過去的一幕幕在腦海中閃現,絕望,悲傷,自責,痛苦,一齊湧入他的心底。這一刻,他心中滋味難以言表。
其實很多事情他已經釋然了,他真正放不下的,只有對程林的愧疚。
時至今日,他仍舊覺得程林的死是因為自己。幾個月前,獲得程林臨死前轉嫁到他身上的聖瞳術異能時,這股被時間衝淡的內疚再一次浮現出來。
雖然暫時沒有對他的修煉造成太多影響,但他心知肚知,等到層次更高,尤其是突破至塑身境後,心魔對修煉的阻礙將愈發明顯。
在那之前,必須將一切了結。
當年事件的幕後主使,他已經全部查清。現在只等一個時機,他就能替程林一雪前恨。他的心魔,也會隨之消散。
……
由於試題原因,每個人的考試時間都不相同。他交卷時,教室裡有半數學生還在考試。看來他的速度並不算慢。
考試雖然結束,但那一幕幕依舊在他腦海中若隱若現。這次考試帶來的一遍遍回憶與洗禮,怕是一時半會難以忘卻。
踏出教室的大門,還有些恍神的他,迎面被一個人叫住。
抬頭一看,是賈承安。
“賈老師,你是在叫我嗎?”
“嗯,沒錯,就是你。跟我走吧。”賈承安說。
“走?去哪兒?”
“校長室。校長想見你。”賈承安回答。
“校長?校長見我做什麽?”程慕逐漸回過神來,下意識感覺到一絲不妙,“賈老師,你知道原因嗎?”
“原因,你自己知道。”賈承安笑笑說,“你剛才做了什麽,想了什麽,你自己應該最清楚。”
程慕聞言一下子愣住,大腦飛速運轉。
下一刻,忽然想到了什麽。
“賈老師,你們該不會,可以看到我考試的過程吧?”
如果負責的老師能夠看到他考試的全過程,他的回憶必定被人知悉。
若是如此,他當年的遭遇,以及之後前往帝都建立“末法之光”的全過程,已經全部曝光。換言之,他的身份徹底暴露。
賈承安笑笑,扭頭看了他一眼。“你說呢?”
望到賈承安的眼神,程慕心底瞬間涼了一半。
校長室內,校長呂達,昆侖仙庭站長邱尋盡數在場。跟隨賈承安進入校長室,看到兩人,程慕心底剩下那一半徹底涼了。
“校長,站長,人我已經帶來了。”賈承安朝二人微鞠一躬。
“賈老師,你辛苦了,請坐吧。”呂達微笑著朝賈承安擺擺手。
賈承安遂默默退到一旁坐下。隻留下程慕和二人對視。
雙方相互看著,都不肯主動說話。一時間,氣氛有些凝重。
直至站長邱尋主動開口,僵滯的氣氛才被打破:
“別那麽緊張,來,坐。今天咱們是朋友。朋友之間,放松一點。”
程慕看著邱尋,依舊沒有行動,只是說:
“邱站長,你有話就直說,我不喜歡拐彎抹角。”
邱尋挑眉,沉吟數息,點頭說:
“好!那我就不廢話了。程慕,程站長,能否給我個理由,你為什麽要偽裝身份進我昆侖大學?”
程慕說:“學習,了解。隨著異能勢力的發展,異能學校必成大勢所趨。你們昆侖仙庭敢於第一個嘗試,我們自然要好好學習經驗。這可以讓我們今後,少走很多彎路。”
程慕回答得非常坦誠。他明白,眼下的情況隱瞞沒有任何意義。如今他身處他人屋簷下,一旦引起對方猜疑,後果難以預計。
“程站長,你說的,都是真的嗎?”邱尋慢悠悠倒了杯茶,晃著酒杯,問道。
“當然。邱站長,我沒有必要騙你。”程慕說,
“你們昆侖仙庭地處魔都,我們末法之光身在帝都。咱們兩家一向井水不犯河水,更不是敵人,沒有欺騙的必要。”
邱尋聞言,倒是一笑,點點頭:
“嗯。有理。不愧是一站之長,這麽年輕,就有如此遠見。邱尋佩服。來,程站長,請坐,咱們坐下聊。”
看到邱尋眼中少了些許戒備,程慕心底暗暗松了口氣,同時慢慢坐下。
身處虎穴,每一步都須萬分謹慎。尤其在這種不了解對手的情況下,一旦說錯一句話,哪怕他是一站之長,昆侖仙庭也未必會給他面子。
“程站長,你剛才說,你進昆侖大學是為了學習。那也就是說,你們也想建設異能學校嘍?”坐下後,邱尋給程慕倒了杯熱茶。
接過茶杯,程慕點點頭說:
“不錯。眾所皆知,人類十八歲成年後才會覺醒異能,而普通高中應屆生也差不多是這個年紀高中畢業。所以,正好可以讓異能大學,替代現代教育體制中的普通大學。同時,隨著靈氣不斷複蘇,異能界的蓬勃發展,社會對異能者的需求必將不斷增長。這種時候,建立異能大學向外輸送優秀的異能人才,必成新的趨勢。”
“言之有理。”邱尋和旁邊一直不說話的呂達對視一眼,“我和呂校長建立異能學校的初衷也是如此。不過,程站長。”
“這種事畢竟我們是第一次做,個中風險細節有些做的不太周到。 不知,觀察了這半年,程站長有沒有什麽好的建議?”
程慕聞言一愣,邱尋問得著實有些突然。
思量半晌,方領會邱尋的意圖。
他在昆侖大學待了那麽長時間,偷學了那麽多經驗。昆侖仙庭本該生氣,卻依舊以禮相待。說明昆侖仙庭對他有所期盼。
所以今日他若不說點什麽,怕是很難出這個門。
本應該是你情我願的分享,但眼下的情況,就算他不想說也得說了。
程慕微微歎了口氣,說:“既然邱站長直接提了,那程慕就恭敬不如從命了。”
“貴站建設的昆侖大學,從體制來說沒有任何問題。異能學校的本質就是選拔優秀人才。你們先是設立嚴明的班級等級制度,然後是舉辦昆侖大學,經過兩輪選拔,選出一批真正優秀的人才。”
“之後,再依靠期末考試的心魔考驗,選拔出真正忠心的學生。到這裡,基本可以確定出一批值得培養的苗子。這整個計劃和流程,可以說非常標準和嚴格,非常值得我們學習和借鑒。”
“但是,還有一些小的問題。主要是文化課的問題。在當前這個社會,異能的地位雖然逐步提高,但現在科技文化依舊佔據相當的位置。一味學習異能,而大幅度忽略文化課的內容,至少就當前來看,教出來的學生很難和社會接軌。”
“我個人覺得,還是要適當增加文化課的比重。並且最好依舊向普通大學一樣,簡單設立一些基礎專業。這樣一來,學生們兼具異能與文化實力,才能更好地融入社會。”