辭掉了。

從次日開始，顏彥自己接過了教育孩子的責任，她按照上一世的經驗給孩子們列了一個時間表，隨後把每天需要學習的課程也分別標上，除了正常的啟蒙教學，顏彥還教孩子們一點淺顯的數學和基礎自然知識，此外也包括琴棋書畫。

左右孩子們還小，顏彥也不想太拘著他們，至於陸初和陸袟，顏彥決定等到了八歲直接送他們去書院。

令顏彥驚喜的是，孩子們都很喜歡她的教學方式，且毫無意外的，這三個孩子最喜歡的科目都是《自然科學》，因為從這門功課裡，他們可以更清楚直觀地認識自然界，比如，顏彥教會他們如何區分哺乳動物和卵生動物，它們之間的區別是什麽;還有，什麽叫脊椎動物和無脊椎動物，以及兩棲動物和陸生動物等，除了認識動物，顏彥也會教他們認識各種花草樹木。

偶爾，顏彥也會帶他們做幾個簡單的實驗，比如說通過肥皂泡觀察光的顏色，比如說小孔成像，比如說鑽木取火，比如說利用家中現有的物質分辨出酸鹼鹽，以及哪些東西是可以入口的哪些是不可以入口的，哪些東西是絕對有害的。

顏彥帶孩子們做過最複雜的一個實驗是用木炭燃燒收集二氧化碳，通過一節裝滿水的豬小腸，最後把水排幹了，剩下一節鼓鼓囊囊的氣體，讓孩子們認識氣體也會佔地方後，又把這些二氧化碳通進澄淨的石灰水中，最後待石灰水沉澱後挖出碳酸鈣泥給孩子們看。

通過這個實驗，顏彥還教會孩子們什麽是煤氣中毒，以及煤氣中毒應該如何處理等，甚至還帶孩子們模擬遇到火災時人應該如何逃生。

還別說，這樣忙碌的日子顏彥覺得很充實，孩子們也覺得很快樂，最主要的是，這種快樂成長的記憶應該會伴隨他們一生，也會溫暖他們一生。

八月初六這天，太子妃又生了位公主，顏彥自己不便前往探視，打發了陸衿和陸初一起過去，誰知兩個孩子回來時，居然把李熙和李然帶進來了。

原來，李熙和李然從陸衿和陸初嘴裡得知顏彥自己在家辦了個小課堂，說是學的東西既好玩又有趣，跟夫子講的大不一樣。於是，兩個孩子也好奇了，非要來聽兩節課，而且還指明要學自然科學，且還追著顏彥問什麽叫自然科學。

顏彥隻得大致解釋一遍，隨後帶他們製作了一個簡易的指南針，然後又帶著他們模擬了一遍曹衝稱象的故事，用一個自作的木船模型放進水裡，然後在木船上放上一把匕首，在木船上刻下沒於水面的刻度，隨後拿起匕首，放上同樣重量的食鹽，觀察刻度是否一致。

做完這個實驗，顏彥又給大家科普了一下浮力和密度、體積、重量的關系。

後來，顏彥見李熙還有點意猶未盡，琢磨了一下，選了一個鐵球放上木船，木船沉了下去，取出鐵球後，顏彥放上一個同等大小的木球，木船依舊懸浮在水面。

最後，顏彥給大家布置了一道課業，如何才能測量出一個不規則的鐵塊體積是多少。

李熙沒有聽過體積這個詞，顏彥隻得用物體的大小來形容。

令顏彥驚喜的是，陸衿反應最快，顏彥剛說完沒一會，李熙幾個還未曾告辭呢，她就想到了方法，說是和曹衝稱象一個道理，先把這不規則的鐵塊放進裝滿水的量筒裡，最後水面溢出去多少就是鐵塊的體積。

“不錯，娘這些日子沒有白辛苦，

衿娘的方法是最簡單有效的，以後你們也記住了，要懂得學以致用，還要懂得舉一反三。”顏彥給了女兒一個擁抱以資鼓勵。“那娘，是不是那些看不見的氣體也可以這樣測算它們的體積?”陸初仰頭問。

“對啊，我們初兒也學會舉一反三了，真聰明。”顏彥放開陸衿，給了兒子一個擁抱。

“彥姑姑，你能不能再多教我們一些這樣的知識?”李熙一臉渴慕地看著顏彥。

“這樣吧，以後你休沐的時候過來，我可以帶你們好好認識認一些自然界裡的小常識，這些東西雖然好玩有趣，可對你來說用處不大，你要明白，你和別人是不一樣的。”顏彥也伸手摸了摸他的頭。

對一個帝王來說，如何管理一個國家顯然比掌握這些自然知識要重要得多，因而顏彥怕給孩子移了性情，隻答應對方休沐時過來，她可以教他些數學知識，以及一些經濟管理方面的知識，盡管顏彥自己在這方面也算是個菜鳥，但教一個孩子還是綽綽有余的。

送走李熙和李然，顏彥這才一臉嚴肅地看向陸衿，陸衿腦子一轉，意識到什麽，忙撲進了顏彥懷裡，“娘，我不是故意跟他們說起這些的，是皇后娘娘看見我，問我為何不肯再做李然姐姐的伴讀，我隻好說我帶著弟弟們跟著娘在家學習，皇后娘娘一聽好奇了，問我們每天都學什麽，我隻好說了，哪知李熙哥哥聽了非要跟著來瞧瞧?”

“真的?”顏彥看向了陸初。

“是真的，娘，大姐沒有騙你，是李熙哥哥非要纏著大姐，還說要考核大姐的功課呢。”陸初說了實話。

“娘，你別聽阿初瞎說，李熙哥哥是好久沒有看到我們，問娘身子好不好，也問娘傷口還疼不疼。”陸衿瞪了陸初一眼，又撲進了顏彥的懷裡。

顏彥聽了這話直想扶額，才多大的孩子，居然就懂得害羞懂得隱藏自己的心事了。

這可不是什麽好事。

可是話又說回來，李熙一直表現得這麽強勢，似乎早就認定了陸衿，陸衿想不早熟也難。

因此，目前對顏彥來說並不是如何拒絕李熙拒絕皇家，而是教陸衿學會如何在宮裡生存，這對顏彥來說委實有點難度，因為她自己是最不喜歡勾心鬥角了。

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